長(zhǎng)沙市2019年語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 補(bǔ)全詞語(yǔ)，并按要求完成練習(xí)。（_）七（_）八 齊（_）（_）進(jìn)隨遇（_）（_）奔流（_）（_）（_）耳（_）聾呼（_）喚（_）（_）（_）敗壞茹（_）飲（_）刀槍（_）（_）眼觀（_）（_）憤憤（_）（_）（_）崩（_）裂1.選填上面的詞語(yǔ)。（1）（_）的他，對(duì)生活沒(méi)有太多的奢求。（2）兩支隊(duì)伍（_），火速奔赴前線。（3）這條大河一直（_），流向大海。2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）形容縱橫雜亂。（_）（2）指原始人不會(huì)用火，連毛帶血地生吃禽獸。（_）（3）使刮風(fēng)下雨，原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面。（_）3.畫(huà)橫線的詞語(yǔ)中含有一對(duì)反義詞，請(qǐng)你再寫(xiě)三個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_、_、_。2 . 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。在答題卡上先寫(xiě)第一行字，再寫(xiě)第二行字rn bin qn tn1n（_）月竹（_）（_）涼（_）花偷（_）y chn qin ni chn（_）場(chǎng)（_）扶（_）署無(wú)（_）星（_）3 . 日積月累。1._，何人不起故園情。2._ ，纖毫必償；_ ，時(shí)刻不易。3.珍惜自然資源，_ 。4._，每于寒盡覺(jué)春生。5.“屋外（ ），（ ）的海浪拍擊著海岸，（ ）一陣陣?yán)嘶ǎＩ险鹬?），外面又（ ），在這間漁家的小屋里卻（ ），地掃得（ ），爐子里的火還沒(méi)有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。”這段文字選自（ ）國(guó)作家（ ）的一文，描寫(xiě)了（ ）的桑娜和漁夫。4 . 我會(huì)用音序查字法查字典，并組詞兩個(gè)。生字大寫(xiě)字母音節(jié)組詞（1）組詞（2）吃_走_(dá)午_二、語(yǔ)言表達(dá)5 . 按要求改寫(xiě)句子。（1）融化的雪水，從高聳的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái)。（縮句）_（2）這件事我一定要做。（改為雙重否定句）_（3）四周是草原和牛。（擴(kuò)句）_6 . 如果以“善良”為話題發(fā)表議論，下列出自城南舊事的人物，哪個(gè)可以作為你表達(dá)觀點(diǎn)的依據(jù)?簡(jiǎn)要陳述理由。（_）A英子B宋媽C秀貞理由：_三、現(xiàn)代文閱讀課外選文_有一天，一個(gè)非常有錢的人想要讓兒子體會(huì)一下貧窮的生活，就把兒子送到鄉(xiāng)下的朋友家，讓他看一看世界上的人實(shí)際上是多么貧窮。寄居鄉(xiāng)下的日子結(jié)束后,兒子一回到家,父親就問(wèn)他:“你知道什么叫貧窮了嗎?” “嗯,很清楚了。”兒子回答。“你了解到什么?” 兒子回答:“我們家的鳥(niǎo)籠里只有一只小鳥(niǎo),有的農(nóng)家卻有狗和牛,還有好多只小鳥(niǎo)。” “我們家里雖然有游泳池,可是那些人有長(zhǎng)得看不見(jiàn)盡頭的河流。” “我們家的院子在晚上有明亮的電燈,可是那些人在晚上有滿天的星星。” “我們住的地方很狹小,而那些人住的地方可以伸展到很遠(yuǎn)。”“我們有仆人的（ ）,而那些人是在為別人（ ）.” “我們的食物必須要（ ）,而那些人是自己（ ）.” “我們家四周有保護(hù)我們的（ ）,但那些人有保護(hù)他們的（ ）.” 聽(tīng)到兒子的回答,父親啞口無(wú)言。兒子又接著說(shuō):爸爸,謝謝你讓我知道我們是多么貧窮。”7 . 給這篇文章想一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。8 . 聯(lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填在文中的括號(hào)里。(填序號(hào))A服務(wù)B服侍C朋友D墻壁E種植F買9 . “聽(tīng)到兒子的回答，父親啞口無(wú)言”是因?yàn)椋?）A他很生氣，不想理他兒子。B他很后悔讓兒子去鄉(xiāng)下體會(huì)貧窮。C他覺(jué)得兒子的話很有道理，讓他無(wú)言以對(duì)。D他壓根不相信兒子說(shuō)的話。10 . 文中的兒子在最后說(shuō)“爸爸，謝謝你讓我知道我們是多么負(fù)窮。”讀完短文，聯(lián)系生活，試著說(shuō)說(shuō)你對(duì)貧窮的理解。_課內(nèi)閱讀。普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。11 . 畫(huà)“_”的句子的意思是_。從中可以看出普羅米修斯十分_。12 . 火神是一個(gè)（_）的神，宙斯是一個(gè)（_）的神。A兇狠殘暴B做事果斷C膽小懦弱13 . 從選文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)可以感受到，普羅米修斯遭受了_。盡管如此，他仍然不向宙斯屈服，這表現(xiàn)了他_的精神。14 . 你想對(duì)此時(shí)的普羅米修斯說(shuō)什么？_四、信息匹配15 . 下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正陰謀鬼