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文檔簡介
班級; 姓名：七年級信息技術下冊巧用python繪制數學圖形 導學案一、自學新知：觀看微視頻神奇的turtle、for循環格式 處請填寫上變量名（ ）處請填寫上初始值（ ）處請填寫上結束值（ ）處請填寫上符號（ ）練習熱身：請根據視頻自學，填寫for循環的格式 for in range( ， ） Print ( )二、探求新知：活動1：思考：繪制三角形時，如果已知內角度數，如何計算出小烏龜每次移動多少度？For i in range ( ): 循環范圍又可以寫作（ ， ）turtle.right（ ）表示順時針移動 度數。順時針移動度數=180-多邊形內角（已知：多邊形內角=（n-2）*180/n)其實，我們還可以有一個更簡單的計算方法就是：移動度數=360/n，發現了嗎？72活動2：仔細觀察圖形，想想如何修改小烏龜移動度數讓五邊形變成五角星呢？ 144 72五邊形移動轉角度數=（ ）/（ ） = （ ） 五角星移動轉角度數= （ ）=（ ）（應用的數學定理是： ）活動3：不一樣的九角星，找出規律，你也能繪制銳角九角星40鈍角九角星 試運行以上程序，同學們，試一試，能不能運用前面我們總結的三角形、五邊形和五角星的數學規律，計算出兩個不同九角星的移動轉角度數？已知：正九邊形轉角度數=180-（9-2）*180/9=360/9=40鈍九角星移動轉角度數= （ 40+40 ） = （ 80 ） 銳九角星移動轉角度數= （ 80+80 ） = （ 160 ）（應用的數學定理是： ）170 拓展活動4：繪制36角星想一想，繪制36角星，36角星內角度數（ ）度小烏龜要順時針移動轉角（ ）度小烏龜要逆時針移動轉角（ ）度你理解它們的繪制規律了嗎？ 三、總結提升：同學們，剛才的探究活動中，你發現數學圖形繪制的規律了嗎？請把它填寫在橫線處吧 （1）n邊形移動轉角度數= 銳角內角度數（360/n） （2）n鈍角星移動轉角度數= n邊形銳角內角度數（360/n）*2 （3）n銳角星移動轉角度數= 180-銳角內角度數（360/n） 學習心得4：今天的課你有什么收獲呢，寫下來和同學一起分享吧 同學們，以上的新知識，你們都掌握了嗎？通過今天的學習，向程序高手的目標又更近了一步。
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