學院開展第三個“國家憲法日”活動方案 學院開展第三個“國家憲法日”活動方案全院各單位：2016年12月4日是第三個“國家憲法日”，也是第三個全國教育系統“憲法學習日”。根據省教育廳通知要求，現將我院開展第三個“國家憲法日”的活動安排如下，請認真組織落實。一、組織憲法學習活動（一）組織一次憲法條文集體誦讀活動1.誦讀內容：見附件1。2.學生誦讀活動，各系（院）負責落實安排。12月5日上午第一節有課的學生班，由任課教師組織集體誦讀活動。12月5日上午第一節沒有課的學生班，各系（院）以主題班會形式，可與憲法課堂活動一并組織，于12月9日前完成誦讀活動。3.教職工誦讀活動，由各基層黨組織安排，可與憲法課堂活動一并組織，于12月9日前完成。（二）組織一次憲法課堂活動1.課程內容：課程一：韓大元：說說現行憲法課程二：韓大元：如何學好、用好和捍衛憲法，做一個合格的公民課程三：莫紀宏：為什么說憲法是根本法？課程四：莫紀宏：什么是憲法？以上每節課都不超過20分鐘，視頻網址如下，各單位可根據實際情況，選擇12講，組織師生觀看。視頻網址：2.完成時間：12月9日前。3.各基層黨委（黨總支、直屬黨支部）統籌安排，組織師生集體觀看學習。二、組織“國家憲法日”宣傳活動1.黨委宣傳部要統籌廣播、新媒體、電子屏等學院宣傳媒體，開展第三個“國家憲法日”宣傳活動，并及時宣傳全院各單位開展活動的情況，著力營造濃厚的宣傳氛圍。2.電子宣傳屏的部門，請于12月29日，在所屬電子屏開展“國家憲法日”宣傳活動。（宣傳標語內容，見附件2）3.思政教學部要充分發揮課堂主渠道作用，制定方案，開展“國家憲法日”系列宣傳活動。三、組織要求（一）提高認識，抓好落實，以組織執行力，強化師生的法治思維和依法治院意識，培養師生自覺遵法守法習慣開展“國家憲法日”活動，強化憲法的學習宣傳，重在培育師生的系統思維、法治思維、底線思維，是創建文明和諧院園的基礎性工程，對于推動每個單位的改革發展、促進每個人的自我完善都有非常重要的作用。全院各單位都要通過認真組織開展活動，大力弘揚“憲法精神”，傳播法治文明，以集中學習宣傳活動，推動各單位不斷完善工作體系架構，結合生活實例，深化師生依法維權、依法做事的意識，共同營造和諧有序的文明院園氛圍。（二）全員參與，以黨員、干部、教師的典型示范，增強活動的宣傳教育實效和諧有序院園構建，需要師生全員參與。各單位要注重憲法學習宣傳活動的普及性和覆蓋面，精心組織，統籌安排，確保學習宣傳任務落到實處，取得實效。普法、示范，是黨員、干部、教師應盡的職責，要以更強的意識和更主動的行動，完成好憲法宣傳教育責任，以莊重、嚴謹的示范，影響帶動師生遵守憲法和法律。全