高中班主任安全工作計劃范文高中班主任安全工作計劃范文 擬定班主任工作計劃之前 需要了解班級特點 了解學生 特點 掌握第一手資料 會給后面制定的相關制度 公約以及 準備開展的活動帶來便利 下面是小編為您精心整理的高中班 主任安全工作計劃范文 高中班主任安全工作計劃范文高中班主任安全工作計劃范文 1 所謂 一年打基礎 兩年成規范 三年出成果 高三努力 拼搏之后 應該是到了出成果的時候 毋庸質疑 高三最重要 的任務就是使學習成績有所突破 在高考的時候能交出一份滿 意的答卷 以下是我班在高三學年的工作計劃 一 指導思想 在學校領導下 以突出體現學生主體為中心 鞏固對學生 的行為規范教育為契入口 提高學生的自我教育 自主管理的 能力 培養學生具有健全人格 具有拼搏進取精神 為高考作 好準備 二 主要工作 1 全面做好學生思想教育工作 指導學生從思想 知識 心理等方面做好準備 幫助學生樹立信心 提升競爭意識 激 勵他們以良好的精神狀態去挑戰高三 2 認真上好班會課 做到有備而上 利用各種形式的班會 課對學生進行思想教育 調動學生學習的積極性 培養學生良 好的品格 修養等 有計劃地安排一些主題班會 提高每一次 的班會課的質量 3 實行學生班主任輪流值日負責制 嚴格考勤 嚴格控制 自修課紀律 配合開展學校的各項活動 給學生提供展示平臺 使人人有機會實現自我價值 4 持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育 培養學生的 責任意識 同時 建立班級檢查 考核 監督機制 定期檢查 定期反饋 賞罰分明 5 關注各類特殊學生 通過談話 家訪等途徑 及時了解 他們在學習生活上的真實想法 疏通思想并竭盡所能地為他們 解決困難 6 爭取各科任老師的大力支持 做好培優轉差 確定好優 生的培養目標和差生的轉化目標 同時 通過月考及質量監控 考試 及時進行教育教學分析 思考與總結 合理調整教學策 略 提高上課效率 7 多與家長溝通 定期召開家長會 通報學生在校各方面 表現 對家長會有嚴格的請假制度 同時 樹立安全意識 遇 到特殊情況能及時與家長聯系 三 具體措施 1 溫馨的充滿激情的教室能給同學營造一個良好的學習生 活環境 在花費了一番心思后 教室環境煥然一新 班級口號 把握今天收獲明天 時刻鼓舞著大家 2 高三班級成績的提高需要同學的努力和老師的協助配合 那么各科課代表就需做好 橋梁工作 及時與任課老師溝通 反映同學們存在的問題 同時也要第一時間傳達老師的意圖和 想法 做到師生交流的 快捷準確 3 營造良好的學習氛圍是高三拼搏必不可少的條件之一 早自修午自修都必須做到全身心投入 教師里無嘈雜聲而上課 時更是應做到全神貫注 主動配合老師 開動腦筋 積極思維 4 加強班級管理建設 即在緊張的學習同時 各項班級的 基本工作依舊將有條不紊的進行 遵守學校的規章制度 熱愛 勞動 把學校 班級當作是自己的 家 我們班是一個團結 互助 進取向上的集體 相信我們高 三 9 班在學校領導的關心下 在班主任老師的管理下 在任課 老師的教導下 在同學的努力下 在高中的最后一年里譜寫出 絢麗的篇章 高中班主任安全工作計劃范文高中班主任安全工作計劃范文 2 一 工作背景 本學年我校共有 53 個教學班 在校生近 5000 人 辦學規 模位居我市高中前列 各項基礎設施建設基本滿足需要 特別 是新閱覽室的投入使用 以及除公寓樓外原有住宿樓的整修 使辦學條件進一步改善 校容校貌進一步優化 校園內的硬化綠 化 新大門及門外廣場的投入使用 彰顯學校的品位 提升了 環境育人的基本條件 但我們也應看到 隨著辦學規模的擴大 學生層次參差不齊特別是很大一部分學生學習 生活習慣較差 的現狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的 現實形成的矛盾日益凸顯 我們還應看到 我校與兄弟學校的競 爭將由辦學硬件條件的競爭向辦學質量 辦學效益上的競爭轉 移 而這場競爭將更加激烈 也與各位教師的教育教學效果和 切身利益關系更為密切 二 指導思想 本學期政教處將結合當前的學校實際 堅持 低進高出 高 出優出 的辦學目標 在校領導的統一部署下 以 關于加強和 改進中小學德育工作的意見 為指導 以現代教育學 心理學 理論和 中學德育大綱 為依據 以學校工作計劃為指針 進 一步加強和完善我校規章制度 全面加強班主任工作 落實常 規管理 以務實 創新的精神 提高德育工作的實效 鞏固德 育工作的成果 為我校教育教學水平的穩步提高保駕護航 三 工作目標 1 學習落實和內化 中學生日常行為規范 和 臨潁二高 學生獎勵與處罰條例 促進學生文明素養的形成和提高 2 努力加強德育工作隊伍建設 整合學校 社會和家庭的 德育力量 形成德育合力 確保管理效果 3 拓寬德育渠道 充實德育內容 增強德育工作的針對性 實效性 4 加強自身建設 務實 有效地完成各項德育工作 四 主要工作措施 一 加強德育隊伍建設 發揮指導者和引路人的作用 1 認真落實政教處德育工作人員的工作職責 定期檢查 認真指導 積極協助有關人員作好本職工作 在每學期開學之 前 召開政教處德育工作會議 完善政教處內部人員職責分工 并將職責分工安排告知全體教師員工 以便監督實施 提高政 教處工作人員的責任心和工作效率 另外要通過不同形式的培 訓提升政教處工作人員的業務素質及工作能力 使其在工作中 敢管 能管 善管 管得有水平 管得有實效 2 加強年級主抓政教的副主任及班主任隊伍的建設 發揮 德育工作的核心作用 1 布置和指導班主任制定工作計劃 定期召開班主任工作 會議 交流班主任工作的經驗 進一步提高班主任的事業心和 責任感 開展班主任 以老帶新 結對子活動 促進新班主任盡 快成長為獨當一面的班級管理人才 指導班主任從四個方面入 手開展工作 一是抓主題班會 進行正面教育 二是加大力度進 行日常班級管理 三是加強對后進生的轉化和優秀生的培養 抓 兩頭 帶中間 四是溝通家庭 學校教育 家校聯合 共同努力 2 繼續執行班主任量化評比方案 考評中力求公平 合理 提高班主任工作的積極性和主動性 量化考評由政教處值日教 師負責 一周一公布 一月一評比 考評結果存檔 年終作為 優秀班級 班主任評定的重要依據 此外 對重大違紀違法事 件的班級 評優評先實行 一票否決 高中班主任安全工作計劃范文高中班主任安全工作計劃范文 3 一 指導思想 以黨和國家教育方針和各級主管部門安全指示為指導 本 著 安全第一 健康第一 的宗旨 切實維護學生的利益 保障 學生生命和財產安全 讓學生有一個安全 和諧的學習 生活 環境 特制定本計劃 二 基本情況分析 學?，F狀 我校共有三排教室 均為新建教學場所基本安 全隱患較小 學生情況 大部分學生安全防范意識較薄弱 缺乏起碼的 安全常識 加上正處于少年時期 好動 好奇等心理集于一身 很容易導致安全事故的發生 甚至釀成悲劇 三 安全目標 通過安全知識的學習和了解 使學生了解相關安全常識 掌握一定的安全防范措施和技能 四 具體措施 1 上好安全知識課 充分利用各種時間 向學生宣傳 講解交通 水 火 電 食品 藥品等相關安全知識 是學生對安全知識有更多的了解 認識到安全的重要性和緊迫性 2 開展好安全知識競賽活動 在本學期要開展好幾次安全知識競賽活動 具體時間另定 加深學生對安全知識的認識和了解 達到熟記于心 3 組織一次 安全伴我行 主題演講活動 4 簽定安全責任狀 在開學初 學校與學生家長簽定了安全協議 為了增強學 生的安全意識 班級與學生個人需要簽定安全責任狀 明確安 全責任 是學生樹立責任意識 增強其責任感 5 定期檢查學生學習 生活環境 及時排除安全隱患 6 充分利用電視 互聯網等資源 組織學生觀看安全知識 講座 7 開展家長座談會 與家長共同管理好學生 總之 在本學期中 我班要想盡一切辦法 采用一切措施 保障學生學習 生活中的安全 杜絕一切安全事故的發生 使 學生真正學得安全 學得放心 高中班主任安全工作計劃范文高中班主任安全工作計劃范文 4 高二學年上學期是高中教育的關鍵階段 為了使學生盡快 適應新的教育環境 在各方面得以健康的發展 充分挖掘學生 的智慧潛能 把本班建成具有 團結 活潑 嚴謹 求學 的班 風 把學生培養成有理想 有道德 有文化 有紀律的一代新 人 在今后的時間里 我要加強對學生的管理 從各方面嚴格 要求 在本學期我準備從以下幾方面開展工作 一 學習方面 積極探索素質教育的新途徑 配合任課老師 激發學習興 趣 培養競爭意識 有 你追我趕 的比學風格 提高整體水平 使我班班風正 學風濃 每個學生都有考上大學的理想 要想 實現自己的理想 必須從高二抓起 作為班主任 我想著重在 以下幾個方面對學生進行引導 1 幫助學生做好從高一到高二的過渡 2 引導學生合理安排各科的學習時間 培養他們的學習自 主性 指導他們結合自身特點制訂學習計劃 對他們進行良好 的學習習慣培養互幫互學 共同提高 充分利用周圍學生的學 科優勢 發揮團隊作用 3 是在高二上學期緊張的學習的情況下 抓緊時間多看參 考書 多作練習題 為高三打基礎 對學習有困難的同學積極 的幫助他度過難關 使每個學生將來都能實現自己的理想 二 思想建設方面 高二是青少年身心發育的一個重要階段 極易產生一些心 理問題 成績分化情形大面積產生 作為班主任 首先任務就 是要盡快熟悉學生 想方設法縮短與學生的距離 為學生排憂 解難 讓每一位學生都能快樂成長 要引導好學生的從高二到 高三的準備 形成一個好的基礎 班主任要善于用心觀察 發 現問題 及時解決 善于用一切方法來激勵先進 力爭做好每 位學生的思想工作 使他們提高認識 不斷上進 大力配合學 校政教處 團委會組織開展的各項有益活動 開好每周一次的 主題班會 班干部組織 集體參與 進行愛國主義 愛校 愛班 教育 培養團隊協作意識 對學生進行艱苦樸素 團結互助的教育 本學期本班將配 合學校創造 綠色校園 的活動 我準備利用班會時間在班里搞 一次 獻愛心 活動 并開展 垃圾回收 活動 將所買的款項捐獻 給家庭困難的同學 幫助他們解決一些困難 在募捐活動中教 育學生要樹立厲行節約 反對浪費的思想 杜絕同學之間比吃 比穿 比戴等現象 三 組織建設方面 建立一支班干部工作團隊 班干部是班里的核心 充分調 動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵 建立一支班干部工 作團隊 班干部是班里的核心 充分調動班干部的積極性是帶 好整個班級的關鍵 班級干部組建 采取自我推薦 民主選舉 的方法 使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位 發 揮他們的帶頭作用 鍛煉學生的自我管理能力 所以我要指導 好班委會 團支部工作 樹立正氣 培養班級體的凝聚力 同 時要發揮班干部的核心作用 及時研究解決班內存在的學習問 題 紀律問題 衛生問題及時向我反映情況 營造良好的班風 帶領全班同學共同進步 所以我要指導好班委會 團支部工作 樹立正氣 培養班級體的凝聚力 同時要發揮班干部的核心作 用 及時研究解決班內存在的學習問題 紀律問題 衛生問題 及時向我反映情況 營造良好的班風 帶領全班同學共同進步 四 制度建設方面 規范每一位學生的行為 根據學生實際情況 制定獎懲分 明的班級公約 在緊抓學習的同時 行為規范是否做得好直接會 影響到整個班級的風氣 某種程度上來說 也是對學生個人綜 合素質的培養 開學以來 我始終要求學生不僅學科成績要過 硬 各個方面都要嚴格要求自己 本學期我將緊抓行為規范 打造出全方位優秀的學生 對班內的各項工作做好分工 例如 衛生值日責任到人 誰出了問題誰負責 對問題嚴重的同學進 行適當地懲罰 同時同學們之間互相協作 互助性幫助 互相 監督 把班里的每件事都做好 在本學期內 我將盡心盡力作好班主任工作 高二是如此 的重要 我已經做好的準備了 我相信在今后的工作中 我可 以做的更好的 前進中總是會遇到各種各樣的麻煩 我也是這 么想的 畢竟學生都已經長大了 都有自己的想法了 所以我 想學生們還是需要持續不斷的努力 這樣才會做的更好 相信 我自己的能力 一定會幫助更多的同學去的很大的進步 高中班主任安全工作計劃范文高中班主任安全工作計劃范文 5 一 指導思想 以學校和高一年級組的工作計劃為指南 認清形勢 鼓足 勇氣 乘勝前進 堅持以人為本的可持續發展觀 全面積極推 進教育教學的改革 全面實施以培養學生創新精神和實踐能力 為重點的素質教育 穩步走進新課程 探索新教法 總結經驗 并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中 如尊重學 生的人格 關注個體差異 滿足不同學生的學習和生活需要 營造良好的學習氛圍 加強前途理想教育 激發學生的學習積 極性 培養學生掌握和運用知識的態度和能力 使每個學生都 能順利實現從初中向高中的過渡 二 全班情況分析 本班現 47 人 男生 12 人 女生 35 人 三 奮斗目標 讓優秀成為一種習慣 讓 4 班成為一面旗幟 四 工作重點和措施 一 熟悉班級每一位學生 掌握詳細的第一手材料 為計劃 提供現實基礎 利用各種機會 從不同的渠道了解每個學生的 情況 特別是性格特點和心理健康狀態 與學生建立感情和融 洽的師生關系 二 加強班風 制度 建設 營造良好的學習環境 一個嶄新的班級的成立 首先班風的建設是重中之重 所 以應該盡力營造平等 圍結 和諧 進取的班級氛圍 我計劃 主要從以下幾個方面入手 1 制定班規班約等 讓學生具有較 強的團隊意識和紀律意識 2 加強班級文化建設 3 通過讓學 生輪流當值日班長 讓學生參與班級管理 培養學生的組織能 力和責任心 使每個學生都有成功的機會和成就感 培養學生 的參與意識 提供顯示學生才華的機會 在潛移默化中逐漸形 成自理自治能力 體現學生的主體地位 發掘創新精神 二 指導培養班團干部 培養他們的管理能力 班團干部是班主任的左右手 而且高中階段許多學生的管 理組織能力開始顯露 積極培養這樣的人才 不僅有利于班級 建設 而且也可以極大地發展他們的潛在能力 所以要認真選 拔干部 同時要精心培養干部 第一 幫助班團干部樹立威信 第二 鼓勵班團干部大膽工作 指點他們工作方法 第三 嚴格 要求班團干部在知識 能力上取得更大進步 在紀律上以身作 則 力求從各方面給全班起到模范帶頭作用 亦即 以點帶面 第四 培養干部團結協作的精神 要能夠通過班團干部這個小 集體建立正確 健全的輿論 帶動整個班集體開展批評與自我 批評 形成集體的組織性 紀律性和進取心 亦即 以面帶面 三 積極配合各門學科的教學工作 形成較濃的學習氛圍 高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能 各盡 其材 使得他們的潛力充分挖掘出來 打下一個扎實的知識基 礎 考上理想的院校 而高一階段則是提高他們學習積極性 打好學習基礎的關鍵時期 所以 作為班主任 我會積極配合 各學科教學工作的進展 使整個班級形成一個積極向上的學習 氣氛 四 引導學生學會做人 學會學習 學會健體 1 加強安