教師信息技術(shù)能力提升工程學(xué)習(xí)操作指南模板.ppt_第1頁
教師信息技術(shù)能力提升工程學(xué)習(xí)操作指南模板.ppt_第2頁
教師信息技術(shù)能力提升工程學(xué)習(xí)操作指南模板.ppt_第3頁
教師信息技術(shù)能力提升工程學(xué)習(xí)操作指南模板.ppt_第4頁
教師信息技術(shù)能力提升工程學(xué)習(xí)操作指南模板.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

01清晰的內(nèi)容設(shè)定 01學(xué)習(xí)空間注冊 四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái) 第一步 點(diǎn)擊進(jìn)入 四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái) 第二步 下載安裝 四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái) 第四步 點(diǎn)擊注冊 第三步 打開軟件 四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái) 第五步 完善信息點(diǎn)擊獲取驗(yàn)證碼 注意 1 用戶名 lsyz 姓名拼音2 用戶和密碼一定要牢記3 手機(jī)號碼確保在用 四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái) 第六步 輸入驗(yàn)證碼點(diǎn)擊立即注冊 四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái) 第七步 注冊成功后1 點(diǎn)擊立即認(rèn)證進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證2 以后登錄點(diǎn)確定進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證 第七步 注冊成功后1 點(diǎn)擊立即認(rèn)證進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證2 以后登錄點(diǎn)確定進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證 四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái) 第八步 完善信息點(diǎn)擊認(rèn)證 注意 證件號碼為教師資格證號以學(xué)校QQ群文件里的為準(zhǔn) 四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái) 第九步 驗(yàn)證成功選擇教學(xué)班級多個(gè)班級點(diǎn)擊加號 四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái) 第十步 驗(yàn)證完成 四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái) 完成注冊和實(shí)名認(rèn)證以后 從Lbox登錄的界面從個(gè)人中心進(jìn)入 可進(jìn)行信息修改 四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái) 進(jìn)入個(gè)人中心可查看和修改個(gè)人信息 02培訓(xùn)項(xiàng)目注冊 四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái) 第一步 點(diǎn)擊進(jìn)入項(xiàng)目頁面 四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 第二步 點(diǎn)擊學(xué)員登錄進(jìn)入登錄頁面 四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 第三步 點(diǎn)擊注冊進(jìn)入注冊頁面 四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 第四步 完成信息勾選同意點(diǎn)擊提交 注意 用戶和密碼與學(xué)習(xí)空間的一樣 便于記憶 lsyz 姓名拼音 四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 第五步 注冊成功點(diǎn)擊確定進(jìn)行激活 四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 第六步 完善信息提交激活 四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 第七步 激活完成重新登錄進(jìn)入 第七步 激活完成重新登錄 03培訓(xùn)平臺(tái)操作 四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái) 第一步 點(diǎn)擊進(jìn)入項(xiàng)目頁面 四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 第二步 點(diǎn)擊學(xué)員登錄進(jìn)入登錄頁面 四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 第三步 填寫帳號點(diǎn)擊登錄 四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 第四步 進(jìn)入個(gè)人頁面點(diǎn)擊我的培訓(xùn)第一次必須先完成簽到 四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 第五步 簽到后點(diǎn)擊診斷測評點(diǎn)擊確定進(jìn)入測評 第五步 簽到后點(diǎn)擊診斷測評點(diǎn)擊確定進(jìn)入測評 四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 第六步 點(diǎn)擊進(jìn)入測評完成測評提交 四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 第七步 共完成82個(gè)測評問題點(diǎn)擊提交并確定 四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 第八步 查看測評報(bào)告輸入反饋信息點(diǎn)擊提交 這里必須輸入信息才能提交 四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 第九步 測評完后點(diǎn)擊培訓(xùn)測評進(jìn)入培訓(xùn)登錄點(diǎn)擊去學(xué)習(xí) 學(xué)員篇 看課程 寫作業(yè) 參活動(dòng) 查學(xué)情 學(xué)員篇 看課程 寫作業(yè) 參活動(dòng) 查學(xué)情 學(xué)員篇 學(xué)員篇 學(xué)員篇 學(xué)員篇 學(xué)員篇 04解答常見問題 2 培訓(xùn)完成時(shí)間 2016年2月26前前全部完成 5 每次進(jìn)入培訓(xùn)必須從四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)登錄 不能通過其他方式進(jìn)入培訓(xùn) 否則培訓(xùn)無效 1 注冊完成時(shí)間 2015年12月20日前必須完成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論