1、獻縣現代私立學校導學案科目：政治制作人：李英霞時間：11月9日審核人蘇朝輝：組長：課題：享受健康的網絡交往年級：八課時1學習目標：1、懂得在網絡交往中學會自我保護，知道網絡交往要遵守道德，懂得上網要遵守法律。掌握在網絡交往中遵守道德，踐行法律的能力。教材分析：重點、難點：網絡規則教學方法：和諧互助教學模式、師友自主討論教學法教學過程：第一步：交流預習（5分鐘）提問回顧上節知識。第二步：自主探究（20分鐘）1）網絡交往中怎樣保護自己？2）遵守的網絡規則是什么？第三步：互助釋疑（15分鐘）課本中材料題。第四步：鞏固拓展（5分鐘1、在網絡交往中，要提高意識、辨別覺察能力和自制力。不輕易泄漏，不隨便答

2、應的要求。2、作為網絡游客，只有不斷提高自己的，提高自己的，才能保護自己3、網絡交往要遵守，更要遵守。4、網絡是我們共有的生活空間，我們要共負建設、的網絡環境的責任5、是現實人際交往的延伸，因此，上網要這一最基本的行為準則。我們在上網時，要有很強的的意識第五步：總結提高（5分鐘）1在現實生活中，我們可以通過網絡查找信息，實現資源共享，但也可能受到網上不良信息的傷害。對此，同學們有以下幾種看法，你認為正確的是（）A.我們要正確認識網絡，用其所長，避其所短B.我們要分析網絡帶給我們的危害，拒絕上網C.我們要充分滿足自己的好奇心，盡可能多上網D.我們已是中學生了，有自我保護能力，看看網上不良信息不會

3、造成很大的危害2“網絡是一個信息的寶庫，也是一個信息的垃圾場，積極有用的信息與各種負面信息交織在一起。”這句話說明了（）A.網絡是個非常自由的環境B.網絡信息良莠不齊C.網絡是個可以擺脫任何約束，為所欲為的場所D.在網絡這個虛擬世界可以使我們獲得各種各樣的信息3對于網友，我們要提高自己的安全防范意識，不隨意答應網友的要求，因為（）網絡交往對象看不見，摸不著網友在網上善解人意，或許是真的，或許是偽裝的網友都不可信網友只能在網上聊，不能做現實生活中的朋友A.B.C.D.4對右邊漫畫認識正確的是()要想提高學習成績，就必須遠離電腦與網絡青少年應不斷增強自我保護意識，提高自我保護能力，抵御網絡不良信息

4、的誘惑爸爸的做法是錯誤的網絡本身無對錯，用于學習，利大于弊；用于玩樂。弊大于利ABCD5網絡是我們共有的生活空間，網絡交往要遵守道德，下列屬于不道德行為的是（）語言輕松幽默對求助者，盡力相助對不順意的人，想罵就罵與網友交流，盡量哄他、詐他A.B.C.D.6某影視明星把身穿日本軍服、配軍刀的照片刊登到某知名網站上，引發社會極大的反響和質疑。對這一網上行為正確的態度是（）A、可以，這是個人的活動自由，別人無權干涉B、不可以，這是傷害民族感情，違背社會道德，助長侵略氣焰C、可以，網絡只負責傳播，不負責篩選信息D、不可以，這只是明星人生觀、價值觀的偏差，但網站無過錯7網絡交往要遵守法律這一最基本的行為

5、準則。下列屬于違背法律準則的有（）進行網絡詐騙18歲的德國學生制造“震蕩波”病毒致使網絡癱瘓隱瞞個人真實信息進行網絡聊天在網上公開對有矛盾的同學的進行侮辱、誹謗A、B、C、D、3板書設計課后學習目標：（明確目標，學科班長朗讀）1、知道在網絡交往中怎樣保護自己；2、在網絡中，能自覺遵守網絡規則，做對人對己有益的事。重點難點：重點是遵守網絡規則；難點是如何在網絡中保護自己。方法指導與使用說明1、課前預習自主學習結合學習目標和導學案，自學課本內容，用筆在課本標記重點。并獨立完成自主學習內容2、小組討論、合作探究：組長組織組員對學案進行討論，幫助組員高效完成任務。3、在本課展示之前部分組長一定要做好分

6、工，大家既要充分發揮個人才能，又要團結協作，高效地完成學習任務。自主學習、明確知識點1、學會自我保護（1）我們必須提高自己的，不輕易泄露，不隨意答應網友的要求。現實生活中的問題，盡可能找幫助解決，不要僅僅依賴網友來滿足自己的情感需求，以免受騙上當。（2）作為網絡游客，只有不斷提高自己的能力，提高自己的能力，才能保護自己。2、遵守網絡原則網絡交往要遵守。網絡是我們共有的生活空間，我們共負建設文明、健康網絡環境的責任。上網更要遵守。網絡交往是現實人際交往的延伸，因此上網要遵守法律這一最基本的行為準則。上網時，我們要有很強的依法行事的意識。達標檢測單項選擇題全國青少年網絡文明公約要善于網上學習，不游

7、覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。閱讀以上材料，回答13題。1、“要增強自護意識，不隨意約會網友”，這說明（）A、在網上不能交朋友B、在網絡中要不斷提高自己的辨別覺察能力C、網絡沒有任何安全保障D、網絡不講誠信2、“要維護網絡安全，不破壞網絡秩序”，這說明（）A、網絡交往不用遵守道德B、上網要遵守法律C、在網絡上可以隨意發表自己的意見D、在網絡上可以隨意傳播信息3、“要有益身心健康，不沉溺虛擬時空”，這說明（）A、未成年人上網有害無益B、中學生要拒絕上網C、網絡是虛擬的、不可靠的D、我們要享受健康的網絡交往4、當你上網時，發現有不健康的網頁，正確的做法是（）自覺關閉該網頁，不理會關閉主機，永不上網清除不健康的網頁后再上網自覺抵制不健康內容的誘惑A.B.C.D.5、在網絡聊天室、公告欄等公共場所,要語言文明,