



全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
女性精神發育遲滯被性侵害案52例司法鑒定分析【摘要】目的:探討女性精神發育遲滯被性侵害案的特點及性防衛能力在司法鑒定中的評定。方法:用自制表對性自我防衛能力評定的52例女性精神發育遲滯者的相關因素進行分析。結果:在被性侵害的女性精神發育遲滯者中,輕度精神發育遲滯2例,占4;中度38例,占73;重度12例,占23。在所有案例中已孕4例,占8。性自衛能力喪失50例,占96,性防衛能力削弱2例,占4。案例發生地多為偏遠農村。結論:女性精神發育遲滯者被性侵害與一般強奸案不同,社會及監護人應對她們進行生理知識、生活能力和性防衛能力進行培訓,以維護這些弱勢群體的安全,構建文明和諧社會。 【關鍵詞】 精神發育遲滯;性侵害;性自我防衛能力性自我防衛能力是指被害人對兩性行為的社會意義、性質及其后果的理解能力和自衛、抗拒能力。性自我防衛能力司法鑒定在司法精神疾病鑒定實踐中所占比例較大,有報告占121。性自衛能力評定是為確定案件性質及定罪量刑提供依據。性自衛能力喪失和削弱易導致女性精神遲滯者被他人性侵害,且不易被發現,甚至造成懷孕等嚴重后果2,3。本文對遼寧省葫蘆島康寧精神疾病司法鑒定所鑒定的52例精神發育遲滯者性自我防衛能力鑒定進行回顧性分析。1 對象與方法1.1 研究對象選擇2006年1月2007年1月在我所進行鑒定的、涉及性自我防衛能力的精神發育遲滯52例。1.2 方法所有案例均由3名以上鑒定醫師共同完成鑒定。按自制表對全部案例進行回顧性分析。內容包括一般個人資料、年齡、婚否、住址、所受教育程度、所患精神發育遲滯嚴重程度、案發地點、是否懷孕等因素。然后統計分析,應用SPSS11.0軟件包進行統計。2 結果2.1 一般資料所有案例診斷均以中國精神疾病分類與診斷標準第3版(CCMD-3)為標準。被鑒定人均為女性,年齡1452歲,平均年齡(20.78.0)歲。受教育程度:文盲44例,占86;小學一年6例,占10;小學六年2例,占4。未婚36例,占69;已婚12例,占23;離異4例,占8。被侵害后懷孕4例,占8。案發地在農村44例,占86,城鎮8例,占16。2.2 犯罪學資料被告采取的手段:引誘36例(69%),威脅10例(19%),暴力6例(12%)。案發當時無反抗46例(88%),有反抗6例(12%)。報案方式:主動6例(12%),被動46例(88%)。2.3 精神發育遲滯分度與性防衛能力之間的關系2例輕度精神發育遲滯均為性防衛能力削弱,她們對兩性關系的性質、意義、后果均有部分認識且有生理需求,案發當時并無反抗。中、重度精神發育遲滯者對什么是兩性關系及是否正當均不清楚,不明白兩性關系的意義、性質及其后果,案發當時處于被動狀態,鑒定結果為無性防衛能力。見表1。表1 精神發育遲滯程度與性自我防衛能力的關系(略)3 討論 我國精神疾病司法鑒定暫行規定(1989)對性自我防衛能力評定分為有性自我防衛能力和無性自我防衛能力,但在司法精神疾病鑒定的實踐中存在著性自我防衛能力削弱的事實3。按照我國刑法,性自我防衛能力評定的醫學標準是確定被鑒定人受到性侵害時的精神狀態,法學標準是被鑒定人當時對性行為的實質性理解能力,及對性本能沖動的自我控制能力。性自我防衛能力的評定是指被害人對兩性的社會意義、性質及其后果的理解能力以及遵循法律規定的能力。本調查結果與一般性侵害案不同,中、重度精神發育遲滯被害人對兩性行為的社會意義、性質及后果無認識,故無性防衛能力。案發地大部分位于交通偏僻、經濟落后的農村,有著不難理解的特殊社會背景。因此,對這些地區的此類弱勢群體的保護應該引起社會、家庭及有關方面的重視。【參考文獻】 1鄭瞻培,胡珍玉,馬寧祥.性自我防衛能力評定在司法精神鑒定中的限制J.上海精神醫學,2005,17(6):375.2王俊杰,陳瑞珍,王旭容,等.女性精神障礙者62例被性侵害案例特點分析J.上海精神醫學,2005
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 實驗中學高三上學期各科高效課堂教學設計南北方試卷合集講解教案
- 2024-2025學年浙教版八年級下冊科學期末模擬科學試題卷2
- 船舶制造業船舶設計與建造管理提升方案
- 建筑結構設計與承載能力題
- 2025合同范本非上市公司股權激勵及分紅權計劃方案示例
- 電商購物節營銷策略方案
- 電子電氣自動化技術難點解析題
- 2025年農業生產托管服務合同協議書
- 2025年農村土地租賃合同期限規定
- 網絡安全技術支持服務協議內容
- 安全生產十大法則
- 四川省南充市2022-2023學年八年級下學期期末道德與法治試題
- 電力系統安裝服務市場分析及競爭策略分析報告
- 攪拌站安全教育培訓
- 大學語文(第三版)教案 孔子論孝
- 營養專科護士總結匯報
- 《美術教育學》課件
- 體檢的服務方案
- 大盛公路工程造價管理系統V2010操作手冊
- 戶外運動基地設施建設技術可行性分析
- 禮品行業供應鏈優化研究
評論
0/150
提交評論