1、廣東省普通高中2020年高中生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬測(cè)試題（六）一、選擇題:本大題共20小題,每小題3分,共60分。1.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說(shuō)法不正確的是()A.艾滋病病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)B.生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分C.蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D.病毒比細(xì)胞更微小,但細(xì)胞才是最基本的生命層次2.如圖表示光合作用與細(xì)胞呼吸過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是()A.1過(guò)程發(fā)生的部位是葉綠體類囊體薄膜上B.丙酮酸分解產(chǎn)生的CO2可參與2過(guò)程的反應(yīng)C.4過(guò)程是在線粒體的內(nèi)膜上進(jìn)行的D.5過(guò)程能產(chǎn)生大量的能量3.如圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞之間水分流動(dòng)方向示

2、意圖。圖中三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是()A.甲乙丙B.甲乙乙,且乙丙D.甲丙4.下列關(guān)于藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是()A.藍(lán)藻細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核B.藍(lán)藻細(xì)胞能進(jìn)行光合作用,有葉綠體C.酵母菌細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸,有線粒體D.酵母菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞都有DNA和RNA5.用一個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌。若該細(xì)菌解體后釋放出32個(gè)大小、性狀一樣的噬菌體,則其中含有32P的噬菌體有()A.0個(gè)B.2個(gè)C.30個(gè)D.32個(gè)6.某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的一端3個(gè)堿基是GAU,它所攜帶氨基酸的密碼子所對(duì)應(yīng)DNA分子的堿基序列是()A.GUAB.GATC.GAAD.GAU7.如圖是反射弧的模式圖(a、b、c

3、、d、e表示反射弧的組成部分,、表示突觸的組成部分),下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.a是效應(yīng)器,e是感受器B.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的C.切斷d、刺激b,能發(fā)生反射D.處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)化是化學(xué)信號(hào)電信號(hào)8.基因工程能夠定向改變生物的某些性狀,目前已應(yīng)用于醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)等方面。下列選項(xiàng)中,屬于基因工程應(yīng)用實(shí)例的是()A.無(wú)子西瓜B.四倍體葡萄C.試管嬰兒D.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉9.下圖是探究酵母菌呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,下列敘述正確的是()A.中加NaOH是為了清除空氣中的O2B.中葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物C.中酵母菌只能在有氧條件下生存D.中加Ca(OH)2用于檢測(cè)中是否有酒

4、精產(chǎn)生10.下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià),合理的是()A.剪取洋蔥根尖23 mm,因?yàn)樵搮^(qū)域?qū)儆诟珔^(qū),細(xì)胞有絲分裂旺盛B.該實(shí)驗(yàn)步驟中唯一錯(cuò)誤的是在和之間缺少用清水漂洗這一環(huán)節(jié)C.在觀察的圖像中,b屬于分生區(qū)的細(xì)胞,細(xì)胞已死亡D.若用圖中b區(qū)域的細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯11.“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來(lái)成為一個(gè)很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法正確的是()A.ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,cd段為無(wú)氧呼吸B.

5、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量C.無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失,其余儲(chǔ)存在ATP中D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)期超過(guò)c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力12.如圖是某高等動(dòng)物(2N)減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞(部分染色體),下列敘述不正確的是()A.1號(hào)染色體含有染色單體B.1號(hào)染色體不可能是X染色體C.圖示細(xì)胞含有4個(gè)染色單體3個(gè)DNA分子D.圖示細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞13.若某一雜交組合產(chǎn)生的四種后代理論比值為3131,則這種雜交組合為()A.DdttddttB.DDTtDdttC.DdttDdTtD.DDTtddtt14.下列甲、乙、丙和丁四個(gè)家族的遺傳系譜圖中,

6、黑色的為患者,白色的為正常或攜帶者,相關(guān)敘述正確的是()A.甲可能是紅綠色盲遺傳B.乙可以是白化病或紅綠色盲遺傳C.丙不可能是伴X染色體顯性遺傳D.丁家族中再生一個(gè)正常女兒的概率是25%15.科學(xué)家研制出可以分化為多種細(xì)胞的“萬(wàn)能細(xì)胞”,其誕生過(guò)程如圖所示,圖中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是胚胎干細(xì)胞中能高度表達(dá)并決定其全能性的四個(gè)基因,將“萬(wàn)能細(xì)胞”植入小鼠體內(nèi),植入的細(xì)胞長(zhǎng)成了“腫瘤”,“腫瘤”中出現(xiàn)了神經(jīng)、骨骼、肌肉等多種類型的細(xì)胞。關(guān)于這一過(guò)程的分析,正確的是()A.圖中的OCT4等四個(gè)基因只存在于胚胎干細(xì)胞中B.利用了逆轉(zhuǎn)錄病毒感染率高且具致癌性的特點(diǎn)C.逆轉(zhuǎn)錄病毒與目

7、的基因結(jié)合的原理是基因重組D.“萬(wàn)能細(xì)胞”植入小鼠體內(nèi)后將表達(dá)其全能性16.如圖是對(duì)甲狀腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述正確的是()A.結(jié)構(gòu)甲和乙分別表示垂體和下丘腦B.物質(zhì)b表示促甲狀腺激素釋放激素C.結(jié)構(gòu)乙的活動(dòng)只受結(jié)構(gòu)甲分泌的激素調(diào)節(jié)D.血液中甲狀腺激素含量起反饋調(diào)節(jié)的作用17.下列群落演替中,屬于原生演替(初生演替)的是()A.從過(guò)量砍伐的森林開始的演替B.從火山巖(裸巖)開始的演替C.從荒廢農(nóng)田開始的演替D.從火災(zāi)過(guò)后的草原開始的演替18.運(yùn)用“人工膜技術(shù)”制作的攜有抗某種癌細(xì)胞抗體的磷脂微球體藥物如圖所示。當(dāng)藥物被注射到患有癌癥的實(shí)驗(yàn)鼠血液中一段時(shí)間后,檢測(cè)到藥物最終大量進(jìn)入了某種

8、癌細(xì)胞內(nèi)。據(jù)此推測(cè),藥物進(jìn)入細(xì)胞的方式最可能是()A.抗體與靶細(xì)胞識(shí)別后誘發(fā)膜融合或胞吞B.藥物分子透過(guò)微球體與細(xì)胞膜的擴(kuò)散C.藥物分子通過(guò)細(xì)胞膜載體的識(shí)別并被主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)D.抗體與細(xì)胞識(shí)別后誘發(fā)癌細(xì)胞打開微球體通道19.生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾時(shí),可以依靠自我調(diào)節(jié)能力維持自身的相對(duì)穩(wěn)定。下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是()A.荒漠生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)20.大豆植株的根部常有一些根瘤,其中的根瘤菌可為大豆植株提供氮元素,而大豆植株可為根瘤菌提供有機(jī)營(yíng)養(yǎng)。大豆植株和根瘤菌的種間關(guān)系屬于()A.捕食B.競(jìng)爭(zhēng)C.互利共生D.寄生二、非選擇題:本大題共3小題,共40分

9、。21.(14分)如圖甲表示高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),圖乙表示動(dòng)物細(xì)胞某種活動(dòng)情況。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖甲細(xì)胞的邊界是(填圖中的序號(hào)),其主要成分是。(2)圖甲所示細(xì)胞有,而圖乙所示細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是(填圖中的序號(hào))。(3)若圖甲為番茄果肉細(xì)胞,則色素主要存在于8,當(dāng)外界溶液濃度(填“大于”或“小于”)番茄細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞(填“失水”或“吸水”)發(fā)生質(zhì)壁分離。(4)如果圖乙細(xì)胞能合成并分泌胰蛋白酶,則胰蛋白酶在細(xì)胞中移動(dòng)的最可能途徑是:核糖體囊泡囊泡細(xì)胞外。22.(12分)豌豆子葉的黃色(Y),圓粒種子(R)均為顯性。讓親本為純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,分析如下問(wèn)題:(1)F1自交

10、得F2,F2的表現(xiàn)型及其比值是。(2)F2中純合體占,F2中與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體占。(3)讓F1的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,子代的性狀分離比為()A.9331B.3131C.1111D.2211(4)若兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如下圖。則親本的基因型是和。23.(14分)某地因采礦導(dǎo)致地表下沉,成為無(wú)法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關(guān)部門因地制宜,通過(guò)引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)該公園生物群落的變化屬于演替。(2)圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有。(3)在黑斑蛙的繁

11、殖季節(jié),雄蛙通過(guò)叫聲這種信息求偶;雌蛙通常在近岸水深1030 cm的草叢間產(chǎn)卵,可采用法了解該蛙卵塊的密度。(4)因該水域有些滲漏,補(bǔ)水時(shí)曾不慎引入含除草劑的水,導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后,圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是。(5)圖中既含有初級(jí)消費(fèi)者,又含有次級(jí)消費(fèi)者的生物類群有。若蛙類與猛禽之間還存在1個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),請(qǐng)寫出該營(yíng)養(yǎng)級(jí)中2類不同綱的生物:。答案：1.A【解析】病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立完成生命活動(dòng),必需寄生在活細(xì)胞內(nèi),依賴宿主細(xì)胞才能完成各項(xiàng)生命活動(dòng),A錯(cuò)誤;生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分,如生態(tài)系統(tǒng)包含無(wú)機(jī)環(huán)境,B正確;最小的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞,生物大分子沒有生命

12、現(xiàn)象,因此不屬于生命系統(tǒng),C正確;病毒比細(xì)胞更微小,但不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,細(xì)胞才是最基本的生命層次,D正確。2.C【解析】1是光反應(yīng)過(guò)程,發(fā)生的部位是葉綠體類囊體薄膜上,A正確;丙酮酸分解產(chǎn)生的CO2可進(jìn)入葉綠體,參與2過(guò)程的暗反應(yīng),B正確;4過(guò)程是有氧呼吸第二階段,在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行,C錯(cuò)誤;5過(guò)程是有氧呼吸第三階段,H與氧結(jié)合生成水,并能釋放大量的能量,D正確。3.B【解析】水的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,水從水濃度高的地方向水濃度低的地方運(yùn)輸,而水的濃度越高,則溶液中溶質(zhì)的濃度就越低。由于甲乙,所以甲乙;由于甲丙,所以甲丙;由于乙丙,所以乙丙。故:甲乙丙。4.B【解析】藍(lán)藻是原核細(xì)胞,酵母

13、菌是真核細(xì)胞,原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核,A正確。藍(lán)藻沒有葉綠體,但可通過(guò)其他結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用,B錯(cuò)誤。酵母菌是兼性厭氧型生物,含線粒體,可進(jìn)行有氧呼吸,C正確。不論是原核細(xì)胞,還是真核細(xì)胞,都有DNA和RNA,D正確。5.B【解析】DNA分子的復(fù)制具有半保留的特點(diǎn),即親代的兩條單鏈分開后會(huì)向后代傳遞,轉(zhuǎn)移到2個(gè)子代DNA分子中,B正確。6.B7.C【解析】圖中d上有神經(jīng)節(jié),所以e是感受器,a是效應(yīng)器,A正確;正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的,B正確;切斷d,反射弧不完整,不能稱為反射,C錯(cuò)誤;(突觸后膜)處發(fā)生的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)電信號(hào),D正確。8.D9.B【解析】酵母菌是兼性厭氧菌

14、。中加NaOH是為了吸收空氣中的CO2,避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾;中加Ca(OH)2用于檢測(cè)中是否有CO2產(chǎn)生;的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物。10.C【解析】剪取洋蔥根尖23 mm,因?yàn)樵搮^(qū)域?qū)儆诜稚鷧^(qū),細(xì)胞有絲分裂旺盛,A錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)步驟中和順序顛倒了,B錯(cuò)誤;C.在觀察的圖像中,b屬于分生區(qū)的細(xì)胞,在解離步驟細(xì)胞已死亡,C正確;圖中b區(qū)域?yàn)榉稚鷧^(qū),沒有大液泡,不能用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤。11.D【解析】分析題圖曲線可知,cd段氧氣消耗率較高,血液中乳酸水平升高,因此該階段既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸,A錯(cuò)誤;人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,有氧呼吸過(guò)程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋

15、放量相等,因此不論何時(shí),肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量都等于O2消耗量,B錯(cuò)誤;無(wú)氧呼吸時(shí)有機(jī)物進(jìn)行不徹底的氧化分解,大部分能量?jī)?chǔ)存在有機(jī)物中,無(wú)氧呼吸釋放的能量,大部分以熱能散失,其余的轉(zhuǎn)移到ATP中,C錯(cuò)誤;如果運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)期超過(guò)c,血液中乳酸水平過(guò)高,會(huì)使肌肉酸脹乏力,D正確。12.C【解析】1號(hào)染色體含有兩條姐妹染色單體,A正確;由于在減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體已分離,所以1號(hào)染色體為常染色體,不可能是X染色體,B正確;圖示細(xì)胞含有4個(gè)染色單體4個(gè)DNA分子,C錯(cuò)誤;由于該細(xì)胞含有Y染色體,且不含同源染色體,著絲點(diǎn)沒有分裂,所以圖示細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞,D正確。13.C【解析】Ddttddtt后代

16、表現(xiàn)型之比為(11)1=11,A錯(cuò)誤;DDTtDdtt后代表現(xiàn)型之比為1(11)=11,B錯(cuò)誤;DdttDdTt后代表現(xiàn)型之比為(31)(11)=3131,C正確;DDTtddtt后代表現(xiàn)型之比為1(11)=11,D錯(cuò)誤。14.B【解析】甲中雙親正常,但有一個(gè)患病女兒,說(shuō)明該病屬于常染色體隱性遺傳病,所以不可能是紅綠色盲遺傳,A錯(cuò)誤;乙中雙親正常,但有一個(gè)患病的兒子,可能是常染色體隱性遺傳病(白化病),也可能是伴X染色體隱性遺傳病(紅綠色盲遺傳),B正確;丙中母親患病而子女正常,因此該病不可能是伴X隱性遺傳病,但可能是伴X染色體顯性遺傳或常染色體遺傳病,C錯(cuò)誤;丁屬于常染色體顯性遺傳病,該家系

17、中這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常女兒的概率是1412=18,D錯(cuò)誤。15.C【解析】由于個(gè)體發(fā)育是經(jīng)過(guò)有絲分裂完成的,因此各個(gè)體細(xì)胞中都含有各種基因。基因工程是利用了逆轉(zhuǎn)錄病毒感染率高的特點(diǎn),并沒有利用其具致癌性的特點(diǎn)。基因工程的原理是基因重組。細(xì)胞全能性表達(dá)的前提條件是必須離體,在生物體內(nèi)是不會(huì)表達(dá)其全能性的。16.D【解析】圖示中甲表示下丘腦,乙表示垂體,丙表示甲狀腺,A錯(cuò)誤;a表示促甲狀腺激素釋放激素,b表示促甲狀腺激素,B錯(cuò)誤;結(jié)構(gòu)乙受到甲和丙的共同調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;當(dāng)甲狀腺激素達(dá)到一定濃度后,這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動(dòng),這樣系統(tǒng)就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平,即反饋調(diào)節(jié),D正確。17.B【解析】在原有植被雖已不存在,但是保留有土壤條件,甚至種子或其他繁殖體的地方開始的演替叫做次生演替,如過(guò)量砍伐的森林上的演替、火災(zāi)過(guò)后的草原上的演替、荒廢農(nóng)田上的演替。在一從來(lái)沒有過(guò)植被,或者原來(lái)存在過(guò)植被,但被徹底消滅了的地方開始的演替叫初生演替,如火山巖(裸巖)開始的演替。18.A【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:某種不容易進(jìn)入細(xì)胞的藥物,表明該物質(zhì)是大分子物質(zhì),固醇、性激素均為脂質(zhì),很容易通過(guò)磷脂雙分子層;特定抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)屬于大分子物質(zhì);蛋白質(zhì)通過(guò)膜的方式為胞吞。19.C【解析】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性越強(qiáng),自我調(diào)節(jié)能