




已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第 1 頁 共 11 頁 蘇教版蘇教版 20202020 屆九年級上學期語文期中考試試卷屆九年級上學期語文期中考試試卷 B B 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 字詞書寫字詞書寫 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 1 5 分 根據拼音寫出相應的詞語 1 有時流到很 b xi 的境界 兩岸叢山疊嶺 絕壁斷崖 江河流于其間 hu hu n q zh 極其險峻 民族生命的進程 其經歷 y f r sh 2 中華民族現在所逢的史路 是一段 q q 險阻的道路 3 目前的艱難境界 哪能 z y 我們民族生命的前進 二 二 情景默寫情景默寫 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 2 7 分 默寫填空 松柏有本性 海內存知己 坐看云起時 俱懷逸興壯思飛 念天地之悠悠 有一位名人曾說過 世上不是沒有美 而是缺少發現美的眼睛 由此我們可想到 馬說 的一句話 三 三 文言文閱讀文言文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 2121 分分 3 6 分 解釋下列句子中劃線的詞 會天大雨 不足為外人道也 潭中魚可百許頭 策之不以其道 茍富貴 無相忘 秦王色撓 4 15 分 閱讀下文 回答相關問題 第 2 頁 共 11 頁 鄭板橋開倉濟民 鄭燮 號板橋 清乾隆元年進士 以畫竹 蘭為長 曾任范縣令 愛民如子 室無賄賂 案無留牘 公之余 輒與文士暢飲詠詩 至有忘其為長吏者 遷濰縣 值歲荒 人相食 燮開倉賑濟 或阻之 燮曰 此何時 若 輾轉申報 民豈得活乎 上有遣 我任之 即發谷與民 活萬余人 去任之日 父老沿途送之 1 解釋下面畫線的字 值歲荒 人相食 燮開倉賑濟 或阻之 去任之日 父 老沿途送之 2 用現代漢語翻譯下面的句子 即發谷與民 活萬余人 3 閱讀本文和下面的鏈接材料 探究鄭板橋是一個怎樣的人 材料一 鄭板橋辭官后 一肩明月 兩袖清風 只帶著一條黃狗和一盆蘭花回鄉隱居 摘自 百度百科網 材料二 衙齋臥聽蕭蕭竹 疑是民間疾苦聲 些小吾曹州縣吏 一枝一葉總關情 鄭板橋 濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括 四 四 綜合性學習綜合性學習 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 5 2 分 下列文學文化常識的表述有誤的一項是 A 李清照是宋代著名女詞人 號易安居士 婉約派的代表人物之一 B 表 古代一種文體 是臣下給皇帝的奏章 銘 古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字 后 來成為一種文體 C 近體詩分為律詩和絕句 律詩分四聯 依次是首聯 頸聯 頷聯 尾聯 D 漢語中常用 桑梓 指代故鄉 烽煙 指代戰爭 桃李 指代學生 手足 指代兄弟 五 五 中國名著中國名著 共共 1 1 題 共題 共 1212 分分 6 12 分 閱讀名著 回答問題 第 3 頁 共 11 頁 唐僧見他言言語語 越添惱怒 滾鞍下馬來 叫沙僧包袱內取出紙筆 即于澗下取水 石上磨墨 寫了一紙 貶書 遞于行者道 猴頭 執此為照 再不要你做徒弟了 如再與你相見 我就墮了阿鼻地獄 行者連忙接 了貶書道 師父 不消發誓 老孫去罷 他將書折了 留在袖中 卻又軟款唐僧道 師父 我也是跟你一場 又蒙菩薩指教 今日半途而廢 不曾成得功果 你請坐 受我一拜 我也去得放心 唐僧轉回身不睬 口里卿卿 噥噥的道 我是個好和尚 不受你歹人的 大圣見他不睬 又使個身外法 把腦后毫毛拔了三根 吹口仙氣 叫 變 即變了三個行者 連本身四個 四面圍住師父下拜 那長老左右躲不脫 好道也受了一拜 大圣跳起來 把身一抖 收上毫毛 卻又吩咐沙僧道 賢弟 你是個好人 卻只要留心防著八戒言語 途 中更要仔細 倘一時有妖精拿住師父 你就說老孫是他大徒弟 西方毛怪 聞我的手段 不敢傷我師父 唐僧道 我是個好和尚 不題你這歹人的名字 你回去罷 那大圣見長老三番兩覆 不肯轉意回心 沒奈何才去 你看 他 噙淚叩頭辭長老 含悲留意囑沙僧 一頭拭迸坡前草 兩腳蹬翻地上藤 上天下地如輪轉 跨海飛山第一能 項刻之間不見影 霎時疾返舊途程 選自 西游記 第 27 回 尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王 1 選段中唐僧趕走悟空的原因是 A 悟空打死了六個強盜 B 悟空三次打死白骨精幻化的人 C 假悟空打倒唐僧 搶走了行李 D 悟空發怒毀掉了人參果樹 2 取經路上 孫悟空因和唐僧產生矛盾三次離開 其中哪一次是他主動離開的 后來又是怎樣回到唐僧身 邊的 請簡要回答 3 北京師范大學教授郭英德在一次講演中說 西游記 善于用詼諧幽默的方式去講一些生活哲理 你從 下面這個片段中悟出了什么生活哲理 請用簡短的話說說 第 4 頁 共 11 頁 那大圣趁著機會 滾下山崖 伏在那里又變 變了一座土地廟兒 大張著口 似個廟門 牙齒變作門扇 舌 頭變作菩薩 眼睛變作窗欞 只有尾巴不好收拾 豎在后面 變作一根旗竿 真君趕到崖下 不見打倒的鴇鳥 只有一間小廟 急睜鳳眼 仔細看之 見旗竿立在后面 笑道 是這猢猻了 他今又在那里哄我 我也曾見廟 宇 更不曾見一個旗竿豎在后面的 斷是這畜生弄喧 節選自 西游記 第 6 回 觀音赴會問原因 小圣施威降大圣 六 六 現代文閱讀現代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 5555 分分 7 35 分 閱讀下文 回答相關問題 要是只講他在這嚴冬所受的困苦和災難 那么這個故事也就太悲慘了 當太陽又開始溫暖地照著大地的時 候 他正躺在沼澤地的蘆葦里 百靈鳥唱起歌來 這是一個美麗的春天 忽然間 他舉起了翅膀 這翅膀拍起來比以前有力得多 馬上就把他托起來飛走了 他不知不覺地飛進了 一座大花園 這兒蘋果樹正開著花 紫丁香散發著香氣 它那又長又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上 啊 這兒 美麗極了 充滿了春天的氣息 三只美麗的白天鵝從樹陰里一直游到他面前來 他們輕飄飄地浮在水上 羽毛發 出颼颼的響聲 小鴨認出了這些美麗的動物 于是心里感到一種說不出的難過 我要飛向他們 飛向這些高貴的鳥兒 可是他們會把我弄死的 因為我是這樣丑 居然敢接近他們 不過 沒有什么關系 比被人們打死 被鴨子咬 被雞群啄 被看管養鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多 于是他飛到水里 向這些美麗的天鵝游去 這些動物看到他 馬上就豎起羽毛向他游來 請你們弄死我吧 這 只可憐的小鴨說 他把頭低低地垂到水上 只等一死 但是他在這清亮的水上看到了什么呢 他看到了自己的倒 影 但那不再是一只粗笨的 深灰色的 又丑又令人討厭的鴨子 而是 一只天鵝 只要你是一只天鵝蛋 就算是生在養在鴨場里也沒有什么關系 過去他遭受過那么多的不幸和苦難 可是 現在他感到非常高興 他現在清楚地認識到 幸福和美麗正在向他招手 許多大天鵝在他周圍游泳 用嘴來 親他 花園里來了幾個小孩子 他們向水上拋來許多面包片和麥粒 最小的那個孩子喊道 你們看那只新來的 天鵝 別的孩子也興高采烈地叫起來 是的 又來了一只新的天鵝 于是他們拍著手 跳起舞來 向他們 的爸爸和媽媽跑去 他們把更多的面包和餅糕向水里拋去 同時大家都說 這新來的一只最美麗 那么年輕 那么好看 那些老天鵝不禁在他面前低下了頭來 他感到非常難為情 他把頭藏到翅膀里面 不知道怎么辦才好 他感到太幸福了 但他一點也不驕傲 因 為一顆好的心是永遠不會驕傲的 他想起他曾經怎樣被人迫害和譏笑過 而現在他卻聽到大家說他是美麗的鳥中 第 5 頁 共 11 頁 最美麗的一只 紫丁香在他面前把枝條垂到水里去 太陽照得很溫暖 很愉快 他豎起羽毛 伸出他細長的頸 從內心發出一個快樂的聲音 當我還是是一只丑小鴨的時候 我做夢也沒有想到會有這么幸福 1 第 段寫丑小鴨 認出這些美麗的動物 時 為什么 心里感到一種說不出來的難過 2 丑小鴨為什么拼死拼活也要飛向美麗的天鵝 3 第 段話在全文中有什么作用 4 第 段中有描寫自然景物的句子 請說說這樣描寫的作用是什么 5 怎樣理解 只要你是一只天鵝蛋 就算是生在養在鴨場里也沒有什么關系 這句話 6 他感到非常難為情 他把頭藏到翅膀里面 不知道怎么辦才好 他感到太幸福了 但他一點也不驕傲 因為一顆好的心是永遠不會驕傲的 一顆好的心 是指什么樣的心 7 面對丑小鴨的生活經歷 你得到了哪些啟示 8 20 分 閱讀下文 按要求答題 打造心靈的韌度 劉福奎 1 有則故事耐人尋味 一個失意的年輕人尋找成功的秘訣 哲人遞給他一顆花生說 用力捏捏它 年 輕人用力一捏 花生殼碎了 剩下了花生仁 哲人又讓他用力搓搓 結果紅紅的皮也被搓掉了 只留下了白白的 果實 哲人再讓他用力捏捏 年輕人迷惑不解 但還是照做了 可是 他怎么也捏不碎這花生仁 哲人語重心長 地說 雖然屢受打擊與磨難 失去了很多東西 但始終都要有一顆堅強不屈的心 這樣才會有美夢成真的希望 啊 2 A 其實每一個成功人士被磨礪 成型 的過程 大都并非坦途 B 諸如職場失手 競爭敗北 工作 出錯 進步受阻等等不順心的事 會隨時隨地出現 C 這恐怕是每個成功人士都經歷過的 也是任何一個人成 長道路上都可能遇到的 D 不幸和挫折如同一塊磨刀石 它可以磨掉人不夠成熟 不夠堅強的部分 去掉人的 嬌氣和驕氣 打造心靈的韌度 促使人更踏實 更堅定地前進 E 如果不能用客觀的眼光看待挫折和失敗 稍 遇不順就自怨自艾甚至自暴自棄 就等于主動放棄了砥礪自己的機會 也放棄了進步的可能 3 其實艱苦的環境不一定就是人生的不幸 相反還會成為磨礪人生的砥石 它可以培養堅強的品質 意志 第 6 頁 共 11 頁 和毅力 就像燧石只有在捶擊下才能放射出耀眼的光芒 孟子說 天將降大任于是人也 必先苦其心志 勞其筋 骨 羅曼 羅蘭說 只有把抱怨環境的心情化為上進的力量 才是成功的保證 其實任何艱苦都只是相對 的 如果能在艱苦面前無所畏懼 知難而上 努力打造心靈的韌度 就能從艱苦奮斗中享受最大的樂趣 4 艱難困苦 玉汝于成 只有經歷了不幸 挫折 失敗和痛苦的磨礪 真正打造了心靈的韌度 把不幸 的命運握在自己手中 才能在生活中做到寵辱不驚 鎮定自若 在面對突發情況時臨危不懼 冷靜處之 就能使 自己始終不偏不倚 不疾不徐地朝著目標前行 5 人不怕痛苦 就怕丟掉堅強 人不怕磨難 就怕放棄希望 要想在人生的道路上有所建樹 成就一番事 業 就必須為自己打造一顆堅強的心 勇于在艱難困苦中磨礪斗志 走好自己人生路上的每一步 選自 思維與智慧 有刪改 1 閱讀全文 請寫出文章的中心論點 2 請分析文章開頭引述故事的作用 3 文章第 段中有一句運用了比喻論證的方法 請寫出該句的序號并說說它的好處 4 請針對文中羅曼 羅蘭的觀點 列舉一個名人的事例 并作簡要分析 七 七 詩歌鑒賞詩歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 9 7 分 古詩賞析 酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫 巴山楚水凄涼地 二十三年棄置身 懷舊空吟聞笛賦 到鄉翻似爛柯人 沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春 今日聽君歌一曲 暫憑杯酒長精神 1 下列分析錯誤的 項是 A 首聯寫自己被棄置在巴山楚水這個凄涼的地方 度過了二十多年 飽含了詩人無限的辛酸 第 7 頁 共 11 頁 B 頷聯寫歸來后的感觸 引用典故 隱含他對當時統治者的不滿 和因人事變遷而產生的生疏 悵惘的心 情 C 頸聯中詩人以 沉舟 病樹 比喻前人 表達出詩人要在前人失敗之后繼續向成功邁進的積極進取的情 懷 D 尾聯既是對友人關懷的感謝 也是和友人共勉 表現了詩人堅定的意志和樂觀的精神 也具有很強的藝 術感染力 2 請描述 沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春 所展現出的畫面 并揭示詩句的含義 八 八 小作文小作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 10 5 分 有這樣一道數學推理題 如 2 4 12 48 240 最后一個數是 1440 請你說說這 是為什么 請用自己的語言表述 九 九 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 11 5 分 閱讀下面的材料 按要求作文 多彩的世界中有驚天動地的大事 也有平淡無奇的小事 平凡的生活中一個鼓勵的微笑 一份尊重的舉動也 會輕觸我們的柔軟的心靈 在我們的心田蕩起漣漪 請以 駐足在心中的平凡事 為題 寫一篇文章 要求 書寫認真 結構嚴謹 文體自選 詩歌除外 書寫要正確 規范 美觀 字數不少于 600 字 文中不能出現與自己有關的真實姓名 地名 校名 第 8 頁 共 11 頁 參考答案參考答案 一 一 字詞書寫字詞書寫 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 1 1 1 2 1 3 二 二 情景默寫情景默寫 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 2 1 三 三 文言文閱讀文言文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 2121 分分 3 1 4 1 4 2 4 3 第 9 頁 共 11 頁 四 四 綜合性學習綜合性學習 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 篷布帳篷的快速搭建與拆卸技巧考核試卷
- 空間信息技術與地理信息系統考核試卷
- 空氣凈化器產品創新趨勢與市場需求分析預測考核試卷
- 玩具行業互聯網+營銷模式考核試卷
- 組織領導力發展與績效管理體系構建實踐考核試卷
- 直播平臺與健身教練合作直播協議
- 粵港澳大灣區跨境股權投資人工智能合作協議
- 商業街區店鋪經營權審查及管理服務合同
- 跨界娛樂直播合作項目主播簽約協議
- 物流運輸數據安全備份及恢復服務補充協議
- 分期還款協議書模板示例
- 幼升小公有住宅租賃合同(2篇)
- 彩票大數據預測分析
- (完整)老舊小區改造施工組織設計
- 2024-2030年中國科技服務行業發展前景及投資策略分析研究報告
- 《城市軌道交通》課件
- 建筑工程材料取樣送檢一覽表
- 婚姻家庭繼承法期末考試復習題及參考答案
- 2024年四川省成都市中考數學試卷(含解析)
- 項目全周期現金流管理培訓課件
- 小學群眾滿意度調查測評表
評論
0/150
提交評論