1、 專業規劃模板 / Professional Plan 編號： 2021幼兒園教學工作計劃1000字 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思遠慮 目營心匠Think Far And See, Work Hard At Heart2021幼兒園教

2、學工作計劃1000字溫馨提示：該計劃書文本主要根據實際情況，通過科學地預測，權衡客觀的需要和主觀的可能，提出在未來一定時期內所達到的目標以及實現目標的必要途徑。文檔可根據實際情況進行修改和使用。工作計劃在我們的實際工作中是非常實用的, 可以讓我們能夠認真的去思考自己的崗位工作。下面就是筆者給大家帶來的2021幼兒園教學工作計劃, 希望能幫助到大家!2021幼兒園教學工作計劃一一、指導思想以關于幼兒教育改革與發展的指導意見為指南, 進一步落實幼兒園工作規程、綱要和36兒童學習與發展指南精神, 圍繞幼兒園工作計劃, 堅持求真務實, 求精創新的工作作風, 創設良好的環境, 優化一日活動, 促進幼兒健

3、康成長, 克服困難, 愛崗敬業, 全心全意為幼兒、為家長、為社會服務。二、工作目標1、抓隊伍建設, 促綜合素質提高2、抓特色研究, 促辦園聲譽提高3、抓班級管理, 促保教質量提高三、主要工作及保障措施(一)抓隊伍建設, 促綜合素質提高1、加強師德修養, 樹立良好形象。各班利用家園共育欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務承諾”, 自覺的接受家長的監督。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作, 以良好的師德形象服務于家長, 服務于幼兒。2、加強理論學習, 提升教師素養。本學年在業務學習中, 除學習有關教育教學理論外, 將針對幼

4、兒教育中存在的問題, 組織教師討論, 并發表意見, 撰寫心得, 鼓勵投稿。另外, 堅持“教育隨筆”的撰寫, 引導教師用綱要理念去分析教育現象, 反思教學行為。3、落實保教分層管理, 提高一日活動質效。(1)根據按需施培的原則, 對教師進行小菜單式的速成培訓。具體制訂培訓計劃。(2)開展聽課、評課活動, 互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力, 從而促進教師專業化發展。每位教師一學期至少上2次匯報課。班組長、骨干教師要起模范帶頭作用。教學園長、保教主任繼續加強隨堂聽課, 爭取能對每一教師進行指導。(3)各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結合, 自送與抽檢相結合的方法, 提高各類資料的撰寫質

5、量。(4)加強對保育工作的檢查、督促, 加強跟班指導, 定期召開保育員工作例會, 學習保育業務知識、衛生保健常識, 不斷提高保育員的業務素質。(二)抓班級管理, 促保教質量提高加強班級工作的管理力度。強化班組長的管理意識, 提高班組長的管理水平、決策水平以及協調水平, 以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念, 出色的完成各項工作任務。1、教師與幼兒的互動：善于發現每個孩子的閃光點, 尊重每個孩子的選擇, 善于找到每個孩子的最近發展區。2、幼兒與幼兒的互動：善于培養孩子的語言交往能力, 努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發展。3、教師與家長的互動：善于指導家長的育兒知識等工作, 與

6、家長建立平等和諧的關系。高質量地做好孩子的成長檔案;每學期一次家長開放日;每周用書面的形式向家長展示幼兒園教育教學內容;期末進行一次家長問卷, 了解家長的意見、建議, 向家長進行展示活動。(三)強化教育教學常規管理, 重視家園聯系。1、建立科學的一日活動常規, 細化每一環節的管理, 從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、離園, 每一環節有具體明確的要求。2、重視對個別幼兒的輔導, 建立家園聯系冊, 密切家園聯系, 建立家長委員會, 定期召開會議, 提高家教園地的質量, 做到更換及時, 內容豐富, 有較強的指導價值, 并做好記錄, 形成家園教育合力。(四)強化幼兒常規習慣的訓練, 重

7、視養成教育。立足習慣養成, 養成良好的學習、生活、衛生習慣。每周明確品德習慣教育重點, 在一日活動中滲透, 認真落實幼兒在園一日常規要求, 幼兒行為習慣評估要求, 把幼兒良好習慣養成落到實處。(五)深化課程改革, 促進幼兒全面發展。1、繼續使用省編主題活動教材。落實學習好3-6兒童學習發展指南, 并寫好學習筆記。實踐新課改, 使用好教材。在課程實施過程中, 以幼兒積極體驗為中心, 組織幼兒相互學習, 促進幼兒智力因素與非智力因素協調發展, 將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。2、認真鉆研新教材, 探索好的教學方法和教學經驗, 開展公開教學看、聽、議、評活動, 優秀教學活動評選等, 通過

8、活動的開展, 優化教學活動組織, 扎實搞好各學科的教學。3、加強集體備課。組織教師研究教材, 科學合理制定各項教學、活動計劃, 注重教材的分析把握, 教學活動的前期準備。4、繼續開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節, 主任每周最少聽課三節, 教學園長每周最少聽課一節, 聽課后并及時評議。(六)抓特色研究, 促辦園聲譽提高1、繼續讓活動育人這朵奇葩在幼兒園競相開放。一是豐富戶外體育游戲活動的開展, 堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動, 節日慶祝活動等, 創造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創新常規的慶六一、學前班畢業典禮等活動, 讓幼兒在活動中,

9、勇敢的展示自己, 鍛煉成長。在開展的各種活動中讓家長進一步感悟幼兒教育的觀念, 從中使自己對如何教育孩子有所啟發, 通過向家長、社會展示幼兒的活動, 進一步塑造了本園的良好形象;同時, 幼兒園將孩子們在園所學成果展示給家長, 讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長, 從而更好的促進我園各項工作的順利進行。2、繼續開展好文明禮儀課程, 開展文明禮儀教育是時代的要求, 也是實施全面素質教育的需要。在幼兒園實施禮儀教育, 尋求禮儀教育的有效方法, 將有力促進對幼兒進行產生一生影響的品質培養, 為幼兒的后續學習、生活和未來走向社會工作奠定良好的基礎, 所以幼兒園努力開展好文明禮儀教育這門課程。使幼兒

10、園的全體師生懂禮、知禮、做禮。文明禮儀之花在幼兒園競相開放。(七)抓好教育科研工作, 促進教育教學改革本年度我園將繼續深化科研課題的研究, 以科研課題為依托, 以提高教育教學質量為核心, 以提升教師的業務素質、增強教師的科研能力為宗旨, 有步驟、有重點地開展教育教學的科研工作, 扎扎實實的推進幼兒教育改革。2021幼兒園教學工作計劃二新學期的工作開始了, 為了每一個孩子都有獲得更好的發展, 能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作, 并在學習工作中得到成長, 特制定該計劃, 并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己, 不斷提高作為一名教師應具有的素質。現將本學期工作計劃如下:：一、提高思想政治素養

11、積極參加各項時事、政治學習, 堅持把理論同實際相結合, 從我做起, 從身邊的小事做起, 嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作, 樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排, 認真完成各項教學、教研工作。工作中, 以教師道德規范要求自己, 以身作則, 細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒, 以促使幼兒在自身水平上得到發展。繼續發揮“你中有我, 我中有你”的團隊精神作用, 做好班級工作。二、加強幼兒保育工作：這學期有幾個新插班的孩子, 我要用愛心和耐心對待每一位孩子, 讓他們感到老師的愛, 小朋友的友好, 使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環境。1、在體質上, 我繼續以游戲

12、的形式開展鍛煉活動, 注意根據天氣的變化和室內外的溫差, 隨時督促孩子自己添加衣服, 對愛出汗的孩子, 應該進行特別護理, 同時, 注意孩子的飲水量, 讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動, 減少幼兒生病機率, 保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。2抓好孩子的常規習慣, 如：我們抓的喝水習慣, 幼兒每天不用老師再提醒, 幼兒都能夠主動完成好;我們繼續把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕的習慣, 及幼兒禮貌習慣, 看書、玩玩具等習慣認真抓好。3、教育孩子自己的事情自己做。把幼兒的能力培養作為重點。4培養幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗, 升旗時, 知道不講話;知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光, 不

13、做有損害班級的事情。5、生活衛生常識(1)知道保護視力, 看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛生常識, 用正確的方法刷牙。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識, 不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服, 飯前飯后不做劇烈活動。5、安全常識(1)不玩危險游戲, 不去危險地方。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險。(4)有自我保護的意識。6、生活衛生習慣及生活能力(1)正確、迅速地洗手、洗臉, 養成早晚刷牙的習慣(2)進餐細嚼慢咽, 不挑食, 不剩飯菜, 學會用筷子。進餐是不大聲說話, 不亂殘渣, 飯后收

14、拾干凈。(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪, 會系鞋帶, 會整理床鋪。(4)保持儀表整潔, 咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身, 不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛生, 不爬不踩桌椅, 不亂涂墻壁三、做好教育教學工作根據幼兒園的綱要指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異, 進一步學習領會綱要精神, 并較好的融入實踐活動之中, 認真鉆研教材, 創造性的使用新課程。根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好、備好每一節課, 使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識。同時, 以規程與剛要為指導,繼續開展網絡教學。在學習、實踐、總結中不斷完善教學

15、, 掌握技能, 積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業素質。在本學期里配合教養員繼續發展孩子以下的能力 ：1、繼續搞好班級特色：“把孩子培養成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。2、教學上采用分組等教學模式、大膽嘗試新的教學模式仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養幼兒學會自主發現和解決問題的能力。3、加強幼兒的常規培養, 通過平時隨機地向幼兒講清常規的要求, 并采用多種形式進行訓練, 嚴格檢查常規的執行情況, 每天讓幼兒輪流當好值日生, 做好小主人。4、注意幼兒的個別差異, 使每個幼兒都有較大的提高。

16、5、在各科領域活動中隨機地培養幼兒團結合作的能力。五、家長工作方面：1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯系, 讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難, 以及對我們工作的支持。2、每兩周認真如實地填寫好家園聯系冊, 與家長及時溝通、交流。3、隨機地與家長面談交流, 讓家長配合本班的工作, 并能積極參加幼兒園組織的各項活動, 支持我們的教學需求、提供各種資料和材料, 為搞好幼兒的教育盡心盡力。六、個人成長方面1)向富有教學經驗的老師學習, 注重榜樣借鑒、內化, 提高自己對幼兒的管理和教學能力2)努力提高自己的專業素質, 認真學習、鉆研業務3)主動關心國內外學前教育

17、信息和專業理論, 并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等, 吸取教育學科的新知識、新技能。 幼兒園教師既有良好的思想品行和職業道德是不夠的。練習各種技能技巧, 把自己綜合素質提高。4)利用空閑時間來學習繪畫手工制作的技巧, 多參考專業書籍, 使自己短時間內在這幾個方面有所提高。 以上是我的學期工作計劃, 希望在大家的幫助下、自己的努力下, 有所收獲有所成長。2021幼兒園教學工作計劃三一、 指導思想：本學期我園以素質教育為宗旨, 繼續學習, 貫徹綱要精神, 積極開展教改實踐, 加快推進教師專業化進程, 使我園的幼兒教育有新的發展和提高。二、主要工作及具體措施：(一)堅持理論學習,

18、 樹立先進的教育理念。1 繼續組織教師學習新綱要, 深刻領會并認真貫徹其精神。2、繼續組織教師積極參加區教育單位的有關文件和政治學習3、結合教學實踐進行學習, 在理論與實踐的互動中, 達到觀念與行為的統一, 如：利用教研活動, 結合本園實際, 利用典型的教學案例, 結合教師已有的經驗, 進一步討論、反思、提升。4、鼓勵青年教師參加學歷的進修, 不斷充電、進取。(二)改善教學管理, 抓好各項常規工作。1、 進一步確立以人為本的管理理念, 尊重、信任每一位教師。2、 盡量為教師提供自我決策, 自我實踐的空間, 提高教師工作的主動性, 以及對教師的信任度。3、 重視骨干教師的培養和建設, 打造團隊精

19、神, 促進共同發展。4、 積極參加區組織的各類觀摩活動和比賽, 提高教師的教育教學能力。5、 加強班級“六必”的管理, 并進行定期、不定期地進行抽查、互評。6、重視環境的創設, 盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質環境和心理環境。7、 繼續完善幼兒成長檔案的內容, 增加對幼兒的家訪記錄、家長訪談記錄、電話聯系記錄等具體內容。8、 組織幼兒的一日活動, 合理安排幼兒的戶外活動, 使幼兒體魄強健。(1) 早操時間：小班：8：00分, 中班：8：00分, 大班：8：00分。(2) 要求每班幼兒回園即到大操場進行器械活動或設施活動。(3)本學期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項目, 中班抓好拍球、快速30米

20、跑項目, 小班抓好單足立, 單、雙跳項目, 學期末進行檢查。9、重視培養良好的生活、衛生、學習及行為習慣, 樹立為幼兒終生學習和發展作準備的理念。(三)深入幼教改革, 做好教科研工作。1、有計劃地組織好每周一次的教科研活動, 并做好詳細記錄。2、建立相對穩定又有彈性的活動課程, 有計劃地開展各類游戲。3、嘗試生成課程, 強調綜合性, 生成和預成相結合, 依據實際情況, 調整活動的進程, 重視幼兒的觀察記錄和教師的反思。4、鼓勵教師撰寫各種論文, 爭取有所收獲。5、 在省課題組的指導下, 開展幼兒科學創造力培養的實驗和研究。每月工作安排二月1、 各班環境創設比賽。2、 區域游戲研討活動及各班預設

21、計劃。3、 開展幼兒午間操活動(2：40-2：50)。4、 做好新老生的入園接待工作,穩定教師和幼兒的情緒,使教學工作盡快展開。5、 各教師制定教學、班務、主題活動實施計劃及課題研究階段計劃、具體活動計劃, 開展課題實踐活動。6、 加強幼兒日常管理和教育, 培養幼兒良好的學習和生活習慣, 自理能力和自我安全保護意識。三月1、 區域活動材料投放及開展(每天上午10：40-11：20)。2、 幼兒早_賽。3、 組織召開家長會。4、 組織中、大班幼兒春游活動(參觀飛機場)。5、 以班為為單位, 積極開展各類教學活動, 使教學與時代共同發展進步, 開展以游戲為主的教學活動。6、 加強教學管理考核, 堅

22、持日常抽查聽課, 定期進行課程評估小結。7、 組織家長開放日活動。四月1、 學帶、優青教師上示范研討課。2、 組織全園教師開展教學公開觀摩活動, 組織教師評教、評學。3、 加強教學管理考核, 堅持日常抽查聽課, 定期進行課程評估小結。4、 迎接“六一”活動排練(中旬)。五月1、 迎“六一”活動排練。2、 迎“六一”幼兒繪畫比賽。3、 加強教學管理考核, 堅持日常抽查聽課, 定期進行課程評估小結六月1、 舉行慶“六一”幼兒繪畫比賽活動。2、 開展幼兒園親子活動, 讓家長參與幼兒的活動中來, 讓家長親身體現一下幼兒在園的各項活動, 加強家園合作的力度。3、 教師師德演講比賽。4、 召開期末家長匯報

23、會, 展示幼兒學習成果。5、 “創設杯”觀察記錄評比。6、 召開期末家長匯報會, 展示幼兒學習成果。7、 組織期末幼兒教學質量測查。8、 完成各項考核;總結學期工作。2021幼兒園教學工作計劃四一年之計在于春, 在這春意盎然的季節, 又迎來了新的一學期, 同樣面臨著新的挑戰、新的機遇, 面對新課程的改革, 特制定本學期教學計劃如下：新的學期已進入正軌, 使我有了明確的工作目標, 以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態投入到每日工作中, 一如既往的勤勤懇懇, 為了保質保量的做好各項教育教學工作, 促進幼兒身心各方面的健康發展, 將從以下幾個方面開展工作：一、良好環境的創設1、衛生環境與其

24、他老師共同維護班級衛生, 給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況, 發現問題, 妥善處理, 將不安全因素降低到最低限度。2、教學環境為了幼兒能在輕松、愉悅的環境氛圍下學好英語, 沒有壓力地“玩”著學, 激發他們學英語的積極性, 其潛力很快就會表現出來。幼兒的注意力不易集中, 容易分散, 因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力, 貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式, 讓幼兒融入其中, 進而啟發他們的學習興趣。二、教育觀念的創新新時代的教師更要學會創新, 教師只有不斷地改進自己的工作, 不斷地嘗試新的教學方式和教學風格, 能夠試圖從不同

25、的角度去發現問題, 解決問題。不斷愛護和培養學生的好奇心、求知欲, 保護學生的探索精神、創新思維, 為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。1、品德教育方面配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。通過晨間談話、離班前談話等, 向幼兒講清常規、要求, 并采用多種形式對幼兒進行訓練, 嚴格檢查常規執行情況, 逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導, 在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。2、智育方面多開展智力游戲, 發展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察, 使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動, 以促進幼兒全面的發展。為幼小銜接做好過渡, 繼續抓好幼

26、兒識字、教學, 促進孩子身心和諧發展, 為幼兒進入小學打好基礎。三、努力提高自己的專業素質修養1、認真對待工作中的每一件事, 盡自己的能力完成到, 這才是教師責任心的體現。尊重孩子、走進孩子, 在活動中學習觀察幼兒的一言一行, 及對事物的反應、行為態度、學習狀況, 并進行一些記錄, 提高自身的觀察、記錄技能。2、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等, 吸取教育學科的新知識、新技能。3、學習在工作中發現問題、反思自己的教學, 及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記, 積累自己一些學習或工作上的經驗。四、積極做好家

27、長工作家長是我們教育事業的合作人, 是教育責任的分擔者, 是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：1、熱情接待家長, 不定期地與家長聯系, 共同協商育兒經驗。, 同時認真收集家長反饋意見, 虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系, 如有生病未返園的幼兒, 堅持電話追蹤問候。4、邀請家長積極參與到教學活動中去, 與教師共同商討、策劃教育計劃、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況, 同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況, 促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園的工

28、作雖然很瑣碎, 但我們堅信, 只要我們努力, 我們一定可以出色地完成任務, 并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心, 換取每個家長的放心。我會努力堅持科學的發展觀, 堅持以改革創新為動力, 以全面提高幼兒身體素質、培養幼兒創造力和想像力、激發幼兒對科學領域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點, 提高幼兒多方面的素質。2021幼兒園教學工作計劃五一、指導思想以關于幼兒教育改革與發展的指導意見為指南, 進一步落實規程、綱要精神, 圍繞幼兒園工作計劃, 堅持求真務實, 求精創新的工作作風, 創設良好的環境, 優化一日活動, 促進幼兒健康成長, 推進教學改革。二、工作思路以管理求生存, 以質量求發展。以抓實教育

29、教學活動研討為核心, 優化教學活動的組織, 合理安排一日常規, 優化區域游戲活動開展, 繼續嘗試新課程改革。三、主要工作強化教育教學常規管理, 重視家園聯系。1、建立科學的一日活動常規, 細化每一環節的管理, 從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園, 每一環節有具體明確的要求。2、重視對個別幼兒的輔導, 建立家園聯系簿, 密切家園聯系, 建立家長委員會, 定期召開會議, 提高家教園地的質量, 做到更換及時, 內容豐富, 有較強的指導價值, 并做好記錄, 形成家園教育合力。3、建立03歲早教指導站, 正常開展03歲親子園活動。03歲嬰幼兒早期教育是學前教育的重要環節, 是整個教育的起點和開端。本學期我園