六年級作文串手鏈心相連950字_第1頁
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1、六年級作文串手鏈，心相連_950字勞動節(jié)的日子里，我學(xué)著串手鏈，喘氣珠子、連起心線，不禁陷入了無邊的思緒中對于人類而言，勞動必不可少。不是嗎？沒有勞動就沒有滿意的成果；沒有勞動就沒有歡樂的生活。縱觀“五千年”的歷史，有哪一個人不曾勞動呢？臨近畢業(yè)的我，不免思索：在小學(xué)兩千多天的歲月流轉(zhuǎn)中，是誰在無私付出，教給我們知識？是誰培養(yǎng)我們優(yōu)良的品行，塑造我們健康的人格他，就是我們敬愛的老師！畢業(yè)近在咫尺，我告訴自己應(yīng)該在有限的時光里留下最絢爛的詩篇，高聲贊美老師。盡管只是“老師，您辛苦了”等短短的問候語，但多少也表達(dá)和傳遞了我們的師生情誼吧。說起勞動者，最令我感動的要數(shù)我的爺爺。他雖然年過花甲，但是仍

2、熱衷于建筑事業(yè)。炎熱的酷暑中，他在工地檢測；凜冽的寒風(fēng)中，他在樓頂憨然點(diǎn)頭，十幾個小時的工作也沒有征服他。有一次，我問他:“爺爺，工作累嗎？”他卻說：“不！一個人要活到老，學(xué)到老，做到老。”我看著爺爺慈祥的臉龐透露出一番飽經(jīng)風(fēng)霜的剛毅。要說我家的“勞動先鋒”，那就非我父親莫屬了。父親總是很遲回家，默默工作，在他的字典里沒有“休息”和“困難”二詞。有一次，我問父親：“爸爸，您的工作這么累為什么還要這樣堅持呢？”父親卻嚴(yán)峻地說：“有志漂洋過海，無志寸步難行。刀在石上磨，人在世上練。無論怎么樣，都要做一個有毅力的人。這和讀書一樣，只有磨練自已，才能抵達(dá)成功的彼岸。”父親的一番話讓我受益匪淺。每次望見

3、他的臉，總讓我想起許多，我想“剛毅”的內(nèi)涵應(yīng)該能隨言傳身教和潛移默化植入我心。想到我的母親，會更讓我為之一振。她每天忙完家務(wù)，就幫父親整理貨物；在我熟睡時，她還在串手鏈就是這么一個平凡的母親，我問她：“媽媽，您累嗎？”她卻說：“勞動最光榮！”這一天，我親手串了一串手鏈。這短短的幾百顆珠子中，蘊(yùn)含著我的汗水。 “一顆、兩顆、三顆”一個下午過去了，我還沒有串完。突然，我的手被針尖扎到了，流了血。媽媽心疼地走過來，說：“沒事吧，我來串吧。”“不！今天我只串了這些，但你呢？你天天都在忙活著，你付出的汗水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，何況”到了晚飯時間，我終于完工了。就在這小小的手鏈中，我體會到了勞動者的艱辛。勞動最光榮，它的背后隱藏著多少毅力那！是阿，世界上的勞動者，都有一樣的努力，一樣的進(jìn)取；一樣的奮斗，一樣的毅力。在勞動節(jié)的日子里，老師的無私，爺爺?shù)膱猿郑赣H的毅

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