1、最新2021秋小學(xué)五級班主任工作計劃最新2020秋小學(xué)五年級班主任工作計劃 2020秋小學(xué)五年級班主任工作計劃 2020小學(xué)五年級班主任上學(xué)期工作計劃（一） 在新學(xué)期中，我繼續(xù)擔(dān)任五年一班的語文教學(xué)工作，又兼任班主任，為了使本學(xué)期的教學(xué)工作能更好的開展，現(xiàn)制訂計劃如下： 一、學(xué)生情況分析 本班學(xué)生一共xx人，其中男生xx人，女生xx人，學(xué)生思維相當(dāng)活躍，個性張揚，學(xué)_興趣比較濃，主動性較強。能集中注意聽對方講話，已初步學(xué)會了聽懂別人講述的事，能復(fù)述主要內(nèi)容；會正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。會默讀課文，邊讀邊思考，提出不懂的問題，說出自然段的主要意思，理解課文內(nèi)容。能閱讀程度適宜

2、的兒童書報，了解主要內(nèi)容。能觀察圖畫和事物，能說語句通順連貫的話，學(xué)會了寫日記、作文，但也有個別學(xué)生未能很好地掌握。部分學(xué)生鋼筆字能寫得正確、端正、整潔。寫字姿勢基本正確，但還有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確、不美觀。部分孩子們基礎(chǔ)知識不牢固，學(xué)_慣不夠好，心浮氣躁，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強，缺乏最基本的紀(jì)律觀念。本班學(xué)生思維活躍，愛讀書、愛思考，發(fā)言積極，敢于表達(dá)。但本班學(xué)生書面表達(dá)能力比較差，一是書寫不是很規(guī)范，二是_作水平缺乏表達(dá)技巧，不能把平時讀書積累到的優(yōu)美詞句運用到_作當(dāng)中去。因此本學(xué)期應(yīng)該著力于學(xué)生書寫和_作水平的提高。 二、本冊教材的教學(xué)目標(biāo) （一）認(rèn)字xxx個，會寫xxx個，會

3、使用字典、詞典，有一定獨立識字的能力。 （二）能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，并體會漢字的優(yōu)美。 （三）能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 （四）默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。 （五）能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。 （六）在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。 （七）學(xué)_瀏覽，根據(jù)需要搜集信息。 （八）養(yǎng)成讀書看報的_慣，課外閱讀總量不少于25萬字。 （九）樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。學(xué)_辯論、演講的一些基本方法。 （十）能寫簡單的記實作

4、文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。能修改自己的_作，書寫規(guī)范、整潔。 （十一）學(xué)寫簡單的讀書筆記、學(xué)寫內(nèi)容梗概。 （十二）在綜合性學(xué)_活動中，能初步了解查找資料，運用資料的方法。并能策劃簡單的社會活動，學(xué)寫活動計劃。 三、教學(xué)重點 加強閱讀和_作的指導(dǎo)，使學(xué)生的閱讀和_作有所提高。 四、教學(xué)難點 繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生加強自主、合作、探究的學(xué)_方式。 五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施 1、認(rèn)真學(xué)_了新大綱，新課標(biāo)，把握好本學(xué)期的教學(xué)主線，在每節(jié)教學(xué)之前，都做到精心備課，認(rèn)真鉆研教材，設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu)，選擇相應(yīng)的教法，突出重點，突破難點，把握并確定好本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的教學(xué)點線。 要充分利用每周一的集

5、體備課時間，我們年組的教師共同研究教材，把握重難點，討論教學(xué)方法。在每次備課過程中，我們都根據(jù)前一周的教學(xué)情況及時調(diào)整本周的教學(xué)，并根據(jù)出現(xiàn)的問題，共同研究對策，取長補短，真正發(fā)揮集體力量。在每周的教研活動時間，我們也是通過要通過討論教學(xué)方法、認(rèn)真聽組內(nèi)每位教師的課，討論課的優(yōu)缺點，共同提高，使新課標(biāo)的教學(xué)理念和方法盡快掌握。 2、識字、寫字教學(xué) 五年級上冊的識字都隨課文安排。無論是精讀課文還是略讀課文，都安排了要求認(rèn)識的字。學(xué)生通過前四年的學(xué)_，已經(jīng)具備了一定的獨立識字能力，而且課文中的生字都有注音，學(xué)生認(rèn)字并不困難，可以讓學(xué)生自學(xué)或在小組里合作完成。對于書寫練_，除課堂生字學(xué)_指導(dǎo)外，主要

6、憑借寫字課時間進(jìn)行指導(dǎo)和書寫訓(xùn)練，及時糾正學(xué)生在書寫過程中出現(xiàn)的問題，同時培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣和愛好。 3、閱讀教學(xué) 隨著年級的升高，學(xué)生閱讀能力的提高，教材中精讀課文數(shù)量將逐漸減少，略讀課文的數(shù)量則逐漸增加。五年級上學(xué)期是小學(xué)高年級的起始階段，我要全面把握閱讀教學(xué)的要求，為以后的學(xué)_打下良好的基礎(chǔ)。 4、加強作文教學(xué) （1）注意激發(fā)興趣，讓學(xué)生不拘形式地自由表達(dá)。 （2）重視_作以后的交流和展示。 （3）注意引導(dǎo)學(xué)生修改自己的_作。 （4）充分發(fā)揮_作講評的激勵和指導(dǎo)作用。 （5）創(chuàng)造條件讓學(xué)生多寫多練。 5、鼓勵課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，及天天閱讀的_慣。 6、開展好語文實踐活動，調(diào)

7、動學(xué)生學(xué)_積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)_語文的興趣，做好輔差工作。 7、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成寫日記的_慣，鼓勵學(xué)生寫真人真事，表達(dá)真情實感。 8、學(xué)_經(jīng)典理論，多讀雜志報刊，利用盡可能多的辦公及休息時間上網(wǎng)搜集資料，學(xué)_新的教學(xué)思想，教學(xué)理念，教學(xué)方法。 9、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的提升： （1）培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。自信心是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的基石，只有樹立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。 （2）要用科學(xué)的方法后進(jìn)生。要看到后進(jìn)生的閃光點，抓住時機進(jìn)行鼓勵和表揚，引導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)_其他同學(xué)的優(yōu)點和長處，認(rèn)識到自己的不足，樹立起自信心。 （3）對后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。要給后進(jìn)生創(chuàng)造積極向上的環(huán)境，要做到三心：

8、誠心、愛心、耐心。這樣往往是事半功倍，使后進(jìn)生感到老師和同學(xué)對他的溫暖。 （4）對于優(yōu)等生我也不手軟，只要他們有出現(xiàn)驕傲的情緒，我就對他們進(jìn)行。在學(xué)_上，一定要對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的方法指導(dǎo)，作好他們學(xué)_計劃的周密安排，避免優(yōu)秀生學(xué)_成績的滑坡，以達(dá)到他們的求知欲望，引導(dǎo)他們多讀一些課外讀物，增強閱讀能力。讓優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)_、素質(zhì)等方面得到進(jìn)一步提升。 10、認(rèn)真做好單元月考工作 本學(xué)期，在學(xué)期初就把學(xué)_內(nèi)容分為四大塊，每月對所學(xué)知識進(jìn)行一次月考，通過月考來了解學(xué)生的學(xué)_情況和知識掌握的程度。考后認(rèn)真進(jìn)行試卷分析，擬定補救措施，對學(xué)生掌握不好的地方及時講解。 11、在對學(xué)生進(jìn)行知識傳授的同時，也要

9、不失時機對進(jìn)行德育、環(huán)保、科技、美育、法制等多方面的滲透，加強未成年人的思想，使他們受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的，了解中國革命戰(zhàn)爭的艱辛，懂得幸福生活來之不易。學(xué)_革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神，從小樹立為祖國刻苦學(xué)_的思想，培養(yǎng)熱愛科學(xué)，勇于實踐和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識和社會責(zé)任感，陶冶愛美的情操。 12、開展學(xué)生的心理健康 本學(xué)期要進(jìn)一步加強學(xué)生的心理健康，多渠道地了解和掌握學(xué)生地心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。 2020小學(xué)五年級班主任上學(xué)期工作計劃（二） 本學(xué)期我擔(dān)任了五年級的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，良好的班風(fēng)

10、是學(xué)生各種良好的_慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的.個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計劃如下： 一、本班學(xué)生基本情況分析 本班共有xx名學(xué)生。本班學(xué)生思維不夠活躍，個性卻很張揚。成績不夠理想，學(xué)_慣較差，成績不夠理想，心浮氣躁。有些學(xué)生上課時忙著各說各的，不善于傾聽別人的觀點和意見，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強，缺乏基本的紀(jì)律觀念 二、工作目標(biāo) 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)_目的，形成良好的學(xué)_風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

11、 三、具體措施 1、重視養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的學(xué)_慣和生活_慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為_慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為_慣，學(xué)_慣和積極的學(xué)_態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。 2、加強學(xué)困生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握

12、，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校和家庭有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 6、重視關(guān)懷：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，

13、體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。 8、重視文體工作：學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。 2020小學(xué)五年級班主任上學(xué)期工作計劃（三） 五年級共有xx名學(xué)生。xx名男生和xx名女生組成了一個熱愛學(xué)_，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的班集體，同學(xué)們愛學(xué)_，愛勞動，能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動。通過與學(xué)生的

14、接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都有很強的學(xué)_上進(jìn)心和集體榮譽感。但是有一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)_慣，課堂上聽講不夠認(rèn)真，良好的學(xué)_慣還有待進(jìn)一步培養(yǎng)。為了更好的做好班主任工作，本學(xué)期我將具體采取以下措施： 1、重視學(xué)生的養(yǎng)成 良好的學(xué)_慣和生活_慣，對學(xué)生以后的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的_慣使一個人的終生發(fā)展受益。因此，在班級進(jìn)行良好_慣的養(yǎng)成是十分必要的。重視學(xué)生的一日常規(guī)，開好每一次班會課，使學(xué)生逐步形成良好的_慣。 2、加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 面向全體學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求。班里的后進(jìn)生數(shù)量較多，所以加強班里后進(jìn)生的輔導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點，做到及時表揚是很重要的。在本學(xué)期平時的教學(xué)工作中，我將盡量做到多給后進(jìn)生表現(xiàn)的機會，多抽出時間檢查他們對所學(xué)知識的掌握情況。 3、重視與家長的溝通交流 經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校和家庭有機地結(jié)合起來。經(jīng)常把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)告訴家長，讓家長對學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)有所了解，更好的提高學(xué)生的學(xué)_能力。 4、提高班委成員的工作能力 及時召開班委成員會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，真正成為老師的得力助手。同時，還要求班委成員之間注重團(tuán)結(jié)合作，