南寧市2019年語文四年級下冊第二單元測試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題下面是希望小學的幾個學生的姓名，你知道他們的姓讀什么嗎？選擇正確的填在括號里。1 . 單（ ）樂樂AdnBshn2 . 區（ ）蘭蘭AqBu3 . 仇（ ）得志AqiBchu4 . 華（ ）婉如AhuBhu二、填空題5 . 填上合適的詞。（_）地說（_）地說（_）地跑（_）地跑（_）地流（_）地流6 . 按要求寫詞語。（1）描寫城市生活的四字詞語：_（2）含有動物名稱比喻人的詞語：_（3）欣喜若狂（含比喻詞的詞語）：_（4）前俯后仰（含反義詞的詞語）：_7 . 我會辨析下列的字，并組詞。慘（_）違（_）抗（_）環（_）瑣（_）參（_）偉（_）杭（_）懷（_）鎖（_）即（_）狠（_）著（_）籠（_）憤（_）既（_）恨（_）豬（_）聾（_）噴（_）三、現代文閱讀課內閱讀：閱讀大自然的文字，回答下列問題我們認識了文字，就可以讀很厚的書，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。天上的每一顆星就是一個字，腳下的每一粒小石子也是一個字。古代，當水手們需要在海上尋找道路的時候，他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒有羅盤，也照樣不會迷失方向。他們朝天望望，在許多由星星組成的星座當中，會找到小熊星座，在小熊星座當中會找到北極星，有北極星的那邊就是北方。云，也是天空這本大書上的文字。炎熱的夏季，遠遠聳立著一座白色的云山，從這座云山向左右伸出兩個尖頭，山變得就像鐵匠的鐵砧了。飛行員知道，砧狀云是雷雨的預兆，應該離它遠些才好。如果在它里面飛行，它會把飛機毀掉。我們腳下的這塊土地，在會讀它的人看來，也是一本有趣的書。建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭，你只知道這不過是一塊普通的石頭，可在懂得大自然文字的人看來，它并不普通。它是石灰石，是由碎貝殼造成的。大家都知道貝類是海洋里的居民，可見在遠古時代，現在是城市的這塊地方曾經是一片汪洋。在森林里行走，有時會忽然看到樹林當中立著一塊很大的花崗石，上面披著青苔，就像披著毛皮一般。它是怎么到這兒來的呢？誰有這么大的力氣把它搬到森林里來的呢？而且，它又是怎樣穿過茂密樹林的呢？認識大自然文字的人，立即會說，它不是人搬來的，而是冰搬來的。那些冰塊從寒冷的北方“爬”過來，沿路把大大小小的石塊帶著一起走。這是好久好久以前的事了，當時這兒根本就沒有森林。周圍的森林是后來才長起來的。要學會認識大自然的文字，從小就應當到樹林里或者田野上走走，注意觀察。假如有什么不明白的地方，應再到書里去尋找，看那里有沒有解釋。你還應該去請教有學問的人：這是什么石頭？這是什么樹？總是坐在家里的人，永遠不會懂得大自然的文字。8 . 本文主要寫了什么內容？_9 . 本文修辭手法的運用有什么效果？_課內閱讀。在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上每一根毫毛，還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環。從那塊琥珀，我們可以推測發生在幾萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上就已經有蒼蠅和蜘蛛了。10 . “兩個小東西”指的是_和_。11 . 用“_”畫出選段中真實的情景，用“”畫出選段中想象的情景，各畫一句。12 . 從那塊透明的琥珀里看到它們“好好地躺著”，我們由此可以想象出_。13 . “”把選文分為兩層，請寫出層意。第一層：_第二層：_14 . 這塊琥珀的發現有什么科學價值？_四、信息匹配15 . 選詞填空。猜疑猜測1他們于是激怒起來，（_）我是把錢藏在哪里，不肯拿出來。2她又知道怎樣在人們的眉眼中（_）他們的內心的動機。樸素樸實3清貧，潔白（_）的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方！4這就是年輕的傘兵上尉貢勒，他為人（_），沒有什么個人野心。五、書面表達16 . 寫作。給_的一封信把題目補充完整，再寫作文。(600字左右) 六、判斷題17 . 根據課文內容判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。（1）影子常常陪著“我”，它是“我”的好朋友。（_）（2）青蛙寫詩的時候，只有小蝌蚪和水珠來幫忙了。（_）（3）雪地里的小畫家都在用顏料和筆作畫。（_）（4）大雨點要去沒有花沒有草的地方。（_）（5）“又疑瑤臺鏡，飛在青云