1、注意本節課的課堂紀律2、老師講的時候注意聽，不要插話，需要動手的時候再動手3、同學坐姿要正確，雙腳著地坐穩，上課期間不要隨意走動，有問題舉手詢問老師4、下課后整理好操作臺面，小組組長負責檢查,課堂要求,1,評價標準,1.活動積極守紀,2.心靈手巧,3.心中有他人,2,泥塑,燕山中小學素質教育綜合實踐基地,泥板成型,3,中國作為四大文明古國之一，為人類社會的進步和發展做出了卓越的貢獻，其中陶瓷的發展更具有獨特的意義。早在歐洲人掌握制瓷技術的一千多年前，在中國就已經能夠制造出精美的陶瓷。提起陶瓷是足以讓每一個中國人都驕傲的事情。現在我們就走進這神秘的陶瓷世界，一探究竟。,知識回顧：,4,陶瓷的發展史：,陶的出現,瓷的出現,戰國陶俑,5,陶瓷的發展史：,唐三彩,元明清陶瓷,景德鎮青花瓷,6,現代陶藝作品,陶瓷的發展史：,7,認識陶與瓷,陶：距今約一萬多年的悠久歷史。陶是指以黏土加工成型后，在800-1000度的高溫下燒制而成的物品，陶的出現是人類的一大創舉。,“粗糙”“胎質稀松”“敲擊聲音不清”,8,瓷大約在商代中期，中國就出現了早期的瓷器；瓷器是由高嶺土等組成，瓷器的成形要通過窯內1200以上高溫燒制；成本低廉和耐磨不透水的特性,“細膩”，“有光澤”，“聲音清脆”,9,認識陶與瓷,10,比如花盆，利用陶的吸水性給植物排水等。,認識陶與瓷,11,兵馬俑,到戰國、秦漢時期，用陶器隨葬已成習俗。因此，制陶業更加繁榮。,12,有一種盛行于唐代的陶器，以它釉彩之間流淌和交融，千變萬化的色調而聞名,唐三彩,13,宋代陶瓷百花爭艷有五大名窯，定窯汝窯官窯官窯鈞窯元代有了青花和釉里紅，到了明朝陶瓷技術有了斗彩、五彩瓷等爭奇斗艷。,元明清陶瓷,粉紅錦地番蓮碗清乾隆,元青花云龍紋象耳大瓶一對,天藍窯變深紫紅圓式盆托宋代均窯,寶石紅僧帽壺明宣德,14,景德鎮瓷器,宋景德鎮窯青白釉印花蓮紋盤,15,現代陶藝作品,16,制作陶藝的基本方法,拉坯成型法手捏成型法泥條盤筑成型法泥板成型法,17,陶土巖石風化后沉積下來的黏土其可塑性較好，但含鐵（雜質）較多，耐火度較低燒結后呈鐵紅色或淺咖啡色，硬度較低。,材料,18,成型：泥揉泥各種成型法修坯晾坯（干燥）施釉裝窯燒制,19,泥板成型法,泥板成型法是現代陶藝最為常用的成型方法之一，就是將泥塊通過人工或壓泥機滾壓成泥板，然后用這些泥板來塑造成型的方法。制作時，利用泥的柔軟性和可塑性，通過外力達到想要的泥板形狀，并可以任意切割、扭曲，使之像布一樣成型；而利用泥板堅硬的特時，又可以把它當木板一樣來成型。傳統的紫砂壺是用泥板成型來制作的。,20,泥板成型法工具泥板成型法的工具主要有我們的雙手、泥拍、搟棍等。主要技法有制泥板、粘接。,21,泥板成型法（1）制泥板常用的制泥板的方法主要有三種，分別是拍打法、搟壓法和切片法。,22,將粘土放在泥案上，用手掌或者泥拍（木搭子）拍打泥塊，使其成為板狀形態。如果在泥拍上面包有各種不同的材料，如線、布、鐵絲等等，泥板上就會產生不同的肌理，具有豐富的表面形態，也可以利用各種物品在制好的泥板上壓出不同的紋理效果，然后造型。,拍打法,23,制作時，最好先在臺面墊上一層布，以免被搟壓后的泥板粘住臺面，無法移動。先將黏土用手掌壓扁，用搟棍從中間向兩端搟壓，使黏土被搟壓成泥板。,搟壓法,24,如果同時需要好幾塊同樣大小的泥板時，可以采用切片法，既省時又省力。先在泥塊兩邊放上厚度相同、數量相等的木條（板），然后將切割線壓在木條上，并用雙手拉緊，以兩側木條作標尺從外向內進行切割（如圖），把泥塊切成片狀，,切片法,25,作品欣賞,26,27,28,29,30,31,泥板成型的重難點,32,泥板成型法的成型工藝泥板成型法的工藝手法豐富，采用不同的成型工藝就會產生不同的表現效果，比較常用的