梅花魂 五年級語文上冊 張云李屯中心小學 卜算子 詠梅毛澤東 風雨送春歸 飛雪迎春到 已是懸崖百丈冰 猶有花枝俏 俏也不爭春 只把春來報 待到山花爛漫時 她在叢中笑 1 學習本課的生字新詞 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 3 基本讀懂課文 感受外祖父對祖國無限眷戀的思想感情 領悟梅花那種不畏 風欺雪壓 的品格 學習目標 自學要求1 把課文讀正確 讀流利 2 弄清課文圍繞梅花寫了哪幾件事 3 把不懂的詞句畫下來 魂幽葬頗腮玷 y u 幽靜 p s i 頗負盛名 h n 靈魂 z ng 埋葬 di n 腮邊 玷污 生字學習 秉謂颼衰僑眷 w i 所謂 shu i qi o 衰老 b ng 秉性 s u 冷颼颼 ju n 華僑 眷戀 魂縷幽葬 謂梳腮絹僑 愁腮甚綢嗚 l ch u sh n w sh ju n ch u 一縷愁苦甚至絲綢嗚嗚梳理手絹 朵朵冷艷 縷縷幽芳 漂泊他鄉 古玩 詞語理解 冷艷 指花朵高雅 幽芳 指香味清淡而芬芳 冷艷和幽芳寫出梅花的清高品格 指職業 生活不穩定 在遠方東奔西走 古董 即古代留傳下來的器物 是很貴重的東西 骨氣 折節 秉性 隆冬 無所謂 眷戀 頗負盛名 剛強不屈的氣概 屈服 本性 性格 冬天最冷的一段時期 說不上 談不上 深切地留戀 指名氣很大 頗 很 作者圍繞梅花講了一些什么事 通過梅花表達了怎樣的思想感情 本文圍繞著梅花講了飄泊他鄉的外祖父珍愛梅花 眷戀祖國的事 表達了作者熱愛祖國的思想感情 初讀課文 品讀課文 想一想課文圍繞著梅花寫了外祖父的哪幾件事 表達了怎樣的思想感情 課文圍繞梅花寫了外祖父五件事 1 外祖父教 我 讀唐詩宋詞 2 外祖父訓斥 我 污梅 3 外祖父因為無法回國而哭泣 4 外祖父送我墨梅圖 5 外祖父送 我 繡著梅花的手絹 表達了外祖父眷戀祖國 熱愛祖國的思想感情 思考并討論 文中外祖父有幾次落淚 從文中找出相關句子讀一讀 再讀課文 思鄉的淚 一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊手背 無奈的淚 我說 外公 你也回祖國去吧 想不到 外公竟像小孩子一樣 嗚嗚嗚 地哭起來 赤道上吹來的風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發 我覺得外祖父一下子衰 shu i 老了許多 船快開了 媽媽狠下心來 拉我登上大客輪 想不到淚眼蒙眬的外祖父也隨著上了船 遞給我一塊手絹 一色雪白的西亞麻布上繡著血色的梅花 衰 shu i 老 深情的淚 說說你是怎樣理解課文第2自然段中寫到的這幾句詩的意思的 說說從這些詩句你體會出外祖父怎樣的思想感情 默讀課文第二自然段 1 獨在異鄉為異客 每逢佳節倍思親 2 春草明年綠 王孫歸不歸 3 自在飛花輕似夢 無邊絲雨細如愁 意思 我獨自一個人在外地 每到過年的時候格外思念故鄉的親人 唐代王維 九月九日憶山東兄弟 意思 是明年春天綠草如茵的時候 您回不回來呢 唐代王維 山中送別 意思 在空中隨風飛舞的落花 輕得好像夜里的夢 滿天無邊無際落著的雨絲 細得好像心里的愁 北宋詞人秦觀 浣溪沙 外祖父為何讀到這些詩句時就會落淚 從這些詞句可以體會到外祖父思念家鄉 思念祖國的思想感情 因為這些詩句觸動了他思鄉的感情 他思念祖國 卻身在異邦 不能回去 所以外祖父讀到這些詩句時就會落淚 說說從這些詩句你體會出外祖父怎樣的思想感情 小組討論運用了什么描寫手法 從中你能體會到什么 默讀課文第三自然段 外祖父家中有不少古玩 我偶爾擺弄 老人也不甚在意 唯獨書房里那一幅墨梅圖 他分外愛惜 家人碰也碰不得 我五歲那年 有一回到書房玩耍 不小心在上面留了個臟手印 外祖父頓時拉下臉來 有生以來 我第一次聽到他訓斥我媽 孩子要管教好 這清白的梅花 是玷污得的嗎 訓罷 便用保險刀片輕輕刮去污跡 又用細綢子慢慢抹凈 2 描寫手法 3 反問句改陳述句 這清白的梅花是玷污不得的 神態描寫 語言描寫 動作描寫 1 不甚在意 和 分外愛惜 作對比 表現外祖父對墨梅圖的珍愛之情 1 文中表達了三層意思 請用 分層 并說說每一層的意思 2 梅花魂 指的是什么 畫出相關語句 默讀課文第十三自然段 這梅花 是我們中國最有名的花 旁的花 大抵是春暖才開花 她卻不一樣 愈是寒冷 愈是風欺雪壓 花開的愈精神 愈秀氣 她是最有品格 最有靈魂 最有骨氣的 幾千年來 我們中華民族出了許多有氣節的人物 他們不管歷經多少磨難 不管受到怎樣的欺凌 從來都是頂天立地 不肯低頭折節 他們就像這梅花一樣 一個中國人 無論在怎樣的境遇里 總要有梅花的秉性才好 本段表達了三層意思 第一層 贊美梅花的精神 第二層 贊美中華民族有氣節的人物 第三層 強調每一個中國人都應有梅花的秉性 這梅花 是我們中國最有名的花 旁的花 大抵是春暖才開花 她卻不一樣 愈是寒冷 愈是風欺雪壓 花開的愈精神 愈秀氣 她是最有品格 最有靈魂 最有骨氣的 幾千年來 我們中華民族出了許多有氣節的人物 他們不管歷經多少磨難 不管受到怎樣的欺凌 從來都是頂天立地 不肯低頭折節 他們就像這梅花一樣 一個中國人 無論在怎樣的境遇里 總要有梅花的秉性才好 1 梅花魂中的 魂 是什么意思 梅花的精神 秉性 指的是什么 2 通過贊美梅花的精神品質來贊頌 3 作者運用的表達手法是 魂 指的是精神 梅花魂 就是梅花的精神 梅花的精神是 不管歷經多少磨難 不管受到怎樣的欺凌 從來都是頂天立地 不肯低頭折節 這一正是中華民族的精神 中華民族的精神 借物喻人 蘇武 受盡屈辱十九年愛國之心永不變 蘇武像梅花一樣不管歷盡多少磨難 受到怎樣的欺凌 從來都是頂天立地 不肯低頭折節 人生自古誰無死留取丹心照汗青 文天祥 像梅花一樣不管歷盡多少磨難 受到怎樣的欺凌 從來都是頂天立地 不肯低頭折節 毒刑拷打何所懼民族氣節顯忠魂 抗日英雄趙一曼 像梅花一樣不管歷盡多少磨難 受到怎樣的欺凌 從來都是頂天立地 不肯低頭折節 在侵略者面前低頭 就不配做中國人 楊靖宇 像梅花一樣不管歷盡多少磨難 受到怎樣的欺凌 從來都是頂天立地 不肯低頭折節 寧肯餓死 也不吃美國的面粉 朱自清 像梅花一樣不管歷盡多少磨難 受到怎樣的欺凌 從來都是頂天立地 不肯低頭折節 竹簽子是竹子做的 但是共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的 像梅花一樣不管歷盡多少磨難 受到怎樣的欺凌 從來都是頂天立地 不肯低頭折節 梅花 不怕風欺雪壓 有品格 有靈魂 有骨氣 中華民族 頂天立地 不肯低頭折節 象征 把課文開頭與結尾的兩段連起來讀一讀 說說它們的好 故鄉的梅花又開了 那朵朵冷艷 縷縷幽芳 總使我想起漂泊他鄉 葬身異國的外祖父 多少年過去 我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花和給我的手絹 就想到這不只是花 而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心 以梅花始 又以梅花終 這是首尾呼應的寫作手法 這種寫法使得文章結構嚴謹 主題突出 更突出了身在異國的華僑老人思念祖國 熱愛祖國的思想感情 寫作特點 本文開頭和結尾有什么聯系 說說這樣寫有什么好處 梅花魂 民族魂 中國心 通過這堂課的學習 你有什么收獲 回顧全文 完