1、2020元宵節主題活動方案 為貫徹落實 _文明辦關于在春節、元宵節期間 _開展“我們的節日”主題活動的精神，根據縣局精神，結合我校實際現就開展“我們的節日”主題活動計劃如下: 豐富中學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。 圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，遵循中學生身心特點的成長規律，貼近實際、貼近生活，開展三大系列活動。 1、要堅持繼承傳統文化和弘揚時代精神相結合。緊密結合時代特點 _開展誦讀活動，使廣大中學生在誦讀經典中受到傳統文化的熏陶，弘揚和培育民族精神，激發愛黨愛國愛 _情感，樹立正

2、確的道德觀念和理想信念，促進 _核心價值體系建設。 2、要堅持誦讀活動與日常教學相結合的原則。充分發揮學校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經典誦讀活動融入語文、歷史、 _學科日常教學，推動教學方法創新，完善教學評價體系。 3、要堅持知行統一、教育與實踐相結合的原則。引導學生在經典誦讀中感悟做人的道理，把道德文章轉化為道德觀念和行為規范，讓學生從“讀圣賢書”到“行君子事”，強化誦讀活動效果。 具體內容為“五個一”的實踐活動。即：我當一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、 _等);做一次志愿者(清除小 _、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長輩

3、拜一次年(表達感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個賀年卡(贊美他們關心人幫助人的善舉)。 各班主任教育學生在假期中學禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實踐“五個一”道德實踐活動，展示廣大學生良好的精神風貌。 為培養學生博覽群書的習慣和興趣，讓每一個學生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是：讀書，與經典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營造書香校園，打造人文校園;讓學生真正體驗到：我讀書，我快樂，我成長。 活動時間：XX年元月23日 2月6日 參加對象：全校中學生 活動要求：向同學們推薦語文課外閱讀課本、初中生必看的幾本名著，經典文學作品。每位同學選擇其中一本閱讀后寫一篇，經指導老師點評后， XX年

4、2月10日 每班推薦3篇參評，校團委將 _評選優秀讀后感。 評獎方法：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，以及相對應的教師指導獎。 (一)部署動員階段(XX年1月) 各年段、班主任利用閉學式、班會課，根據學校活動實施方案作出全面部署， _指導學生全面開展活動。 (二)普及推進階段(XX年元月至XX年2月) 1、開展“我們的節日”專題誦讀活動。各班要在春節、元宵節，精心策劃和 _開展經典誦讀主題活動。 2、開展“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。廣泛開展社會公德、家庭美德、個人品德教育，深入開展文明禮儀教育道德實踐活動，引導學生撰寫實踐。 3、開展“讀書?快樂?成長”寒假讀書征文活動。各

5、班要加強對學生閱讀指導，講授讀書方法，鼓勵、引導學生撰寫讀后感。 (三)成果展示階段(XX年2月至3月) _“我們的節日”主題活動各項評比。 1、加強 _ _。為了推動全校“我們的節日”活動的深入開展，各班要建立健全班級 _機構，加強宣傳教育。 2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課、學習園地，朗讀、登載中華經典篇目，共同營造良好的學習氛圍。 3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把 _參加“我們的節日”主題活動作為加強 _核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入活動總體安排，制定具體方案，抓好工作落實。 活動主題：歡樂

6、鬧元宵 活動對象: 社區居民或商場顧客 活動：其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親 活動時間: XX年2月14日 舉辦場地：社區或商場 主辦單位：城陽電視臺 承辦單位：青島廣電合和文化傳媒有限責任公司 農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為 宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱為上元節。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍(商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。 3、活動目的 通過開展豐富的社區文化

7、活動，能增進群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂， _沸騰的熱烈場景，展現人民群眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息，形成健康向上、文明和諧的節日文化。 1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。 2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事); 3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。 4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節日喜氣洋洋的氣氛。 5、提前與社區(

8、商場)宣傳溝通，釋放出活動信息。 6、社區(商場)入口粘貼活動海報。 游戲規則：現場掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中，預備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個，答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況，將氣球改為燈籠。 道具：燈籠、氣球、紙條 獎品：獲1張獎券 游戲規則：每組2人，背靠背夾氣球，到達指定地點即可獲獎券一張(要求：游戲過程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破)。 道具：氣球 獎品：勝出者獲2張獎券 游戲規則：規定每人每次在30秒鐘內踢12個得1張票，30秒鐘內踢25個得2張票。 道具：2個鍵子 獎品： 1-2

9、張獎券 游戲規則：游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線，回到起點即完成任務，獲得一張獎券。 道具：玩具熊一個 獎品:獲勝者獲1張獎券 游戲規則：每人三鏢，三鏢累計得16分獲一張獎券。 道具：飛鏢 獎品：獲勝者獲1張獎券 游戲規則：每三位選手為一組，同時比賽吹氣球，第一個吹破氣球者獲獎券一張。 道具：氣球 獎品：獲1張獎券 游戲規則：參與者蒙上眼睛，距離福字5米遠，聽到指令后朝福字走去，摸到福字的即可獲得獎券一張 道具：福字、毛巾 獎品：獲1張獎券 游戲規則：贊助商提供獎品4-5件，主持人介紹商品品牌，功能等，參與者猜測的 _最接近者，獲得獎券一張。 道具：商品4-5件, 獎品：獲2張獎券 1、兌獎

10、方式：各項活動負責人根據活動規則發放獎券，并引導參與互動的群眾到兌獎處換取紀念禮物。 2、獎品設置： 1張獎券=裝飾燈籠 2張獎券=速凍湯圓 3張獎券=花生油 4張獎券=兩袋大米 5張獎券=家用電器 3、注意事項： 獲得獎券者 _獎品前需親筆簽字后才能 _對應獎品。 每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日-元宵節。 正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。 元宵節是個喜慶的節日，應氣氛我策劃了一個活動內容如下： 促進同學之間感情，起到團結互助的精神。 活動是多人參加的 _活動，名稱為銅聲響，福氣到本活動是有獎參與將以積分制。