寓言是文學(xué)作品的一種體裁 它通常是通過講訴一個(gè)生動(dòng)而又有趣的小故事來說明一個(gè)深刻道理的文章 常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì) 簡而言之 通過短小的故事 表達(dá)深刻的道理 如 自相矛盾 守株待兔 亡羊補(bǔ)牢 這個(gè)寓言故事選自 呂氏春秋 是一本古書 是戰(zhàn)國末年秦國宰相呂不韋組織屬下門客們集體編撰的雜家 儒 法 道等等 著作 又名 呂覽 是用文言文寫的 呂不韋 戰(zhàn)國末年著名商人 政治家 思想家 后為秦國大臣 魏國濮陽 今河南濮陽西南 人 初讀課文 要求 讀準(zhǔn)字音 讀出節(jié)奏和感情 注意讀出人物自作聰明的語氣 3分鐘后期待你帶給大家的精彩朗讀 掩耳盜鈴有 得鐘 者 欲 負(fù) 而走 則 鐘大 不可負(fù) 以 椎 毀之 鐘 鏗然 有音 恐 人聞之 而奪己 也 遽 掩其耳 掩耳盜鐘范氏之亡也 百姓有得鐘者 欲負(fù)而走 則鐘大不可負(fù) 以椎毀之 鐘鏗然有音 恐人聞之而奪己也 遽掩其耳 逃亡 趕快 匆忙 用背馱東西 形容聲音很大 槌子或棒子 跑 說說紅字的意思 反饋交流 想 要 聽 掩耳盜鐘 起因 經(jīng)過 得鐘 欲負(fù)而走 鐘大不可負(fù) 以椎毀之 怳然有音 文章層次 高潮 恐人聞之而奪 遽掩其耳 自欺欺人 發(fā)展 1 有得鐘者 遇到了什么困難 他做出了什么舉動(dòng) 2 當(dāng)他 以椎毀之 有了新的發(fā)現(xiàn) 他又有什么想法 做出什么決定 3 面的他這種擔(dān)心 這種舉動(dòng) 你想告訴他什么 鐘大不可負(fù) 以椎毀之 鐘鏗然有聲 恐人聞之 遽掩其耳 害怕別人聽到聲音 這是可以理解的 但你能捂住自己的耳朵卻無法捂住別人的耳朵 你捂住自己的耳朵就以為別人也聽不到聲音了就太可笑了 你這是只是自欺欺人而已 4 他按自己的想法去做了 結(jié)果會(huì)怎樣呢 他這樣做可笑不可笑 可笑在哪里 被人捉住 可笑在盜鈴時(shí)擔(dān)心別人聽見敲打鐘的聲音 居然蓋住自己的耳朵偷鐘 自欺欺人 5 這則寓言主要講什么 你能用一句話概括嗎 告訴我們一個(gè)什么道理 我們身邊有這種現(xiàn)象嗎 這則寓言主要講一個(gè)人得到一口鐘 因鐘太大便準(zhǔn)備砸碎搬回家 他唯恐別人聽到砸鐘的聲音而捂住自己耳朵的故事 諷刺了那些玩弄笨拙的把戲 自欺欺人的人 告訴我們 不要自欺欺人 守株待兔狼和小羊獅子和老鼠農(nóng)夫和蛇亡羊補(bǔ)牢狐貍和烏鴉揠苗助長龜兔賽跑烏鴉喝水鷸蚌相爭漁翁得利 捂住自己的耳朵偷人家的鐘 自作聰明十分愚蠢 這則寓言講了一個(gè)盜鐘人掩住自己的耳朵去偷人家的鐘的故事 這則寓言告訴人們 做了壞事想叫別人不知道是不可能的 現(xiàn)常用來諷刺那些玩弄笨拙的把戲自欺欺人的愚蠢行為 選擇成語填空掩耳盜鈴?fù)鲅蜓a(bǔ)牢揠苗助長1 現(xiàn)在許多家長望子成龍 不顧孩子實(shí)際 讓孩子學(xué)這學(xué)那 這真是 2 我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤 趕緊改正 還算 吧 3 有的同學(xué)做練習(xí)冊上的題目 照