1、2017-2017年秋季第一學期小學教導處工作計劃篇一：小學2016至2017第一學期教導處工作計劃 20162017學年度第一學期教導處工作計劃 為促進本學期教導處工作，教導處特別制定了本學期工作計劃，計劃如下： 一、指導思想： 深入貫徹上級主管部門的工作精神，積極配合上級領導完成各項任務，積極支持校長工作，積極協助老師做好各項工作，積極完善學校教育教學管理，切實加強課堂教學研究，使學校教育教學質量持續發展，穩步提高。 二、工作目標： 1、教學質量方面：各班加強教學質量的督導，努力提高教學質量。 2、教研活動方面：本學期各教研組推薦2名教師上全校觀摩課、公開課，努力打造教研氣氛，使教研活動開

2、展有有神有色，切實有效。并利用期中測試成績、測試試卷作一次教研研討，總結教學中的得失、存在的問題，尋找提高教學質量的突破口。 3、教師隊伍方面：教師樹立“以德立教”、“以身立教”、“愛生重教”、“愛校如家”的意識，力爭做一個敬業愛崗，樂于奉獻，和諧向上，團結協作，文明誠信的教師隊伍中的成員，使我校形成一個具有規范行為、崇尚育人、明禮誠信、舉止文雅的仁義之師。 4、教學工作方面：確立教學的優先地位，規范課程設置，全面、有效地完成各學科教學任務，力求年級、班的質量檢測合格率、優秀率在上學年的基礎上有所提高。5、德育工作方面：對學生進行中華傳統美德教育，培養學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，培養學生

3、的愛國熱情，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉，熱愛學習，引導學生形成積極的人生態度和健康的人格品質。 6、學校管理方面：逐步推進“平安校園、文明校園、整潔校園、和諧校園”建設，打造校園文化。強調學生不在園內墻面上亂涂亂畫，書寫污言穢語，愛護學校花草樹木，師生共同營造一個清新、優美的育人環境。 三、工作措施 1、加強德育建設，加強家校之間的聯系。 各班要充分發揮主題班會的主陣地作用，把愛國、愛校、愛生作為工作的出發點。愛生重教，弘揚正氣，培養學生愛國愛家、知法守法、文明禮貌、團結互助、尊師重學、愛校如家的思想意識。 加強家長的聯系和溝通。班主任和課任教師要有主動與學生家長溝通的意識，過家訪等方式反映

4、學生在校取得的成績及學生本人的思想動態和積極表現，讓家長及時了解學生在校學習、生活情況。特別要關注留守兒童的生活情況、身心健康。 2、工作秩序管理。 首先，各班級要健全各項規章制度，及時、細致制定好本學期的工作計劃。教研組組長要制定出本學科組的教研計劃和工作歷程，學期末要寫出總結和反思。教師個人同樣要制定教學計劃和期末工作總結。這些材料都將存入教師個人檔案，作為以后量化、績效評定的依據。其次，加強考勤的監督管理。實行“誰的課堂誰負責”、“誰的班級誰負責”、“誰的崗位誰負責”、“誰分管誰負責”的崗位責任制。杜絕上班無故遲到、中途離校、在校閑逛的現象，杜絕辦公疲沓拖拉、工作中喝酒上課的現象，杜絕上

5、課期間接打電話、上班期間上網聊天、玩游戲等現象。對不履行請假手續的按曠課處理。教導處和教研組、執勤老師要切實負起責任，堅決按照規定執行考勤。 以課堂教學、教學研究為切入點，努力提高教學質量。 一是向40分鐘要質量。俗話說，“臺上一分鐘，臺下十年功”。它說明了我們老師備課的功底。所以，需要老師們在課前多花時間研讀教材，總結教學方法，在課上把知識的精華傳授給學生。 二是抓好教研課。教研組本學期要繼續做好教研工作，繼續開展好觀摩課、公開課活動。通過觀摩、互評找到閃光點，找到不足，找到思路，找到創新。在教研活動中取長補短，互相啟發，互相提高，在教學方法上探索出新思路。因此，由教導處與各教研組緊密配合，

6、制定出聽課評課的計劃、方法和措施， 四、加強教學管理，規范教學常規 1、嚴格執行課程計劃。堅持按課表上課，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離開課堂等現象 2、提前備課。精心備好每一課，教案要有要明的教學目標、有重難點、教學準備、教學過程、課后反思、板書設計等，教學反思要及時寫，做到一課一思。教研組進行定期檢查，檢查結果作為個人業務檔案和績效成績。3、認真上課。教師在上課前有比較充分的教學準備，不打無準備之仗。教學過程始終體現著教學目標的落實，激發學生學習的積極性。 4、布置作業。作業有針對性，體現靈活性，控制學生的課外作業量。作業批改要認真、及時、正確，認真落實折橋學區

7、有關作業設置和批閱的要求。 5、聽課制度。本學期教研繼續組織開展教研活動，具體由教導處牽頭，各教研組抓落實。上觀摩課、公開課后，及時與上課教師交流。要及時組織說課評課，并把說課、評課意見記錄在案。本學期要求教師隨堂聽課不少于10節。教師要認真記好聽課記錄，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后與授課老師交流意見或提出建議，改進教學方法，取長補短。 6、月查制度，推進常規工作進展。為了嚴格執行教師業務考核細則，促進教學質量的提高，每月定期對教師備課和作業批改以及日常工作進行檢查。 臨夏市折橋鎮茍家小學教導處 2016年8月26日 附：本期教導處工作安排（2016-2017學年第一學期） 九月份： 學

8、期初常規工作安排： 1、10日前收集各教師學科教學計劃、班主任工作計劃、教研組工作計劃。 2、組織各班召開學生家長座談會。 3、檢查各教師備課和作業的批改情況。 4、檢查本月班級板報、學習園地。 5、自學“兩學一做”等有關內容，并做好筆記。 十月份： 常規教學工作安排： 1、組織觀摩課、公開課和聽評課活動，為學校推薦參加鎮、縣級以上優質課評選工作作準備。 2、檢查并收集各教研組對各教師備課和作業的批改情況。 3、檢查本月班級板報、學習園地。 十一月份： 常規教學工作安排： 組織期中測試（一至五年級語文、數學、三至五年級英語），測試學科由上課老師自行評卷、上報班主任登分，并對學科成績作總結。對本

9、次測試試卷、測試結果進行一次大型分組教研活動分析研討，查找問題與不足，找出提高教學質量的方法與途徑。 2、檢查并收集各教研組對各教師備課和作業的批改情況。篇二：2016-2017第一學期教導處工作計劃20160902140553565 2016-2017學年度第一學期望江亭小學教導處工作計劃 一、指導思想： 深入學習貫徹黨的十八大三中、四中全會精神，認真貫徹落實教育局文件，以學校2016年工作計劃為指針，以教育質量為核心，加強教學過程管理，扎實開展教育教學活動，不斷深化教育教學改革，全面實施素質教育，提升我校教育教學質量，使我校教育教學工作再上新臺階。 二、具體措施 （一）加強制度建設，提高管

10、理水平。 1、嚴格執行國家課程計劃，開全科目，開足課時。 2、規范望江亭小學教學常規管理制度，認真抓落實。開學初，教導處組織召開教研組長會議，以抓實抓細教學常規為重點，以“教學五環節”為抓手，推動教學方法改革和教學手段現代化；牢固樹立向課堂40分鐘要質量的意識，提高教學效率，實現減負增效。 3、加強法律法規學習。組織教師認真學習教師法、義務教育法、中小學教師日常行為規范、義務教育學校管理標準等法律法規，以法律為準繩，嚴格要求。 4、嚴格教學過程管理。 教導處分期初、期中、期末三次對教師的備課、作業等方面進行檢查并及時反饋執行情況。切實加強對教學全過程的嚴格管理，做到強化平時，淡化期末。重點放在

11、認真備課、認真上課、認真輔優轉差，大面積提高課堂教學質量上。 （1）嚴格執行課程計劃，按課表上好學科課和活動課。定期開展課程計劃執行情況的調查，督促教師嚴格執行課程計劃，切實按課表上好每一節課。學校教導處進一步落實巡課制度，發現問題，及時指出。 （2）嚴格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結構，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內在聯系。切實提高備課質量，以備課質量的提高促進上課質量的提高。實行電子備課和書面備課雙軌制，教學設計要結合班級學生實際，精心設計教學過程，要有具體修改內容；書寫要認真工整、

12、美觀、板書設計要合理。（3）嚴格作業管理。作業題要精選，題型要多樣化，難易要有一定的梯度，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生，指導學生“獨立、按時、整潔、規范”地完成作業。教師在布置作業時注重基礎性、實踐性、層次性。要求全批全改，書寫規范，有等級，有適當的鼓勵性評語。 （4）加強課程輔導工作。面向全體學生，“抓兩頭促中間”，著重抓好合格率，對后進生要多多關愛，利用空余時間及時補缺補差，讓他們迎頭趕上。 （5）組織好期末質量檢測工作，做好質量評價工作。端正考風，嚴肅考風考紀，考出真實成績；及時寫出試卷分析，教導處統計上報各科教學成績，作為考核的依據之一。 5、加強隨堂聽課。堅持推行隨堂聽課制，校長室、

13、教導處、教研組長不定期開展隨堂聽課活動，加強對課堂教學的檢查、調控、反饋、評價工作，加強對教師日常課堂教學質量的管理。教師聽課不少于10節，行政人員都必須完成一定量的聽課任務，聽后必須主動和有關教師進行交流，以達到學習、交流、提高的目的。 6、認真做好電子學籍管理工作。根據學生變更情況，準確匯總各班在籍、在讀人數，扎實做好一年級學生的報到注冊工作，嚴格按市教育局學籍管理要求辦理轉入、轉出、借讀、休學、復學手續，杜絕流生。 7、積極開展課內外文體活動，認真開展陽光體育運動，嚴格落實“兩課兩操活動”的要求，保證學生每天至少進行1小時的體育鍛煉。認真貫徹學校體育工作條例和學生衛生工作條例，全面落實學

14、生體質健康標準（試行方案）和安徽省學生體質健康標準實施辦法，開展體健課教學研究，提高體健課教學質量。班主任利用少先隊活動（或班會課），開展衛生健康宣傳教育活動，要重視對學生良好衛生習慣的養成教育。 8、開展讀好書、誦經典活動。學校將按照不同年級學生的興趣愛好，接受能力，開展豐富多彩的讀書活動，并將此活動成為全校學生每天都要進行的“規定動作”，形成制度化。 9、發揮數字化校園信息平臺的作用。將學校的課表、作息時間、備課教案、檢查、作業布置、聽課學習、學生信息管理、圖書借閱等全部在信息化平臺上進行展示和收集、公布，充分發揮現代教育裝備的效率，促進無紙化辦公的施行。（二）加強教師隊伍建設，提高師資水

15、平。 1、加強師資培訓力度，培養終生學習理念。認真抓好教師繼續教育工作，通過國培、省培等遠程學習，集中培訓，校本培訓，完成規定學習任務，提高教師綜合素質。參加高等教育自學考試，提高學歷層次，提高教師自身素質。 2、切實注重骨干教師的培養，發揮骨干的示范引領作用。 （1）加強年輕教師、骨干教師的培養工作。開展結對幫扶活動，發揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓活動中強調“三心”（誠心、虛心、上進心），即老教師誠心誠意地教，年輕教師虛心誠意地學，大家都有積極向上的上進心，形成人人幫、學人人、幫人人的教學氛圍。 （2）教導處要善于發現苗子，重點培養，壓擔子，給任務，積極創設平臺，提供學習和鍛煉機

16、會。 4、做好學習交流工作。開展“走出去，請進來”活動，有計劃安排人員參加省內外培訓學習，加強與兄弟學校的交流，學習他人先進的教育教學經驗，提高教育教學水平。 （三）加強教學研究，提高教研能力 扎實開展教研活動，確保每周二上午語文組，每周三上午數學組，每周四上午綜合組教研活動時間。校長室、教導處也深入到各教研組，督促、指導教研活動科學、規范地開展。創新教學教研模式，多形式的集體備課、同課異構，在活動中鍛煉教師，提高教研研究效果。教研組內每月一次檢查并及時反饋，教導處每學期檢查計劃、作業、教案等，做到有檢查、有記錄、有總結。 1、加強業務理論學習。收集報刊上的優秀文章，推薦教師學習，做好學習筆記

17、。根據實際學校組織個別教師參加上級教研部門組織的學習，及時了解最先進的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術和教學方法。參加學習的教師返校后整理相關材料，將先進理念和教學方法向組內教師傳達，并做好理論摘記。 2、開展集體備課活動。凡是參加上級各項競賽、優質課展示等課，都要進行集體備課。集體備課的基本流程為：個人鉆研成員批注集體商討形成教案。第一步，教師個人鉆研，在校教研活動中上公開課的教師提前一周確定備課內容，并初步形成教案。第二步，主備教師將其教學設計初稿分發到教研組成員手中，各成員針對其設計進行修改，在其初稿上做好批注。第三步，進行集體探討，要求學科組成員暢所欲言各抒已見，經過觀

18、點上相互激烈碰撞與爭論，及時加以比較、切磋和完善，最后確定最佳方案；第四步，形成教案：主備教師根據集體達成的共識，具體設計教學方案，形成最終定稿。 3、做好課題研究工作。 用課題引領課堂。課題研究是學校教科研水平的重要標志，也是教師個人成長的重要階梯。加大科研力度，市級課題小學數學課外實踐活動中學生創新能力培養的研究及時做好資料的收集整理工作。 4、繼續加強教師現代化教育技術培訓，要求教師人人會操作多媒體，會做符合教學要求的教學課件，增大課堂容量，激發學習興趣，提高教學效率。 （四）深化課改實驗，提高科研質量。 1、繼續進行新課程改革實驗課題的實驗研究，在實驗中要努力做到四個結合：把考試改革與

19、課程改革結合起來，把夯實基礎和強化能力結合起來，把教師的科學傳授和學生的主動學習結合起來，把提高認識水平和培養情感素養結合起來。 2、加強信息技術研究。依據信息技術的要求，做到在課的質量、課堂運用、學校管理運用三方面有所突破，促進信息技術與學科課程的整合。利用我校現有的現代化教育技術設備，組織教師進行課件制作的學習，以提高課堂教學效率。 3、開發利用校本課程，促進學生全面而有個性的發展，培養學生各種能力。我校將繼續開設環境、誦經典、閱讀、書法、少先隊活動等課程，充分利用環境教育特色，抓好環保教育工作，撰寫環保日記，學科滲透環保教育，上好環保教育公開課。 （五）加強安全教育。認真貫徹中小學校崗位

20、安全工作指南，要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全，做到人人管、天天講、月月查；每天放學前最后一節課5分鐘安全教育不放松；二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發現、早排除；三是安全無小事意識，對學生發生的每一件事要多過問、多關照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時匯報。扎實做好“平安校園”創建工作。 三、加強部門合作。 1、積極配合少先大隊部做好學生的思想政治工作，立足課堂，加

21、強學科內容滲透；協助做好開學典禮、安全第一課、夸夸我的好老師等活動。 2、配合總務后勤部門做好教材征訂、教學器材使用登記造冊等工作，發揮器材作用。 3、提高各功能室的使用效率。學校建有微機房、音樂室、舞蹈房、自然實驗室、圖書室等專用教室，督促相關部門加強管理，提高各種器材的使用率，讓學生在活動中提高動手能力，提高閱歷，增長見識，提高素質。篇三：2016-2017y度第一學期小學教導處工作計劃 XX中小學教導處工作計劃 2016-2017年度第一學期 小學部 一、指導思想： 本學期，小學部教導處在校長及學校教導處的領導下，以創建書香校園為目標，以課程改革為中心，以高效課堂課堂教學為重點，深入開展

22、教學研究，樹立以“學生發展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，努力提高教學有效性，全面提高教學質量，力爭取得新的突破。 二 、工作目標： 1細化、優化各項常規工作，主要抓好課堂教學的規范。 2加強教師隊伍建設，尤其要加強青年教師培養工作。 3、提高教學質量，促進學生全面發展。 三、工作措施 （一）關注教學流程，規范教學行為，提高管理能力。 1、教學常規管理。 全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間。 2、強課堂規范管理。 3、繼續做好教學“六認真”的

23、監控工作。教導處將采取不定期檢查和抽查相結合的方式，結合導學案、作業的自查和互查工作。檢查重點關注在二次備課上，同時注重檢查情況反饋。 4、面向全體教師，通過對課堂常規、學生收獲、作業批改、備課反思、學習習慣等方面的檢查，加強對學生學習行為、教師課堂教學狀況的調研和指導，減輕學生過重課業負擔，努力在常態中、動態生成中提高教學質量。 （二）講求課堂實效，重視教、學過程，提高教學質量； 1、做好教學質量跟蹤。每一位教師都要樹立教學質量是學校發展生命線的思想，繼續做好培優輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。 本學期，將進行不同形式的學生能力調研，比如計算能力、閱讀能力調研，鋼筆字書畫比賽活動等。要認真做好質量分析。學校在期末也要對學生的學習情況進行統一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的問題，提出今后改進的措施。 2、推進“讀寫算”能力的強化訓練。通過結合學科的特點開展競賽的方式來帶動學生發展，如英