1、XX大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)(4篇) 活動(dòng)主要內(nèi)容： （一）.基本情況簡(jiǎn)介 （二）.活動(dòng)目的 （三）.活動(dòng)時(shí)間 （四）.活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn) （五）.活動(dòng)主題 （六）.參與活動(dòng) _ （七）.救助對(duì)象 （八）.活動(dòng)的意義 （九）.活動(dòng)具體實(shí)施方案 活動(dòng)策劃人：楊xx （一）.基本情況簡(jiǎn)介 _開(kāi)放后，尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后，隨著 _市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，特別是實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度 _以后，高等 _分費(fèi)用由個(gè)人、家庭負(fù)擔(dān)，于是高校貧困生問(wèn)題日益突出。 為此， _、 _下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國(guó)家助學(xué)貸款各高校、社會(huì)各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定

2、，我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對(duì)于日益擴(kuò)大的貧困生需求，目前我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問(wèn)題與不足，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上解決問(wèn)題。 在我校，貧困大學(xué)生問(wèn)題相對(duì)明顯。為此，我校，院整合個(gè)各方資源，從我校實(shí)際出發(fā)，相繼制定一系列“獎(jiǎng)，助，補(bǔ)，減，免”措施，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。 同時(shí)，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動(dòng)，意在在全社會(huì)倡導(dǎo)“互相幫助，共獻(xiàn)愛(ài)心，”讓社會(huì) _貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生。 （二）.活動(dòng)的目的： 我們本著“互相幫助，共獻(xiàn)愛(ài)心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)

3、生，共求發(fā)展這一目的。 同時(shí)， 我們堅(jiān)持“以人為本”原則，我們堅(jiān)持我們此次活動(dòng)的口號(hào)“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，同享一片天”，我們堅(jiān)信，通過(guò)此次活動(dòng)，在全社會(huì)樹(shù)立關(guān)心愛(ài)護(hù)貧困大學(xué)生這一特殊群體，支持， 幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識(shí)。 （三）.活動(dòng)時(shí)間： XX年11月 （四）.活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)：xx市 活動(dòng)協(xié)調(diào)中心：xx科技大學(xué) （五）.活動(dòng)主題： 共獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài) 同享一片天 （六）.參與 _： 可供調(diào)動(dòng)人力資源：xx大政法學(xué)院全體學(xué)生 _ _：xx大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生 （七）.救助對(duì)象： 根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求，在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對(duì)象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對(duì)已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給

4、予一定的補(bǔ)助，主要針對(duì)以下： 1.著重于農(nóng)村貧困學(xué)生 2.對(duì)家庭多子女在讀生給予補(bǔ)助 3.對(duì)家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補(bǔ)助（如，單親等） 4.對(duì)家庭無(wú)可靠經(jīng)濟(jì)的貧困學(xué)生予以一定補(bǔ)助 （八）活動(dòng)意義： 1.對(duì)貧困大學(xué)生同學(xué)來(lái)說(shuō)，從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問(wèn)題。一方面，通過(guò)有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上幫助他們，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題；另一方面，加強(qiáng)同學(xué)間的互助互幫意識(shí)，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個(gè)大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問(wèn)題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，和上進(jìn)性。 2.對(duì)我們而言，通過(guò)自身參與活動(dòng)，進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉自己。了接當(dāng)前我們國(guó)家的基本國(guó)情。

5、更重要的是激發(fā)我們的助人意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。 3.對(duì)社會(huì)而言，其意義是多方面的。 首先，通過(guò)加大宣傳活動(dòng)力度，營(yíng)造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動(dòng)，愛(ài)心奉獻(xiàn)，引起全社會(huì)參與。在我市倡導(dǎo)和樹(shù)立愛(ài)護(hù)和幫助貧困大學(xué)生， _大學(xué)生教育問(wèn)題的新風(fēng)尚。 其次，從一定程度上有助于推動(dòng)我市和諧社會(huì)的建設(shè)。 （九）.活動(dòng)具體實(shí)施方案： 在明確此次活動(dòng)的目的及其重要意義之后，從實(shí)際出發(fā)我制定以 _案予以具體實(shí)施： 一.從工作主體類(lèi)型上，主要以個(gè)人為主。 1. 統(tǒng)一安排，開(kāi)展廣泛的 _，目的在于讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。 具體在宣傳方式選擇上，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開(kāi)展雙向方法。一方面，深入 被救助同學(xué)中去，做思想

6、工作，使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，從思想上走出困窘，樹(shù)立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開(kāi)展。另一方面，立足校園，走向社會(huì)，加大宣傳力度，在全社會(huì)營(yíng)造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學(xué)生。 可以，通過(guò)散發(fā)宣 _，制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，橫幅等。 2. 面向大眾，心懷愛(ài)心。倡導(dǎo)募捐。 在很多時(shí)候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢(qián)款，而忽略了其中一個(gè)重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個(gè)只要運(yùn)用得當(dāng)，往往有時(shí)會(huì)取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點(diǎn)，合理操作，必將引起社會(huì)的廣泛 _的。 二.適當(dāng)成立互助小組開(kāi)展活動(dòng)，以小組為主開(kāi)展活動(dòng)。 2. 小組在做好救助同學(xué)工作的同時(shí)，也可以發(fā)揮其另一方面的作用， _學(xué)校， _

7、社會(huì)，運(yùn)用自身和學(xué)校所掌握的社會(huì)資源和一切可以動(dòng)員的力量為被救助同學(xué)及時(shí)有效的提供幫助。比如，小組可以 _社會(huì)和企業(yè)愛(ài)心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時(shí)的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。 綜合和參考社會(huì)工作中的小組工作方法和原理，我認(rèn)為不妨一試，在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中遵循“被救助者愛(ài)心小組提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動(dòng)，顧及被救助者尊嚴(yán)，又能及時(shí)為他們提供幫助。有時(shí)被救助者可以通過(guò)小組與這些愛(ài)心人士建立關(guān)系，形成一種長(zhǎng)效機(jī)制。則能更好的幫助他們，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時(shí)也可發(fā)揮了小組的作用。 三.在貫穿以上方法時(shí)，更重要的是要重視長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)。 通過(guò)學(xué)校，小組或社會(huì)為貧困學(xué)生提

8、供其實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)，讓他們?cè)谑苤耐瑫r(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，達(dá)到我們活動(dòng)的預(yù)期目的。 比如，學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過(guò)小組在校外為他們尋求方便的工作等等。 五.建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機(jī)制。 在已有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立檔案，落實(shí)救助金發(fā)放，管理各方錢(qián)款，完善監(jiān)督機(jī)制。比如，設(shè)立基金專(zhuān)門(mén)管理機(jī)構(gòu)，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。 從管理上細(xì)化職責(zé)，構(gòu)件一整套的長(zhǎng)效運(yùn)作機(jī)制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。 “青春有約 走進(jìn)軍營(yíng)”大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū) 活動(dòng)主題： “青春有約，走進(jìn)軍營(yíng)” 活動(dòng)背景： 中國(guó)人民在大災(zāi)大難面前始終沒(méi)有跌倒，因?yàn)闀r(shí)

9、刻有軍人作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。為共建軍民如魚(yú)水一家親的號(hào)召，大學(xué)生走進(jìn)綠色軍營(yíng)體驗(yàn)生活，增添了 _文化氣息，發(fā)揚(yáng)了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)自律的性格，增強(qiáng)軍營(yíng)文化交流，使更多的大學(xué)生與軍人得到了交流增進(jìn)了友誼機(jī)會(huì)，我校軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì)發(fā)起了軍民共建活動(dòng)走進(jìn) _ 體驗(yàn)生活。本次活動(dòng)主要學(xué)習(xí)軍人在危險(xiǎn)面前舍己為人，保家衛(wèi)國(guó)的精神。 活動(dòng)目的： 增加大學(xué)生對(duì) _的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生與軍人的交流。即豐富了大學(xué)生活，又增強(qiáng)我們對(duì)軍事，國(guó)防的了解，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。讓我們?cè)诨?dòng)中交流學(xué)習(xí)，從中得到快樂(lè)和友誼。讓大學(xué)生了解 _嚴(yán)格的管理，親身 _到軍人們生活的簡(jiǎn)樸、訓(xùn)練的熱情、思想的堅(jiān)定、作風(fēng)的頑強(qiáng)。在參觀之后能

10、夠充分體驗(yàn)到 _官兵紀(jì)律的嚴(yán)明，以及內(nèi)務(wù)的熟練與規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生自立自信自強(qiáng)的生活意識(shí)。 活動(dòng)內(nèi)容: 1)參觀軍人生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和訓(xùn)練區(qū)； 2)進(jìn)行游戲互動(dòng)；（期間所有游戲由本協(xié)會(huì) _部詳細(xì)擬定） 3)進(jìn)行實(shí)彈打靶訓(xùn)練。 活動(dòng)流程策劃： 1）出發(fā)，到達(dá) _與官兵結(jié)對(duì)子； 2）參觀營(yíng)房、學(xué)習(xí)室和訓(xùn)練場(chǎng)； 3)與 _官兵搞團(tuán)建游戲，增進(jìn)彼此感情； 4）與 _官兵共進(jìn)午餐（需自付，為了大家方便由軍協(xié) _代收30元/人，餐）； 5）必要軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練后展開(kāi)實(shí)彈打靶（無(wú)教官指導(dǎo)不許私自動(dòng)槍?zhuān)?6）返回，由 _部寫(xiě)相關(guān)新聞。 7）在協(xié)會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)交流大會(huì)，認(rèn)真總結(jié)。 活動(dòng)時(shí)間：XX年3月 活動(dòng)地點(diǎn)：xx 參與人

11、員：xx醫(yī)學(xué)院學(xué)生 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（見(jiàn)附表1） 及成果展： 1.通過(guò)照片，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動(dòng) 的成果； 2. 做好本次活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)工作。 活動(dòng)注意事項(xiàng)： 1 .在路途中要注意安全； 2.在軍營(yíng)期間不得擅自脫離 _，隨意亂走； 3.服從 _的安排； 4.有特殊請(qǐng)求要及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，經(jīng)同意才可以實(shí)施； 5.本次活動(dòng)需 _人身保險(xiǎn)（由海醫(yī)軍迷協(xié)會(huì)作戰(zhàn)部負(fù)責(zé) _，需參與人員自費(fèi) _。）； 6.本活動(dòng)參與人員需簽安全協(xié)議書(shū)（不簽者視為棄權(quán)）。 xx醫(yī)學(xué)院大學(xué)生軍迷協(xié)會(huì) XX年3月 一、活動(dòng)名稱(chēng) “秀我風(fēng)采” 二、活動(dòng)目的 為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院的向心力，充分發(fā)

12、揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專(zhuān)業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專(zhuān)業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來(lái)社會(huì)上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動(dòng)。 三、活動(dòng)簡(jiǎn)介 以各專(zhuān)業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過(guò)攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專(zhuān)業(yè)特色，各班級(jí)風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的理解，作品由班級(jí)同學(xué) _完成，要求在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。 四、活動(dòng)日程 活動(dòng)預(yù)定十二月初開(kāi)展（再議） 第一階段（活動(dòng)前） 校學(xué)生會(huì)各部門(mén)到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的 _，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)的開(kāi)

13、展奠定良好的基礎(chǔ)。 由校 _部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào) _，秘書(shū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制作。 第二階段（活動(dòng)開(kāi)展） 各專(zhuān)業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。 各專(zhuān)業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作，制作自己展覽的作品。 展覽時(shí)，要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)解說(shuō)人員，使參觀者更好了解作品意義。 第三階段（活動(dòng)評(píng)選） 選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì)，學(xué)生會(huì)在該星期要加強(qiáng) _。 當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專(zhuān)業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學(xué)生會(huì) _）或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。 最后，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評(píng)選出“風(fēng)采之星”。 活動(dòng)結(jié)束后，作品由各專(zhuān)業(yè)保留或由學(xué)生會(huì)珍藏。 五、活動(dòng)所需資源 校學(xué)生會(huì)同學(xué)的

14、協(xié)助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場(chǎng)地的使用 六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 依具體情況再議 七、活動(dòng)要求及細(xì)則 對(duì)活動(dòng)參與者 1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色。 2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專(zhuān)業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉及的職業(yè)，以及對(duì)社會(huì)的重要性。 對(duì)活動(dòng) _者 1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果。 2、各部門(mén)之間共同合作，使活動(dòng)圓滿成功。 作品評(píng)分（投票）標(biāo)準(zhǔn)（依照前面采取哪種方式評(píng)選來(lái)決定） 1、充分展現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專(zhuān)業(yè)的不同特點(diǎn)。 2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。 3、表現(xiàn)出該專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上的作用，以及對(duì)未來(lái)的展望。 八、活動(dòng)參與者 某某大學(xué)08、09級(jí)學(xué)

15、生 九、活動(dòng) _者 某某大學(xué)校某某部 某某部 某某 5月24 我們知道，“潑水節(jié)”是我國(guó)傣族的最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)不禁是中國(guó)傣族人民的節(jié)日，它更是 _、柬埔寨、越南、泰國(guó)等一些東南亞國(guó)家的傳統(tǒng)佳節(jié)，是一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日。當(dāng)日互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水！水！水！”，鼓鑼之聲響乇云霄，祝福的水花到處飛濺，場(chǎng)面真是十分壯觀。 1、加強(qiáng)大理學(xué)院中國(guó)學(xué)生和東南亞留學(xué)生的交流。 2、相應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)中外學(xué)生交流的要求。 3、增強(qiáng)文學(xué)院（對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院）內(nèi)部學(xué)生之間的交流。 4、加深中、緬、柬、越、泰學(xué)生中的友誼和文化交流。 牽起手，永遠(yuǎn)是朋友 xx年4月14日 大理學(xué)院古城校區(qū) _ 大理學(xué)院文學(xué)院（對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院）中外學(xué)生 （一）前期： 1、 _文學(xué)院的東南亞留學(xué)生，較強(qiáng)交流和了解其風(fēng)俗； 2、布置場(chǎng)地； 3、邀請(qǐng)學(xué)校 _參加，并為中外留學(xué)生賜福； 4、準(zhǔn)潑水工具。 （二）中期： 1、開(kāi)場(chǎng)白：由主持人致； 2、請(qǐng)各國(guó)學(xué)生代表向全校師生祝福； 3、由到場(chǎng)嘉賓為中外學(xué)生代表賜福； 4、表演各國(guó)特色慶祝節(jié)目，例如潑水舞等；（一國(guó)一個(gè)節(jié)目） 5、由到場(chǎng)嘉賓 _為全場(chǎng)學(xué)生賜福； 6、嘉賓 _退場(chǎng)，開(kāi)始潑水節(jié)。 （三）后期： 1、現(xiàn)場(chǎng)； 2、進(jìn)行，制作資料，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)； 3、歸還所有的借取物品。 1、工