初中班主任工作計劃4篇一、指導思想以全面提高 教育 教學質量為重點,以實施素質教育為目標,以推進有效課堂教學研究為中心,扎扎實實開展教育教學工作,全面提升 教師業務能力,加強過程管理,注重質量管理,向過程要質量。二、工作目標本學期，根據各年級實際，確立分級目標。初三抓實課堂教學研究，做好抓中輔差、培尖促優的工作，在確保教學質量的基礎上按計劃整體推進教學進度，期末各學科力爭結課，為中考復習做好準備。八年級防止班級學生兩極分化現象，要求年級老師加強學法指導，培優轉差。從拓寬學生知識面，從注重知識的應用入手，培養學生的學習興趣。七年級抓好養成教育，作好中小銜接。各年級同時要轉變教育觀念，分層教學，分類輔導，確保每一名學生健康成長。2、加強學科建設，抓實學科教研活動，嚴格學科常規管理，強化集體備課質量，優化學科教學過程，探索并構建有效的課堂教學。3、加強教師隊伍建設，強化服務意識、團隊意識和細節意識。全力培養一支師德高尚、業務精湛、讓家長信賴的教師隊伍。三、突出三大重點，整合教育資源突出教師隊伍建設核心地位教師的師德建設和業務素質是教師隊伍建設的兩個重要方面。本學期重點是師德建設。(1)重視師德養成。按時出勤，堅守工作崗位。辦公期間認真鉆研業務，不從事上網聊天、玩游戲等與教學無關的工作。教育、教學行為規范化，語言、儀表、行為規范化，堅持文明教學，不得坐著講課，不得擅離教室，嚴禁體罰和變相體罰學生。注重與學生和家長溝通的藝術性，避免軟暴力現象的出現。中午嚴禁喝酒，杜絕飲酒進課堂的現象。(2)實施青藍工程。繼續強化師徒結對工作，充分發揚以老帶新、以新促老的優良傳統，促進青年教師的盡快成長。(3)班級團隊作用的發揮。加強班級團隊建設，形成以班主任為核心的班級團隊。班主任負責加強各學科的課堂教學管理，負責作業管理，負責各學科間的協調，負責科任和學生間的關系協調，協助薄弱學科教師提高成績。2、突出教研教改的重心地位繼續加大學科組建設的力度，打造在全縣有一定影響、起引領作用的優勢學科，尤其是語文、數學、英語等學科一定要成為縣同類學校的龍頭學科。(1)健全教研網絡，完善教研機構。一是繼續完善以校長為第一責任人的學科建設工作機制，校長親自抓學科建設;包學科領導深入重點學科，指導學科建設;二是進一步加強年級同科教師備課組備課，強化學法與學情研究;三是加強以班主任為龍頭的班級團隊教研建設，搞好班內學科間的聯系與研究。(2)加強理論學習，提高學科實力。以學科教研組為單位，圍繞有效課堂的構建這一主題，堅持每月一次組內教師大型業務學習。提高每個教師專業素養和業務水平，提升整個學科組的競爭力和影響力。(3)根據年級特點，加強素質教育。初一年級加強學法指導，引領健康成長，與政教處配合重在養成教育上下功夫;初二穩步推進，立足全體，防止分化;初三年級要立足發展，抓兩頭，促中間，強力醫治偏差科，打好總體戰。初中班主任工作計劃范文初中班主任工作計劃（2） | 返回目錄我班67人，其中男生40人、女生27人。男生嚴重偏多，這給班級的管理帶來了很多的困難，特別是進入初三畢業班階段，引導和激發學生的學習積極性就顯得十分重要。因此，本學期班級工作的重點就是調動學生的學習積極性，形成積極向上的良好班風，努力幫助每位同學都能考上自己理想的學校。1、選出五位工作責任強的同學轉流擔任值日班干，做好班級日記的記錄，負責處理班級日常工作：出勤;衛生;紀律;完成作業情況;好人好事;受表彰情況。班主任每天過問一次，及時發現問題，及時解決。把工作做細，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。2、做好教室、寢室的布置，構建積極向上的和諧班級文化氛圍。3、充分利用每周一次的班會課，有計劃地開好主題班會，多角度、全方位地對學生進行教育，促進學生的良好的思想品德的形成。4、做好家訪工作，經常性與學生談心交流，了解學生的生活和思想狀況，幫助學生解決生活的難題，促進他們健康成長。5、不定期地開展文娛活動和遠足的社會實踐活動，擴大學生的視野，促進學生的身心健康發展。6、安全教育：交通安全;食品安全;體育課安全等。九月：1、常規工作：安排座位;選舉班干;制訂班級公約和班級管理的實施計劃。成立班級互幫性的學習興趣小組。2、籌備新一屆初三畢業班第一次家長會。3、主題班會：初三畢業班，我要以怎樣的精神面貌迎接你、話感恩兒子，你擁有什么?、我為班級獻計策。十月：1、針對月考的情況進行分析，鼓勵學生要珍惜時間，迎難而上。(乾書網 )2、開好新一屆初三畢業班第一次家長會。2、主題班會：學習上的困惑與出路、話勤儉節約、挽救缺失的書寫習慣，做文明人、寫規范。十一月：1、加強紀律教育，克服散漫現象，樹立信心迎接期中考試。2、主題班會：第一的名叫勤奮、怎樣建立良好的人際關系、知榮明恥，明禮守法十二月：1、加強安全教育與生活指導，對勤工儉學活動進行小結。2、落實家、校溝通理解是雙向的老師、家長、學生書信交流活動。3、做好開發區聯考的組織與表彰活動。3、主題班會：我要飛得更高、怎樣復習效果好一月：1、對本學期生活和學習等方面進行全面的總結，引導學生進行自我反思，爭取全面進步。2、完成期末綜合評價工作，填寫學生檔案與成績通知單。3、期末考試：誠實認真，力爭給自己、家長和老師一份滿意的答卷。以上只是計劃，具體執行過程中可根據班級的具體情況和學校的新精神，及時的調整和改進。學年度第二學期初中班主任工作計劃初中班主任工作計劃（3） | 返回目錄XX-XX學年度第二學期初中班主任工作計劃一、班級建設思想 本學期在上一學期抓好常規的基礎上，結合年級的綜合素質評價，嚴管和引導相結合，注重導的方式和方法，培養學生自我管理意識，培養學生主動學習、自覺學習的學習習慣和學生的行為、活動變為自我管理，努力建設出一個優秀的班集體。二、本學期的工作要點初一是初中階段的起步時期，是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，蓮山 課件同時這個時期的學生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初一下學期學生熟悉了環境和同學，學習緊任務重，故制定這個學期的工作要點如下：1、繼續對學生進行行為習慣的養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的文明人。2、多讀好書，以古今中外的名人為榜樣，結合學生身邊的事例，使學生學有榜樣，做人做事的觀念擺正，提高學生辨是非的能力。3、鼓勵學生勤于思考，勇于探索，大膽創新，以適應我校的課堂改革和生活。4、積極開展、組織各項活動，使學生在活動中受到教育。 5、繼續加強班委建設，明確分工，提高學生的自主管理能力，我自己重點幫助個別學生的思想問題，形成良好的班風學風。三、具體措施（一）端正思想1、端正思想 樹正氣、讀名著、樹班內名人，以正面教育為主。關心愛護學生，再利用班會對他們進行思想教育，教育他們如何做人、做事，負有正義感、責任感。營造一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。2、及時客觀對學生進行量化考核按照綜合素質評價的要求對學生進行量化打分，班干部輪流做好記錄，把它作為期末評優評先的重要條件，從而起到強化行為規范的作用，提高學生思想素質。 （二）狠抓班委班風建設1、培養班干部 教育班干部樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。對班委的工作召開說明會，讓學生們理解并在綜合素質評價中予以體現，注意經常給予具體指導和幫助。而對班干部的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。2、培養小組合作，增強班級凝聚力 組織互幫互學活動，使同學們在學習上互相促進，紀律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。（三）班風、學風建設1、在學生中培養競爭意識，使之有“你追我趕”的比學風格；2、抓兩頭促中間，把重點學生分給各科教師和自己，重點抓好。（四）個別生轉化1、多談話、多教育。平時多觀察這些學生，在發現有不良苗頭時，進行反復教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉化。2、多檢查、多督促、多跟進。在學習上、紀律上、思想品德上、蓮山 課件行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多利用飛信和家長聯系，跟進情況。（五）衛生本班教室、衛生區的清潔保潔工作統一由衛生委員安排，采取組長負責制，由組長帶領組員完成值日任務，并評選優秀值日組，在綜合素質評價中給予體現及物質獎勵。 初中班主任工作計劃初中班主任工作計劃（4） | 返回目錄經過一學期的班級管理和教育教學工作.對本班學生各方面的情況有了基本的了解,針對我班的具體情況,特指定本期班級管理的目標和具體實施辦法。一.班級管理目標樹立積極向上,團結和諧的班風,使學生有正氣,有上進心；積極參加并努力搞好學校和班級的各項活動；在各方面培養學生素質。2、形成良好學習環境及學習激勵和競爭機制，協調本班各任課教師，在本學期末爭取有名以上同學成績進入九鎮前名。、樹立強烈的榜樣意識“我要成為別人的榜樣”；加強養成教育和常規教育，爭創學校先進班級。二.具體實施辦法確立班級得力班干部隊伍，讓班長參與“代班主任”工作，形成紀律、學習、勞動、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個委員及時反饋，“代班主任”隨時掌握班級情況，靈活機動的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事，學會隨時請教、求助班主任。具體（1）紀律委員對班上上課紀律、出勤情況、自習紀律、以及打架等以上情況每天及時匯報給班長；（2）學習委員對班上上課聽講情況、作業完成情況、自習學習效果等每天及時匯報給班長；（3）勞動委員對班上教室、公地清潔進行安排并對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時匯報給班長；（4）體育委員對班上晨練情況向寢室室長了解并匯報給班長，做好體育鍛煉、運動會的組織和安排等。班長對每天