浙教版數學七年級下冊6.2條形統計圖和折線統計圖基礎檢測A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）某班數學活動小組7位同學的家庭人囗數分別為3，2，3，3，4，3，3。設這組數據的平均數為a，中位數為b，眾數為c，則下列各式正確的是（ ）A . a=bcB . abcC . ab=cD . a=b=c2. （2分）如圖是某手機店今年15月份音樂手機銷售額統計圖根據圖中信息，可以判斷相鄰兩個月音樂手機銷售額變化最大的是（ ）A . 1月至2月B . 2月至3月C . 3月至4月D . 4月至5月3. （2分）荊州古城是聞名遐邇的歷史文化名城，“五一”期間相關部門對到荊州觀光游客的出行方式進行了隨機抽樣調查，整理后繪制了兩幅統計圖（尚不完整）根據圖中信息，下列結論錯誤的是（ ）A . 本次抽樣調查的樣本容量是5000B . 扇形圖中的m為10%C . 樣本中選擇公共交通出行的有2500人D . 若“五一”期間到荊州觀光的游客有50萬人，則選擇自駕方式出行的有25萬人4. （2分）某市6月份日平均氣溫統計如圖所示，則在日平均氣溫這組數據中，眾數和中位數分別是（ ）A . 21，21B . 21，21.5C . 21，22D . 22，225. （2分）以下是某手機店14月份的統計圖，分析統計圖，對3、4月份三星手機的銷售情況四個同學得出的以下四個結論，其中正確的為（ ） A . 4月份三星手機銷售額為65萬元B . 4月份三星手機銷售額比3月份有所上升C . 4月份三星手機銷售額比3月份有所下降D . 3月份與4月份的三星手機銷售額無法比較，只能比較該店銷售總額6. （2分）已知2001年至2012年杭州市小學學校數量（單位：所）和在校學生人數（單位：人）的兩幅統計圖由圖得出如下四個結論：學校數量2007年2012年比20012006年更穩定；在校學生人數有兩次連續下降，兩次連續增長的變化過程；2009年的大于1000；20092012年，相鄰兩年的學校數量增長和在校學生人數增長最快的都是20112012年其中，正確的結論是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）某校開展“閱讀季”活動，小明調查了班級里40名同學計劃購書的花費情況，并將結果繪制成如圖所示的條形統計圖，根據圖中相關信息，這次調查獲取的樣本數據的眾數和中位數分別是（ ） A . 12和10B . 30和50C . 10和12D . 50和308. （2分）某校在七年級設立了六個課外興趣小組，每個參加者只能參加一個興趣小組，下面是六個興趣小組不完整的頻數分布直方圖和扇形統計圖根據圖中信息，可得下列結論不正確的是（ ）A . 七年級共有320人參加了興趣小組B . 體育興趣小組對應扇形圓心角的度數為96C . 參加音樂興趣小組的頻率為15D . 美術興趣小組對應扇形圓心角的度數為729. （2分）為了解學生課外閱讀的喜好，某校從八年級隨機抽取部分學生進行問卷調查，調查要求每人只選取一種喜歡的書籍，如果沒有喜歡的書籍，則作“其它”類統計。圖（1）與圖（2）是整理數據后繪制的兩幅不完整的統計圖。以下結論不正確的是（ ）A . 由這兩個統計圖可知喜歡“科普常識”的學生有90人B . 若該年級共有1200名學生，則由這兩個統計圖可估計喜愛“科普常識”的學生約有360個C . 由這兩個統計圖不能確定喜歡“小說”的人數D . 在扇形統計圖中，“漫畫”所在扇形的圓心角為7210. （2分）3（2015青山區一模）來自某綜合市場財務部的報告表明，商場2014年14月份的投資總額一共是2017萬元，商場2014年第一季度每月利潤統計圖和2014年14月份利潤率統計圖如下（利潤率=利潤投資金額）：根據以上信息，下列判斷不正確的是（ ）A . 商場2014年第一季度中3月份投資金額最多B . 商場2014年第一季度中2月份投資金額最少C . 商場2014年4月份利潤比2月份的利潤高D . 商場四個月的利潤所組成的一組數據的中位數是12411. （2分）武漢市光谷實驗中學九（1）班為了了解全班學生喜歡球類活動的情況，采取全面調查的方法，從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調查了全班學生的興趣愛好，根據調查的結果組建了4個興趣小組，并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統計圖（如圖，要求每位學生只能選擇一種自己喜歡的球類），下列說法錯誤的是（ ）A . 九（1）班的學生人數為40B . m的值為10C . n的值為20D . 表示“足球”的扇形的圓心角是7012. （2分）綜合實踐活動中，同學們做泥塑工藝制作小明將各同學的作品完成情況繪成下面的條形統計圖根據圖表，我們可以知道平均每個學生完成作品（ ）A . 12件B . 8.625件C . 8.5件D . 9件13. （2分）如圖是某學校七年級學生跳繩成績的條形統計圖（共三等），則下面回答正確的是（ ）A . C等人最少，只有40人B . 該學校七年級共有120人C . A等人占總人數的30%D . B等人最多，占總人數的14. （2分）學校“清潔校園”環境愛護志愿者的年齡分布如圖，那么這些志愿者年齡的眾數是（ ） A . 12歲B . 13歲C . 14歲D . 15歲15. （2分）某種子培育基地用A，B，C，D四種型號的小麥種子共2000粒進行發芽實驗，從中選出發芽率高的種子進行推廣通過實驗得知，C型號種子的發芽率為90%，根據實驗數據繪制了兩幅尚不完整的統計圖則應選（ ）型號的種子進行推廣A . AB . BC . CD . D二、 填空題 (共7題；共7分)16. （1分）課程改革以來，數學老師積極組織學生參與“綜合與實踐”活動，學校隨機調查了七年級部分同學某月參與“綜合與實踐”活動的時間，并用得到的數據繪制了不完整的統計圖（如圖所示），根據圖中信息可知扇形圖中的“1.5小時”部分圓心角是_17. （1分）某班開展為班上捐書活動共捐得科技、文學、教輔、傳記四類圖書，分別用A、B、C、D表示，如圖是未制作完的捐書數量y（單位：百本）與種類x（單位：類）關系的條形統計圖，若D類圖書占全部捐書的10%，則D類圖書的數量（單位：百本）是_18. （1分）某市今年12月份110日最低氣溫隨日期變化的折線統計圖如圖所示，那么該市這10天最低氣溫在0以上（不含0）的天數有_天19. （1分）為了解某一路口某一時段的汽車流量，小明同學10天中在同一時段統計通過該路口的汽車數量（單位：輛），將統計結果繪制成如下折線統計圖：由此估計一個月（30天）該時段通過該路口的汽車數量超過200輛的天數為_天20. （1分）王洋同學調查了光明中學圖書館中某周A，B，C，D四類圖書的借閱人數（每人每次只能借閱一本圖書），并繪制成了如圖所示的條形統計圖，若根據該條形統計圖繪制扇形統計圖，則B類圖書借閱人數所在的扇形的圓心角的度數為_ 21. （1分）某學校為了增強學生體質，決定開放以下體育課外活動項目：A籃球、B乒乓球、C跳繩、D踢毽子為了解學生最喜歡哪一種活動項目，隨機抽取了部分學生進行調查，并將調查結果繪制成了兩幅不完整的統計圖，其中A所在扇形的圓心角為30，則在被調查的學生中選擇跳繩的人數是_ 22. （1分）李老師對班上某次數學模擬考試成績進行統計，繪制了如圖所示的統計圖，根據圖中給出的信息，這次考試成績達到A等級的人數占總人數的_%三、 解答題 (共6題；共37分)23. （5分）2014年世界杯足球賽于北京時間6月13日2時在巴西開幕，某媒體足球欄目從參加世界杯球隊中選出五支傳統強隊：意大利隊、德國隊、西班牙隊、巴西隊、阿根廷隊，對哪支球隊最有可能獲得冠軍進行了問卷調查為了使調查結果有效，每位被調查者只能填寫一份問卷，在問卷中必須選擇這五支球隊中的一隊作為調查結果，這樣的問卷才能成為有效問卷從收集到的4800份有效問卷中隨機抽取部分問卷進行了統計，繪制了統計圖表的一部分如下：球隊名稱百分比意大利17%德國a西班牙10%巴西38%阿根廷b根據統計圖表提供的信息，解答下列問題：（1）a= ， b= ；（2）根據以上信息，請直接在答題卡中補全條形統計圖；（3）根據抽樣調查結果，請你估計在提供有效問卷的這4800人中有多少人預測德國隊最有可能獲得冠軍24. （5分）下圖為小亮家09年月用電量的統計圖，請根據統計圖回答問題（1）若小亮家一年用電總量為1 080千瓦時，則11月份的用電量為多少千瓦時；并補全該統計圖；（2）小亮家該年月用電量的極差是多少千瓦時；（3）為鼓勵居民節約用電，小亮家所在地按下表規定收取電費：每戶每月用電量不超過80千瓦時超過80千瓦時的部分電費單價（元/千瓦時） a b如果小亮家3、4、5月份的電費分別是43.2元、36元、27元求出a、b的值，并計算小亮家該年應交的電費總額25. （10分）為便于管理與場地安排，松北某中學校以小明所在班級為例，對學生參加各個體育項目進行了調查統計并把調查的結果繪制了如圖所示的不完全統計圖，請你根據下列信息回答問題：（1）在這次調查中，小明所在的班級參加籃球項目的同學有多少人？并補全條形統計圖 （2）如果學校有800名學生，請估計全校學生中有多少人參加籃球項目 26. （8分）某課題小組為了解某品牌手機的銷售情況，對某專賣店該品牌手機在今年14月的銷售做了統計，并繪制成如圖兩幅統計圖（如圖）.（1）該專賣店14月共銷售這種品牌的手機_臺；（2）請將條形統計圖補充完整；（3）在扇形統計圖中，“二月”所在的扇形的圓心角的度數是_；（4）在今年14月份中，該專賣店售出該品牌手機的數量的中位數是_臺.27. （4分）現在，共享單車已遍布深圳街頭，其中較為常見的共享單車有“A摩拜單車”、“B小藍單車”、“COFO單車”、“D小鳴單車”、“E凡騎綠暢”等五種類型為了解市民使用這些共享單車的情況，某數學興趣小組隨機統計部分正在使用這些單車的市民，并將所得數據繪制出了如下兩幅不完整的統計圖表(圖1、圖2)：根據所給信息解答下列問題：（1）此次統計的人數為_人；根據已知信息補全條形統計圖_；（2）在使用單車的類型扇形統計圖中，使用E型共享單車所在的扇形的圓心角為_度；（3）據報道，深圳每天有約200余萬人次使用共享單車，則其中使用E型共享單車的約有_萬人次28. （5分）自實施新教育改革后，學生的自主學習、合作交流能力有很大提高，張老師為了了解所教班級學生自主學習、合作交流的具體情況，對本班部分同學進行了為期半個月的跟蹤調查，并將調查結果分為四類：A特別好；B好；C一般；D較差，并將調查結果繪制成以下兩幅不完整的統計圖，請你根據統計圖解答下列問題：（1）本次調查中，張老師一共調查了多少名同學？（2）求出調查中C類女生及D類男生的人數，將條形統計圖補充完整；（3）為了共同進步，張老師想從被調查的A類和D類學生中分別選取一位同學進行“一幫一”互助學習，請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學恰好是一位男同