1/6教育系統后備干部培訓班結業報告“梅花飄雪雪迎春，又是一年歲首時。”伴著迎春的瑞雪，為期兩年的XX區教育系統“雙新”型后備干部培訓班就要結業了。回顧兩年來的學習歷程，可謂感觸良多從經過層層選拔、考試成為一名后備干部時的興奮不已，到整個培訓過程的如饑似渴，再到培訓即將結束時的戀戀不舍，我只能用“受益匪淺”這四個字來形容。就像是一頓豐盛的營養大餐，精美地呈現在我們的面前，讓我心甘情愿地改變心態、提升理念、轉變作風。如今，再次凝眸思索，回憶培訓過程中的點點滴滴，別有一番感慨在心頭。一、培訓收獲1陽光心態保持良好心境，幸福工作生活。培訓伊始，市委黨校孫教授就為我們做了塑造陽光心態，締造自我和諧的專題講座。她用準確的數據為我們分析了當前教師隊伍心理健康的現狀，幫我們尋找心理疲憊的根源和心理保健的策略，為我們上了一堂生動的人生觀、世界觀方面的教育課。我更加清晰地認識到成長道路上心態的重要性。面對得失，要始終保持“謙虛謹慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自己“高調做2/6事，底調做人”，處理好逆境與順境的辯證關系，帶著陽光心態，締造陽光般的工作、學習和生活環境。2有效溝通掌握溝通技巧，發揮橋梁作用。1月11日上午，XX區委組織部副部長常同志為我們做了領導溝通藝術專題講座。常部長學識淵博，博古通今，通過一個個鮮活的案例為我們總剿有效溝通的原則和立場，列舉了各種溝通技巧，令大家茅塞頓開，有所頓悟。對管理人員來說，溝通是首先必須掌握的技能。因為只有溝通才能消除隔閡，消除不理解，達成默契，最終在執行的過程中，大家步調一致、統一行動。3依法治教熟悉法律法規，落實規劃綱要。XX市人民政府教育督導室張主任為學員做了認真落實規劃綱要，努力實施依法治校的講座，對國家教育中長期發展規劃綱要進行了深入細致地講解，對義務教育學校校長專業標準進行了專業解讀，使我們對“校長”職責有了更為全面的了解，對教育法律法規有了更加準確的把握，增強了學員的法律意識，可以說是受益匪淺。4團結協作學會協調合作，促進團隊凝聚。盛夏七月，我們全體學員在市委黨校進行了為期一天的拓展訓練。“破冰”“信任背摔”“空中斷橋”“同舟共濟”“穿越電網”，每一項訓練都體現了“熔煉團隊凝聚力”這一宗旨。3/6這是一次活潑生動而又非常具有教育和紀念意義的體驗式培訓，使平時耳熟能詳的“團隊精神”變得內容豐富、寓意深刻，使我深深的體會到團隊協作在任務執行過程中的重要性，同時也學凰如何突破自己心理的極限，發掘自己的潛能。這次非常難得的經歷，給予我的啟發和思考將是一筆永久的精神財富。5加強修養掌握領導技巧，提升領導魅力。勝利小學婁校長結合自己多年的管理經驗為我們做了立志宜思，大道至簡關于提升領導力的思考專題講座，從“樹立終身學習的理念”“勤于思考、勇于創新”“以身作則、率先垂范”“加強修養、提升人格魅力”等幾方面做了精彩的闡述，讓大家對如何提升領導力有了一個全新的認識和一定的理論儲備。6角色定位認清自我價值，清晰職業定位。XX中心校由校長是我非常敬佩的校長之一，他的講座做合格的副校長沒有高深的理論，沒有華麗的辭藻，有的是他對副校長的準確定位和自己擔任副校長的經驗介紹。他用質樸的語言介紹了自己是如何協調上下級的關系、調動教師積極性、抓學校日常管理的，從做人、處事、思想和工作上給予我們諄諄教誨，語重心長，寄予全體學員深切的期望。二、努力方向4/6通過培訓，我深深感受到只有自己有能力、有作為，才能適應今后的工作崗位。因此我必須自加壓力，不斷提高自己各方面的素養，適應教育新形式下的崗位要求。今后，我要從以下幾方面加強鍛煉。1勤“學”擁有源頭活水。首先，要加強理論學習。作為副校級后備干部，必須深入學習黨的方針政策，深入領會現階段教育方針的導向，提高政治理論水平，樹立正確的世界觀、權力觀、價值觀，不斷提高自己的政治鑒別能力。其次，要加強專業知識的學習，提高自己的教育教學水平，成為工作中的行家里手，使自己在學校教學工作中發揮應有的核心輻射作用。同時，還應注重學習領導藝術，以科學的理論指導自己的管理實踐，努力加強工作的計劃性，科學設定階段目標，營造出寬松、和諧、進取的團隊氛圍，提高自己的教育教學管理能力。2修“德”完善人格魅力。德，本也，修德，也即修為。作為一名黨員，學校的中層干部，更要慎始、慎獨、慎微、慎思，明大德、守公德、嚴私德，時時處處以身作則，規范自己的行為，不斷加強自身道德修養。工作中立足本職崗位，率先垂范，眼光遠一些，境界高5/6一些，將學校利益提前，讓自我利益退后，凡是要求教師做到的，自己首先要做到，在一點一滴的小事上以身作則，成為教師的榜樣。同時還要要努力擺正位置，積極維護好學校的安定團結，起到維護安定團結的紐帶作用。3善“思”在反思中成長。在學習中思考。“學而不思則罔”，邊學習邊思考，聯系自己的實際認真消化，并付諸實踐。不惟書，不惟上，對所學內容要批評地繼承和發揚，真正把他人的經驗、知識內化成自己的“養分”。在實踐中反思。在教學實踐中反思自己的教學方法，在工作實踐中反思自己的工作作風，反思自己的語言，反思自己的行為，反思為人處世的藝術，從而不斷地提升自己的教學和管理水平。4多“練”在實踐中提升。“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。”每一個成功的背后，都是艱辛的付出和努力。在今后的工作中，我要把艱苦環境作為磨煉自己的機遇，把小事當作大事做，一步一個腳印，扎扎實實地做好本職工作。扎根課堂，教學上不斷創新。雖然自己已經走上管理崗位，但仍然不能離開課堂，不能離開自己成長的土壤。我要以課堂為載體，精心備課，認真上課，不斷改進教學方法，關注學生需求，摒棄傳統的教學方式，為學生營造開6/6放而有活力的生命課堂，使課堂煥發出勃勃生機。“既然