六年級作文串手鏈心相連950字_第1頁
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1、六年級作文串手鏈,心相連_950字勞動節(jié)的日子里,我學(xué)著串手鏈,喘氣珠子、連起心線,不禁陷入了無邊的思緒中對于人類而言,勞動必不可少。不是嗎?沒有勞動就沒有滿意的成果;沒有勞動就沒有歡樂的生活。縱觀“五千年”的歷史,有哪一個人不曾勞動呢?臨近畢業(yè)的我,不免思索:在小學(xué)兩千多天的歲月流轉(zhuǎn)中,是誰在無私付出,教給我們知識?是誰培養(yǎng)我們優(yōu)良的品行,塑造我們健康的人格他,就是我們敬愛的老師!畢業(yè)近在咫尺,我告訴自己應(yīng)該在有限的時光里留下最絢爛的詩篇,高聲贊美老師。盡管只是“老師,您辛苦了”等短短的問候語,但多少也表達(dá)和傳遞了我們的師生情誼吧。說起勞動者,最令我感動的要數(shù)我的爺爺。他雖然年過花甲,但是仍

2、熱衷于建筑事業(yè)。炎熱的酷暑中,他在工地檢測;凜冽的寒風(fēng)中,他在樓頂憨然點(diǎn)頭,十幾個小時的工作也沒有征服他。有一次,我問他:“爺爺,工作累嗎?”他卻說:“不!一個人要活到老,學(xué)到老,做到老。”我看著爺爺慈祥的臉龐透露出一番飽經(jīng)風(fēng)霜的剛毅。要說我家的“勞動先鋒”,那就非我父親莫屬了。父親總是很遲回家,默默工作,在他的字典里沒有“休息”和“困難”二詞。有一次,我問父親:“爸爸,您的工作這么累為什么還要這樣堅持呢?”父親卻嚴(yán)峻地說:“有志漂洋過海,無志寸步難行。刀在石上磨,人在世上練。無論怎么樣,都要做一個有毅力的人。這和讀書一樣,只有磨練自已,才能抵達(dá)成功的彼岸。”父親的一番話讓我受益匪淺。每次望見

3、他的臉,總讓我想起許多,我想“剛毅”的內(nèi)涵應(yīng)該能隨言傳身教和潛移默化植入我心。想到我的母親,會更讓我為之一振。她每天忙完家務(wù),就幫父親整理貨物;在我熟睡時,她還在串手鏈就是這么一個平凡的母親,我問她:“媽媽,您累嗎?”她卻說:“勞動最光榮!”這一天,我親手串了一串手鏈。這短短的幾百顆珠子中,蘊(yùn)含著我的汗水。 “一顆、兩顆、三顆”一個下午過去了,我還沒有串完。突然,我的手被針尖扎到了,流了血。媽媽心疼地走過來,說:“沒事吧,我來串吧。”“不!今天我只串了這些,但你呢?你天天都在忙活著,你付出的汗水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,何況”到了晚飯時間,我終于完工了。就在這小小的手鏈中,我體會到了勞動者的艱辛。勞動最光榮,它的背后隱藏著多少毅力那!是阿,世界上的勞動者,都有一樣的努力,一樣的進(jìn)取;一樣的奮斗,一樣的毅力。在勞動節(jié)的日子里,老師的無私,爺爺?shù)膱猿郑赣H的毅

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