第 1 頁 共 6 頁 人教版品德與社會六年級年級下冊人教版品德與社會六年級年級下冊 當災當災 害降臨的時候害降臨的時候 教案教學反思教案教學反思 當災難降臨的時候 教案 教學目標 情感 態度與價值觀 體會人們在危難中團結互 助 英勇抗災的可貴品質 能力 學會觀察和查找資料 掌握在自然災害面 前自救互救的方法 知識 了解曾經發生在我國以及世界上的重大自 然災害 認識自然災害有不可抗拒的一面 了解人類 為應對自然災害所做的不懈努力和探索 取得的經驗 和成績 采取的預防和預報措施 教學重點 了解曾經發生在我國以及世界上的重大自然災害 認識大自然有不可抗拒的一面 了解人類為應對自然 災害所做的不懈努力和探索 取得的經驗和成績 采 取的預防和預報措施 教學難點 掌握在自然災害面前自救互救的方法 教學準備 教師準備 收集各種自然災害的相關資料 制作 第 2 頁 共 6 頁 課件 了解本地的自然災害及采取的防災抗災措施 學生準備 收集有關自然災害的成因 事件 相 關事件后果的資料 分組調查本地的自然災害及采取 的防災抗災措施 課時安排 2 課時 第 1 課時完成話題 無情的災害 本地災害 情況小調查 的教材內容 第 2 課時完成話題 災害預防與預報 災 害中的救助 的教材內容 教學過程 第 1 課時 活動一無情的災害 播放視頻 各種自然災害 引導學生結合情境進行討論 地球上常發生哪些 自然災害 這些災害給人類帶來哪些危害 指導學生 閱讀教材上的 中國地震帶分布圖 和 中國江河分 布圖 看看哪些地區易發生地震 自己的家鄉是否 在地震帶上 從 中國江河分布圖 中認識到我國是 一個河流眾多的國家 同時也是一個有重大洪災隱患 的國家 在此基礎上 了解除客觀原因外 人為對植 被 河道的破壞是造成洪水泛濫的重要原因 板書 第 3 頁 共 6 頁 無情的災害 臺風 泥石流 海嘯 洪水 龍卷風 沙塵暴 火山 設計意圖 了解各種自然災害的成因及其破壞 性 認識自然災害有不可抗拒的一面 產生對大自然 的敬畏之情 活動二家鄉的自然災害 學生結合課前調查 交流討論家鄉有哪些自然災 害 這些災害發生的時間 表現 危害有哪些 本地 采取了哪些防災和抗災的措施 設計意圖 了解本地極易發生的自然災害及其 表現和危害 知道本地人們為防災抗災所采取的措施 及在災害面前團結互助的精神 板書設計 無情的災害 臺風 泥石流 海嘯 洪水 龍卷風 沙塵暴 火山 第 2 課時 活動一災害預防與預報 播放視頻 預防預報自然災害的高科技手段 引導學生結合情境進行討論 古代有哪些預防預 報自然災害的工具和手段 當今有哪些預防預報自然 災害的高科技手段 古代勞動人民根據生活經驗 總 第 4 頁 共 6 頁 結了哪些預測自然災害的經驗和諺語 你怎樣看待自 然災害 小結 自然災害雖然有不可抗拒的一面 但是人 類可以通過認識自然規律 并利用各種工具和手段來 預測 預防自然災害 以減少災害損失 板書 災 害預防與預報 設計意圖 正確看待自然災害 學會利用各種 工具和手段來預測 預防自然災害 以減少損失 活動二災害中的自救 1 播放動畫 地震中的自救 引導學生結合情境進行模擬演練 如果預報將有 地震發生 你和家人應該提前做好哪些準備工作 如 果地震發生時 你正在高層的樓房里 這時你該怎么 辦 如果你正在電影院里看電影 這時你該怎么辦 如果你正在馬路上 這時你該怎么辦 如果在地震中 不幸被倒塌的房屋壓住了 在等待救援人員到來的過 程中你應該怎樣做 2 播放動畫 洪水中的自救 引導學生結合情境進行模擬演練 如果預報將有 洪水發生 你和家人應該提前做好哪些準備工作 如 果山洪正向你居住的房屋襲來 你和家人應怎樣躲避 洪水 如果不幸被洪水圍困 你會想出什么辦法來求 第 5 頁 共 6 頁 救或保住性命 面對自然災害 除了要有逃生的技巧 外 還必須具備怎樣的心理品質 為什么 小結 很多時候災害造成的人員傷亡并不是直接 來自于災害本身 而是由于人們的無知和莽撞 因此 要學會一些災害自救互救的常識 掌握自救互救的技 巧 板書 災害中的救助 正確方法 堅強的意志 3 學生制作 災害自救手冊 設計意圖 學習在自然災害面前自護自救的方 法 活動三災害無情人有情 播放視頻 一方有難 八方支援 引導學生結合情境進行討論 說說自己參加或接 受救助的情況 1 當你和周圍的人在為受到自然 災害侵襲的人們捐款捐物時 你有什么感受 當災區 人們收到你們的捐助時 他們的心情和感受會怎樣 2 當你收到別人的捐助時 你的心情和感受是怎 樣的 他人的捐助給你和家人的生活帶來了哪些變化 說一說你還了解到哪些在重大自然災害中 國內外救 助的情況和感人事例 小結 雖然自然災害有不可抗拒的一面 但人類 可以運用自己的聰明才智去預測或預防它們 努力把 第 6 頁 共 6 頁 災害損失降到最低 雖然自然災害會給