冀教版六年級下冊期末測試A語文試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 選擇題。(1)下列詞語搭配不正確的是（ ）A亮晶晶的水洼B濕漉漉的水泥道C清脆的水底D香甜的氣味(2)下面哪首詩不是描寫秋天景色的（ ）A山行 B贈劉景文 C夜書所見 D惠崇春江曉景二、填空題2 . 根據拼音填漢字。(1)go年羊興(2)h 睦干必(3)ji 節擊倍3 . 照樣子，寫詞語。1.翩翩起舞（AABC式）：_2.無法無天（ABAC式）：_3.畫蛇添足（出自寓言故事）：_4.金燦燦（ABB式）：_4 . 看拼音寫詞語。shng cnb jioyn ji rng y（ ）（ ）（ ） （ ）do dy wn y biyun li （ ）（ ）（ ）（ ）5 . 按要求填空。“牽腸掛肚”的“腸”用部首查字法，應查（ ）部，再查（ ）畫。用音序查字法應查音序（ ），再查音節（ ），“牽腸掛肚”的意思是（ ）“提心吊膽”的“吊”用部首查字法，應查（ ）部，再查（ ）畫。用音序查字法應查音序（ ），再查音節（ ），“提心吊膽”的意思是（ ）三、語言表達6 . 拓展閱讀。回延安是賀敬之于1956年重回延安參加“五省（區）青年造林大會”時寫的一首抒情詩。抒發了詩人回到闊別十年的延安時的喜悅之情，贊頌了延安在中國革命史上的偉大貢獻和中華人民共和國成立后的巨大變化。請同學們到網上搜一搜，讀一讀這首詩，并在下面的橫線上寫出閱讀感受。_7 . 按要求寫句子，不要忘記加標點哦。（1）泥土把種子緊緊地包裹著。（改為“被”字句）_（2）這樣糊里糊涂地背有什么用呢？（換個說法，使句子意思不變。）_（3）這是一張畫滿了五顏六色花朵的圖畫。（縮句）_（4）橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！（仿寫擬人句）_8 . 照課文內容填空。人們從法布爾的實驗中得到這樣的啟示：（ ）有時會將松毛蟲一步步（ ）。在那么多松毛蟲當中，只要有一只稍（ ），利用偶然的條件走出這個（ ），它們就會有不同的命運。9 . 在括號里填上動物或植物名。1. 枯（ ）老樹昏（ ），小橋流水人家。2. （ ）外（ ）三兩枝，春江水暖（ ）先知。3. （ ）才露尖尖角，早有（ ）立上頭。4. （ ）東南飛，五里一徘徊。10 . 童年，只有在_中顯現時才成就了_。 三毛2.童年原是一生_,那時的孩子是_，也是_，是一片朦朦朧朧的_，一種_的活動，一股_。 巴爾扎克11 . 句子加工廠。按要求寫句子。楚王多次想要侮辱晏子，沒想到晏子能言善辯，總能巧妙回擊，最后楚王不得不尊重晏子，真是“搬起石頭砸自己的腳”。我還想送楚王一句歇后語：四、現代文閱讀課內閱讀美麗的小興安嶺（節選）冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝（x q）蓋。西北風呼呼地刮過樹梢。紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏（cng zng）在樹洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散散（sn sn ）步，看看春天是不是快要來臨。12 . 給劃線的字選擇正確的讀音,打上“”。13 . 這段話描寫了小興安嶺_（季節）的景色。一共寫了 _種分種動物，分別是_。五、書面表達14 . 習作郵票。看清要求，寫下來。李雪是個集郵迷，她來到了林靜家，看到林靜也在集郵。于是兩個人就談起了自己的集郵經歷。你想加入他們的行列嗎？那么把你的集郵經歷寫寫吧。請以“我和集郵”為主題寫一篇習作。如果你沒有集郵，也沒有關系，就請你把你看到的印象深刻的郵票介紹一下可以嗎？題目自擬，