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端午節(jié)小隊活動方案(1)初步了解端午節(jié)的來歷和一些習俗.(2)參與端午節(jié)活動,萌發(fā)對民族文化的愛好.參加小隊:水晶小隊7人重點與難點(1)了解民俗民風.(2)自制自玩龍舟.材料及環(huán)境創(chuàng)設粽子,做龍舟的材料,賽龍舟的錄像或圖片.端午節(jié)對學生來說,比較生疏.本活動設計,讓學生初步感知一些中國民俗文化,從而激發(fā)學生對民族文化的愛好和情感,又因為中國民族的文化源遠流長,而學生的認知特點具體直觀形象,故本活動設計通過包粽子,吃粽子,做龍舟,賽龍舟等,使孩子有一些感性的熟悉,從而使學生愛祖國情感.延伸講講來歷 包粽子,吃粽子 制作 玩劃 學唱過端午- - 畫畫故事 生 活 龍舟 龍舟 賽龍舟a,講講端午節(jié)的來歷.(1)講屈原的故事.公元前278年,秦軍攻破楚國京都.屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作懷沙之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章.傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原.漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身.有位漁夫拿出為屈原準備的飯團,雞蛋等食物,撲通,撲通地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了.人們見后紛紛仿效.一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫.后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子.以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡,吃粽子,喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原.(2)介紹端午節(jié)兩項主要慶祝活動棗包粽子,劃龍舟的意義.b,包粽子,吃粽子.(1)向學生介紹包粽子的材料,示范包法,學生用紙片折粽子.(2)學生吃粽子,邊吃邊引導學生體會粽子的獨特口味.(3)知道粽子是中國的特色點心.說明:此活動可在生活環(huán)節(jié)中進行.c,制作龍舟.(1)欣賞龍舟大賽的錄像和圖片,激起學生自制自玩的愛好.(2)制作龍舟.將布圍在用兩根竹竿做成的船身上.貼上各種彩色紙條.畫一個龍頭,制作龍的頭飾.d,劃龍舟.組織學生進行龍舟大賽.船頭的學生頭帶龍的頭飾,其余學生排成一隊坐在龍舟里,按鑼鼓節(jié)拍作劃船動作.也可兩舟之間開展競賽,哪隊動作整潔哪隊為勝.e,延伸可以通過學唱過端午,畫畫賽龍舟來增強過端午節(jié)的感受. 經過團隊的努

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