分?jǐn)?shù)加減法的復(fù)習(xí),一、知識(shí)梳理,在分?jǐn)?shù)的加法和減法這一單元中都包含哪些內(nèi)容？你學(xué)到了哪些知識(shí)？1.分?jǐn)?shù)加、減法含義。加法：兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。減法：已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。,2、計(jì)算方法或步驟。,(1).同分母分?jǐn)?shù)加、減法方法：分母不變，分子相加、減。（2）異分母分?jǐn)?shù)加、減法。方法：通分(以最小公倍數(shù)作公分母）分母不變，分子相加減。（3）分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算。不帶括號(hào)的：按從左到右順序計(jì)算。帶括號(hào)的：括號(hào)里的先算。,（4）、簡(jiǎn)便運(yùn)算。,整數(shù)加法交換律、結(jié)合律對(duì)于分?jǐn)?shù)加法同樣適用。加法交換律：a+b=b+a加法結(jié)合律：（a+b）+c=a+（b+c）,分?jǐn)?shù)加減法解題步驟：,一看：二通：三算：四約：五化：,看清是同分母還是異分母,異分母先通分，化成同分母,按照同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算,結(jié)果能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),結(jié)果是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),分?jǐn)?shù)加減法,異分母分?jǐn)?shù)加減法,分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算,同分母分?jǐn)?shù)加減法,簡(jiǎn)便運(yùn)算,分母不變，分子相加減,先通分，轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算,與整數(shù)加減混合運(yùn)算順序相同,整數(shù)加法的運(yùn)算定律對(duì)分?jǐn)?shù)同樣適用,同分母分?jǐn)?shù)相加減，只把（）相加減，（）不變，計(jì)算結(jié)果，能約分的（）。,分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序和（）加減混合運(yùn)算的順序相同。根據(jù)（）進(jìn)行計(jì)算。,異分母分?jǐn)?shù)相加減，先（），再,分子,分母,要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),整數(shù),通分,同分母分?jǐn)?shù)加減法,填空題,1、+表示（）個(gè)（）加上（）個(gè)（），和是（）。,2、-表示（）個(gè)（）剪去（）個(gè)（），和是（）。,6、+=(+)+(+)運(yùn)用了（）進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的。,7、+（）填上合適的分?jǐn)?shù)使它能簡(jiǎn)便計(jì)算再解答,8、分母是12的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（）個(gè)，它們的和是（）。,9、填上、或,+,-,+,-,-,-,+,+,10、一條長(zhǎng)2千米的公路，第一天修了全長(zhǎng)的，第二天修了全長(zhǎng)的,還剩（）沒(méi)有修？,判斷題,1、異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)單位不相同。（）,2、整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對(duì)分?jǐn)?shù)加減法不適用。（）,一分層練習(xí)1.搶答題：,2.選做題：,3.計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算：,二鞏固提高，深化目標(biāo)：,1、判斷并改正：,（）,（）,（）,2、解方程：,2.怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。,（）,10,(),解方程,(1)+X=,(2)X-=,(3)X-(+)=5,3.生活熱線,1、河北小學(xué)六年級(jí)學(xué)生占全校同學(xué)的,，五年級(jí)比六年級(jí)少,，五六年級(jí)共占全校同學(xué)的幾分之幾？,2、母親節(jié)到了，五（1）班全體同學(xué)都給自己的母親送了禮物，（其中送鮮花、賀卡、圖畫(huà)三種禮物的）具體情況如下：送鮮花、賀卡、圖畫(huà)的共占全班人數(shù)的幾分之幾？送其他禮物的占幾分之幾？,文字題,1、甲數(shù)是，比乙數(shù)多，他們的和是多少？,2、減去與的和，差是多少？,3、減的差與的和是多少？,4、加上一個(gè)數(shù)等于與的和，這個(gè)數(shù)多少？,應(yīng)用題,1、張大伯收了一批西瓜，第一天賣出了總數(shù)的，第二天賣出了總數(shù)的，兩天一共賣出總數(shù)的幾分之幾？還剩幾分之幾？,+=,1-=,學(xué)校運(yùn)來(lái)一批重2噸的水泥，砌墻用去了，打地面也用去了，還剩下幾分之幾？,4、一條長(zhǎng)2千米的公路，第一天修了全長(zhǎng)的，第二天修了全長(zhǎng)的,還剩幾分之幾沒(méi)有修？,1-=,2、一個(gè)三角形三條邊的長(zhǎng)分別是米、米和米，這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是多少米？,2、化肥廠原計(jì)劃一天生產(chǎn)化肥噸，實(shí)際上午生產(chǎn)噸，下午生產(chǎn)噸，實(shí)際比計(jì)劃超產(chǎn)多少噸？,+-=(噸),3、小明計(jì)劃用一小時(shí)完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的作業(yè)，實(shí)際語(yǔ)文用了小時(shí)，數(shù)學(xué)用了20分鐘，英語(yǔ)用了小時(shí)。小明實(shí)際做完作業(yè)用了多少小時(shí)？,20分鐘=小時(shí),+=,三拓展提高：1、填空：,2、學(xué)校舉行繪畫(huà)比賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，其中一、二等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù),，二、三等獎(jiǎng)的,占,，獲二等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)人數(shù)的幾分之幾？,分?jǐn)?shù)加減法,同分母分?jǐn)?shù)加減法,異分母分?jǐn)?shù)加減法,分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)