2010年廣東省汕頭市初中畢業生學業考試化 學說明：1全卷共6頁。滿分120分，考試用時80分鐘。 2答卷前，考生務必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準考證號、姓名、試室號、座位號。用2B鉛筆把對應該號碼的標號涂黑。 3答選擇題時，必須用2B鉛筆將答題卡上第一大題中對應的小題所選的選項涂黑； 若要修改必須用橡皮擦先擦去要修改的選項，再把重選的選項涂黑。 4答非選擇題時，可用黑色或藍色字跡的鋼筆或簽字筆按各題要求寫在答題卡上， 不能用鉛筆和紅色字跡的筆。若要修改，把要修改的答案劃上橫線，在旁邊有空位的地方寫上修改唇的答案；不準使用涂改液、不準超出邊界。 5考試結束時，將試卷、答題卡一并交回。 6可能用到的相對原子質量：Hl C12 O16 S32 Fe56 Ba137 一、選擇題(本大題包括14小題，16小題每題2分，714小題每題3分。共36分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的。請將答題卡上對應題目所選的選項涂黑)1下列選項中屬于化學變化的是 A木料制家具 B大米釀酒 C石蠟熔化 D水制冰塊2“低碳生活”、“低碳技術”的基本理念是節能減排。下列做法不符合“低碳”理念的是 A焚燒大量秸桿 B焚燒垃圾發電 C用舊報紙制鉛筆桿 D使用可降解塑料32010年5月起，廣州市的液化石油氣瓶要統一加貼新標識。新標識上要含有以下選 項中的4食品安全與人的健康密切相關。下列做法會危害人體健康的是 A做菜時用鐵強化醬油調味 B用甲醛溶液浸泡水產品 C食用面條時放人少量食醋 D在煲好的雞湯中放人適量加碘食鹽5下列凈化天然水的操作中，凈化程度最高的足 A蒸餾 B過濾 C靜置沉淀 D吸附沉淀6下列物質的用途與其化學性質相關的是 A用鋁作導線 B用金剛石切割玻璃 C用活性炭作凈水劑 D用氮氣作食品包裝袋的填充氣7下列物質中，屬于復合肥料的是 A硫酸鉀K2SO4 B硝酸鉀KNO3C尿素CO(NH2)2 D磷酸二氫鈣Ca(H2PO4)28下圖中的實驗方法或操作正確的是9下列各組物質對應的鑒別方法正確的是 A硬水和軟水觀察是否澄清 B合成纖維和羊毛用手觸摸 C黃金和假黃金(銅鋅合金)滴加稀鹽酸 D食鹽水和白糖水觀察顏色10鐵是一種應用廣泛的金屬。下列有關鐵的敘述正確的是 A鐵是地殼中含量最多的金屬 B工業上用二氧化碳冶煉鋼鐵 C用鐵可以回收硝酸銀廢液中的銀 D鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵11下列有關溶液的說法正確的是 A將植物油與水混合，得到的是溶液 B配制溶液時，攪拌溶液可以增大溶質的溶解度 C將10的KNO3，溶液倒出一半，剩余溶液中溶質的質量分數為20 D將25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固體，則原溶液中溶質的質量分數為2012以下獲取氫氣的途徑中，從綠色能源的角度看，較有發展前途的是 電解水 利用太陽能分解水 使用高效催化劑分解水高溫故知新高溫故知新 水煤氣法：C+H2O(氣) CO+H2 熱裂法：CH4 2H2 +C A B C D13下列對生產、生活現象的解釋正確的是 A鋁錠難被壓縮，因為鋁原子間沒有間隙 B在花園里可嗅到花香，因為分子在不斷運動 C石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因為氣體分子體積很小 D溫度計里的汞柱下降，因為原子隨溫度的降低而變小14右圖是NaCl、MgSO4的溶解度曲線。下列說法正確的是 A只有在t1時，NaCl和MgSO4的溶解度才相等 Bt1t3，MgSO4的溶解度隨溫度升高而增大 C在t2時，MgSO4飽和溶液的溶質質量分數最大 D把MgSO4飽和溶液的溫度從t3降至t2時，有晶體析出二、填空題(本大題包括5小題，共22分。請把各題的答案填寫在答題卡上)15(3分)用化學符號表示：(1)3個鋅原子 ；(2)氧化鋁 ；(3)空氣中體積分數最大的物質 。16(4分)硝銨是一種常用的化肥，受熱易分解。在一定條件下發生如下反應：一定條件故知新NH4NO3 N2O+2X。(1)上述化學方程式中X的化學式為 。(2) N2O中氮元素的化合價為 。(3)硝銨應 保存。17(4分)下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結構示意圖。請回 答下列問題： (1)氯原子的核電荷數是 ；鈉原子與氯原子的最本質區別是 。(2)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應中，得到電子的是 原子；Na+的結構示意圖 是 (填字母)。18(5分)探究燃燒條件的實驗裝置如右圖所示。(1) 由該實驗得，可燃物燃燒的條件是： ； 。(2)實驗中發生反應的化學方程式為 。(3)實驗中使用銅片，是利用了銅的 。19(6分)某同學進行中和反應實驗：取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加幾滴紫色石蕊溶液，然后逐漸滴入稀硫酸，測得溶液的pH及顏色變化情況如下表。(1)從上表中獲得的信息有：紫色石蕊溶液遇堿變藍色，遇酸變紅色。請再寫出2點。 。 。(2)當加入7 mL稀硫酸時，溶液中的溶質為 。三、(本大題包括2小題。共18分)20(8分)AH是初中化學常見的物質，其中A是發酵粉的主要成分之一，B是常用調味品，E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿。它們之間的相互轉化關系如下圖。(1) 寫出A、B的化學式：A ，B 。(2) 在物質的分類中，D屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。(3) 圖中反應的化學方程式為 。(4) 圖中反應的化學方程式為 。21 (10分)硫酸銅晶體常用作農業和漁業的殺蟲劑、殺菌劑。以下是由廢銅料(含鐵)生產硫酸銅晶體的流程。(1) B的化學式為 ，操作a的名稱是 。(2)的反應基本類型為 ；反應、的化學方程式分別為故知新 ； 。(3)已知：Cu+2H2SO4 (濃) CuSO4+ SO2+2H2O。從環保和經濟的角度分析， 對比途徑I、，途徑I的優點有：不產生有害氣體和 。四、(本大題包括2小題，共27分)22(13分)請根據所提供的試劑和儀器，按要求填空： I試劑：稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳 儀器：(鐵架臺、石棉網等已省略) (1)寫出圖中標有、儀器的名稱： ， 。 (2)實驗室制取氧氣時，為了便于控制反應且獲得平穩的氣流，發生裝置可選用圖中的 (填字母)，化學方程式為 。用該裝置和提供的試劑還可以制取 氣體，化學方程式為 。 收集方法是 ，檢驗該氣體滿瓶的方法是 。(3)設計一套制取少量蒸餾水的簡易裝置，需選擇圖中的A、B和 (填字母)。23(14分)2010年4月28日某媒體題為“排污工程施工，毒氣放倒三人”的報道，引起某興趣小組同學的思考。【提出問題】排污管道中的毒氣有什么成分?【查閱資料】I排污管道中的大部分有機物在一定條件下發酵會產生CO、CO2、H2S、CH4等。H2S氣體能與CuSO4溶液反應生成黑色沉淀。【提出猜想】小組同學對排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下： 猜想1：有CO、CO2、H2S； 猜想2：有CO、CO2、CH4； 猜想3：有CO、H2S、CH4； 猜想4：有CO2、H2S、 ； 猜想5：有CO、CO2、H2S、CH4。【實驗方案】小組同學共同設計了下圖所示的裝置并進行探究(夾持儀器已省略)。【問題討論】(1)如果A裝置沒有明顯變化，則猜想 成立； 如果B裝置沒有明顯變化，則猜想 成立。(2)在驗證猜想l的實驗中，裝置C中NaOH溶液的作用是 ；若要進一步驗證氣體燃燒后的產物，操作是：迅速把燒杯倒過來，向燒杯內注入 ，振蕩。(3)要確證猜想5中是否有CH4，某同學認為圖示裝置有不足之處，需要在裝置C與D 之間加一個 裝置。改進后，若氣體燃燒，且D裝置內壁出現 ，證明氣體中一定含有CH4。 為了進一步確定氣體中是否含有CO，可分別測定燃燒產物中H2O、CO2的質 量。其方法是：將燃燒產物依次通過盛有 、 的裝置，分別稱量吸收燃燒產物前、吸收燃燒產物后裝置的質量，通過計算、分析得出結論。 五、(本大題包括2小題，共17分) 24(8分)右圖是某品牌補鐵劑的標簽。請回答：(1)富馬酸亞鐵中含有 種元素， C、H、Fe、O原子個數比為 。(2)富馬酸亞鐵的相對分子質量為 。(3)若每次服用1包該補鐵劑，攝入鐵元素的質量為 mg(計算結果取整數)。25(9分)某探究小組同學對某工業廢水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量進行測定。取50 g廢水于燒杯中,加入足量BaCl2溶液,過濾、洗滌、干燥,得BaSO4固體11.65 g。請回答：(1)50 g廢水中H2SO4的質量。(2)若改用KOH溶液來測定50 g廢水中H2SO4的含量，結果可能會 (填“偏低”、“偏高”、“不變”)，原因是 。2010年廣東省汕頭市初中畢業生學業考試參考答案及評分標準化 學說明：1提供的答案除選擇題外，不一定是唯一答案，對于與此不同的答案，只要是合理的，同樣給分。 2評分說明是按照一種思路與方法給出作為參考。在閱卷過程中會出現各種不同情況，可參考本評分說明，作出具體處理并相應給分。 3化學方程式的書寫中，化學式正確1分；其中不配平、錯漏條件和“”“” 任一種、兩種或三種情況扣1分。一、選擇題(本大題包括14小題，16小題每題2分，714小題每題3分。共36分) 1B 2A 3A 4 B 5A 6D 7B 8 D 9C 10C 11D 12A 13B 14C二、填空題(本大題包括5小題，共22分)15(3分) (1) 3Zn (1分) (2) Al2O3 (1分) (3) N2(1分)16(4分) (1) H2O (2分) (2) +1 (1分) (3) 低溫 (1分)(合理答案均給分)17(4分) (1) 17 (1分) 核電荷數(或質子數)不同 (1分) (2) 氯(或Cl) (1分) A (1分)18(5分) (1) 氧氣(O2或空氣) (1分) 溫度達到著火點 (1分) (2) 4P+5O2 2P2O5 (2分) (3) 導熱性 (1分)19(6分) (1) (4分) 加入4 ml稀H2SO4時，溶液顯中性(或稀H2SO4與NaOH溶液恰好完全反應或溶液顯紫色或溶質為Na2SO4等)；在溶液的pH接近7時，少量的酸即可使pH發生較大變化；NaOH溶液的pH=13.0(合理答案均給分，每空2分) (2) Na2SO4、H2SO4 (各1分，共2分)三、(本大題包括2小題，共18分)20(8分) (1) NaHCO3 (1分) NaCl (1分) (2) 氧化物 (1分) (3) CaO+H2O = Ca(OH)2 (2分) (4) Ca(OH)2+Na2CO3 = CaCO3+2NaOH(3分)21(10分) (1) CuO (1分) 過濾 (1分) (2) 化合反應(1分) Fe+H2SO4 = FeSO4+H2(3分) CuO+ H2SO4= CuSO4+H2O (3分) (3) 硫酸的利用率高 (1分) (合理答案均給分)四、(本大題包括2小題，共27分)22(13分) (1) 燒杯 (1分) 長頸漏斗 (1分) (2) C、F或A、F (1分，選F、H不給分) 2H2O2 2H2 O+ O2(2分) CO2 (1分) CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2(3分) 向上排空氣法 (1分) 將燃著的木條放在瓶口，火焰熄滅，證明滿瓶(2分) (3) C、E、G(1分)23(14分) 【提出猜想】CH4 (1分) 【問題討論】 (1) 2(1分) 3 (1分) (2) 吸收CO2 (2分) 澄清石灰水 (2分) (3) 干燥 (2分) 水霧 ( (1分) 濃H2SO4(或CaCl2或無水Cu