

免費預覽已結束,剩余6頁可下載查看
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
代數推理題怎么解陜西永壽縣中學 特級教師安振平數學是“教會年輕人思考”的科學, 針對代數推理型問題, 我們不但要尋求它的解法是什么, 還要思考有沒有其它的解法, 更要反思為什么要這樣解, 不這樣解行嗎?我們通過典型的問題, 解析代數推理題的解題思路, 方法和技巧. 在解題思維的過程中, 既重視通性通法的演練, 又注意特殊技巧的作用, 同時將函數與方程, 數形結合, 分類與討論, 等價與化歸等數學思想方法貫穿于整個的解題訓練過程當中.例1設函數,已知,時恒有,求a的取值范圍. 講解: 由 ,從而只要求直線L不在半圓C下方時, 直線L 的y截距的最小值.當直線與半圓相切時,易求得舍去).故.本例的求解在于 關鍵在于構造新的函數, 進而通過解幾模型進行推理解題, 當中, 滲透著數形結合的數學思想方法, 顯示了解題思維轉換的靈活性和流暢性.還須指出的是: 數形結合未必一定要畫出圖形, 但圖形早已在你的心中了, 這也許是解題能力的提升, 還請三思而后行.例2 已知不等式對于大于1的正整數n恒成立,試確定a的取值范圍.講解: 構造函數,易證(請思考:用什么方法證明呢?)為增函數. n是大于1的 正整數,對一切大于1的正整數恒成立,必須,即這里的構造函數和例1屬于同類型, 學習解題就應當在解題活動的過程中不斷的逐類旁通, 舉一反三, 總結一些解題的小結論. 針對恒成立的問題, 函數最值解法似乎是一種非常有效的同法, 請提煉你的小結論.例3 已知函數在區間b,1b上的最大值為25,求b的值.講解: 由已知二次函數配方, 得 時,的最大值為4b2+3=25. 上遞增, 上遞增, . 關于二次函數問題是歷年高考的熱門話題, 值得讀者在復課時重點強化訓練. 針對拋物線頂點橫坐標在不在區間b,1b, 自然引出解題形態的三種情況, 這顯示了分類討論的數學思想在解題當中的充分運用. 該分就分, 該合就合, 這種辨證的統一完全依具體的數學問題而定, 需要在解題時靈活把握.例4已知 的單調區間;(2)若講解: (1) 對 已 知 函 數 進 行 降 次 分 項 變 形 , 得 ,(2)首先證明任意事實上,而 .函數與不等式證明的綜合題在高考中常考常新,是既考知識又考能力的好題型,在高考備考中有較高的訓練價值.針對本例的求解, 你能夠想到證明任意采用逆向分析法, 給出你的想法!例5 已知函數f(x)=(,)(1) 證明函數f(x)的圖象關于點P()對稱(2) 令an,對一切自然數n,先猜想使an成立的最小自然數a,并證明之(3) 求證:).講解: (1)關于函數的圖象關于定點P對稱, 可采用解幾中的坐標證法.設M(x,y)是f(x)圖象上任一點,則M關于P()的對稱點為M(,), (1-x,1-y)亦在f(x)的圖象上,故函數f(x)的圖象關于點P()對稱.(2)將f(n)、f(1-n)的表達式代入an的表達式,化簡可得an猜a=3,即3下面用數學歸納法證明設n=k(k)時,3那么n=k+1,3又3k()()(,).(3)令k=1,2,,n,得n個同向不等式,并相加得:函數與數列綜合型問題在高考中頻頻出現,是歷年高考試題中的一道亮麗的風景線.針對本例,你能夠猜想出最小自然數a=3嗎? 試試你的數學猜想能力.例6 已知二次函數,設方程的兩個實根為x1和x2. (1)如果,若函數的對稱軸為x=x0,求證:x01; (2)如果,求b的取值范圍.講解:(1)設,由得, 即 ,故;(2)由同號.若.又,負根舍去)代入上式得,解得;若 即4a2b+30.同理可求得. 故當對你而言, 本例解題思維的障礙點在哪里, 找找看, 如何排除? 下一次遇到同類問題, 你會很順利的克服嗎? 我們力求做到學一題會一類, 不斷提高邏輯推理能力.例7 對于函數,若存在成立,則稱的不動點。如果函數有且只有兩個不動點0,2,且(1)求函數的解析式;(2)已知各項不為零的數列,求數列通項;(3)如果數列滿足,求證:當時,恒有成立.講解: 依題意有,化簡為 由違達定理, 得 解得 代入表達式,由得 不止有兩個不動點,(2)由題設得 (*)且 (*)由(*)與(*)兩式相減得: 解得(舍去)或,由,若這與矛盾,即是以-1為首項,-1為公差的等差數列,; (3)采用反證法,假設則由(1)知,有,而當這與假設矛盾,故假設不成立,.關于本例的第(3)題,我們還可給出直接證法,事實上:由得t; (3)試求滿足f(t)=t的整數t的個數,并說明理由.講解 (1)為求f(1)的值,需令令.令. (2)令().由,于是對于一切大于1的正整數t,恒有f(t)t. (3)由及(1)可知.下面證明當整數.()得即,將諸不等式相加得 .綜上,滿足條件的整數只有t=1,.本題的求解顯示了對函數方程f(x+y)=f(x)+f(y)+xy+1中的x、y取特殊值的技巧,這種賦值法在2002年全國高考第(21)題中得到了很好的考查.例10 已知函數f(x)在(1,1)上有定義,且滿足x、y(1,1) 有(1)證明:f(x)在(1,1)上為奇函數;(2)對數列求;(3)求證 講解 (1)令則 令
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學數學教師教育教學工作總結模版
- 統編人教版三年級語文下冊《口語交際:春游去哪兒玩》示范公開課教學課件
- 蘇少版四年級音樂下冊第一單元四季放歌教學設計
- 災害急救護理體系構建
- 員工心態培訓總結模版
- 新員工入職工作心得體會模版
- 級長工作總結大班級級長工作總結模版
- 大學生職業規劃大賽《經濟統計學專業》生涯發展展示
- 語言治療概念
- 油田消防考試題庫及答案
- 海姆立克急救法操作考核標準
- (2025春新版本)人教版七年級生物下冊全冊教案
- 2025年動物園工作飼養員崗位職業資格知識考試題與答案
- 急性胸痛急救流程
- 車縫工藝知識培訓課件
- 臨床抽血查對制度
- 勞動爭議調解員培訓
- 2024版建筑工程施工質量控制要點課件
- 全國第三屆職業技能大賽(化學實驗室技術)選拔賽理論考試題庫(含答案)
- 老年患者血液透析的護理
- 兒童重癥患兒護理
評論
0/150
提交評論