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部編版三年級上冊語文第六單元第20課美麗的小興安嶺同步練習D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎運用 (共9題；共60分)1. （10分） 看拼音，寫詞語。jnginnggupngzhnyupiosh gn_klinqingbb yqndosnf_2. （3分） 按拼音寫漢字da lngdu whu sh_3. （2分） 根據意思說出對應詞語。 （1） 很少出現；遠不是經常的。_（2） 自己一個人低聲嘀咕。_4. （5分） 照樣子，寫句子。車像輪子往前跑。5. （12分） 閱讀課文片段，回答問題。 孩子們驚呼起來，急急逃跑，鵝追的更快樂。我嚇得腿也軟了，更跑不快。這時，帶頭的那只老雄鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，吭吭，它趕上了我，吭吭，它張開嘴，一口就咬住了我當胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。就又哭又叫，可是叫些什么呢，當時自己也不知道，大概這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”（1） 啪嗒啪嗒（仿寫擬聲詞）： _、_、_（2） 這段話從_、_;、_三個方面描寫了“我”被鵝追趕時_的情境。 （3） 如果你見到當時的情境，你會怎么做？要把句子寫具體。 6. （6分） 試著仿寫詞語：清香裊裊（ABCC）_、_、_津津有味（AABC）_、_、_7. （4分） 根據劃線內容，寫出適當的成語。上課要專心聽講，不要和同學私底下小聲交談。_馬克思生活處于極端困窘的時候，恩格斯用盡全部力量給他幫助。_有時爸爸忘記了吃飯和休息 ， 就只為了趕一份報告。_30年后，爺爺終于回到了故鄉，結束了生活艱難、四處流浪的生活。_8. （12分） 組詞語。劍_軟_鮮_貴_待_密_9. （6分） 你會閱讀成語詞典嗎？ 小明在閱讀課外書時，讀到這樣一句話：“啊，大海有這樣大！跟它比，我實在是太小了。”河伯望洋興嘆。他不理解“望洋興嘆”的意思，去查成語詞典。詞典里是這樣寫的：望洋興嘆：興，發出。原指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小。現多比喻做事時因為不能勝任或沒有條件做好而感到無可奈何。莊子秋水中說：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆。”根據以上閱讀材料，完成以下練習：（1） “望洋興嘆”的“興”意思是_，根據意思，“興”應讀作（x ）_。 （2） “望洋興嘆”這個成語出自_。 （3） “望洋興嘆”這個成語的原意是_， 現在多比喻_。“河伯望洋興嘆”這句話用的是它的_（原意/比喻意）。二、 語言表達 (共1題；共5分)10. （5分） 寫寫自己的家鄉。你覺得家鄉哪個季節最美？為什么？仿照課文寫一寫。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎運用 (共9題；共60分)1-1、2-1、3-1、3-2、4

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