




已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
lesson5let sgotomcdonald s hamburgerfrenchfries漢堡包炸薯?xiàng)lstrawberryicecreampie草莓冰淇淋餡餅coffeeteawaitress咖啡茶女服務(wù)員 whatcanidoforyou i dlikesomefrenchfries whatcanidoforyou i dlikesomebread whatcanidoforyou 我能為你做點(diǎn)什么 i dlikesome 我想要點(diǎn) canyoureadit goodbye
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藝術(shù)創(chuàng)作與審美體驗(yàn)知識(shí)考點(diǎn)
- 五年級(jí)英語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)的運(yùn)用教案
- 商業(yè)品牌策劃推廣合作協(xié)議
- 電子健康檔案共享服務(wù)協(xié)議
- 填埋場(chǎng)場(chǎng)地復(fù)墾與生態(tài)恢復(fù)路徑
- 建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)梳理
- 環(huán)境科學(xué)空氣質(zhì)量檢測(cè)試題匯編
- 河邊的美景寫景作文(6篇)
- 真實(shí)情境問(wèn)題創(chuàng)設(shè)對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展的影響
- 新員工培訓(xùn)流程管理表格化表
- 途觀四驅(qū)傳動(dòng)軸和后橋主維修手冊(cè)
- 小區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)與管理
- 職位上升申請(qǐng)書 晉升職位申請(qǐng)書(3篇)
- 鍋爐維修施工組織設(shè)計(jì)
- 碳酸飲料生產(chǎn)工藝流程圖
- 新版“二十一世紀(jì)初期中俄教育改革比較研究”成果拾零
- 土壤肥料學(xué)野外教學(xué)實(shí)習(xí)分析
- GB/T 11693-2022船用法蘭焊接座板
- GB/T 8012-2000鑄造錫鉛焊料
- GB/T 5169.5-2020電工電子產(chǎn)品著火危險(xiǎn)試驗(yàn)第5部分:試驗(yàn)火焰針焰試驗(yàn)方法裝置、確認(rèn)試驗(yàn)方法和導(dǎo)則
- GB/T 21835-2008焊接鋼管尺寸及單位長(zhǎng)度重量
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論