電教室工作計劃 歡迎來到http:/工作計劃欄目，本文為大家?guī)黼娊淌夜ぷ饔媱潱Ｍ軒椭侥恪?015年度小學電教工作計劃電教室工作計劃 第一篇 尼木縣中心小學2015年上半年 電教工作計劃 一、指導思想 根據(jù)縣電教站及有關文件精神，結合我校現(xiàn)有的設施、設備條件和師生的實際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平，力爭實現(xiàn)新的跨越。 二、本學期的工作目標 （一）學校信息化教育教學發(fā)展規(guī)劃 1、在我校原有教學設施的基礎上，加大信息化軟硬件建設的投入。在硬件方面，裝備和完善我校電教室、電子閱覽室；在軟件方面，通過購買、網(wǎng)上下載、到鄰校拷錄等多種渠道，加快本校教學資源庫的建設。 2、加強硬件維護維修添置。完善各科組電教設備，添置新軟件，為教育信息化教學做好準備。 3、加強對信息技術課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。 4、完善電教設備的使用管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學。 5、抓好教師信息技術方面的培訓工作，提高教師電教運用能力，努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教 學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。 6、每學期開展一次校本信息技術與學科教學的整合的公開課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。 （二）信息化教育教學培訓計劃 根據(jù)我校的實際開展信息化教育教學培訓，應以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，同時做好遠程教育資源的二次開發(fā)的研究和推廣。培訓工作必須做好周密安排： 1、老師電腦操作水平的培訓：尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高老師對信息技術使用的能力。 2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養(yǎng)，提高電腦及信息技術使用水平。 3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈，可以結合課件制作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式。 4、重視安全教育。教育師生遵守操作管理制度，注意設備安全和用電安全，保證電教設備、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責任事故。 （三）信息化教育器材設備更新、添置、維護計劃 1、根據(jù)信息安全管理制度，作好日常的信息安全工作，定時進行系統(tǒng)軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好記錄。 2、根據(jù)學校開展信息化教育教學的需要，適當添置電教設備。 3、建立學校的信息設備的報修制度，并做好日常維護記錄，學期結束向校長室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查、報修和維修的記錄。 （四）信息化辦公系統(tǒng)應用計劃 1、在逐步提高學校整合課的普及率的基礎上，學校信息技術與課程整合力爭達到“優(yōu)化課堂教學目標的實現(xiàn)”的層次。通過實踐，進一步引導教師對信息技術與學科教學整合進行探索與創(chuàng)新，提高信息技術與學科整合質(zhì)量，合理體現(xiàn)信息技術輔助教學的優(yōu)勢。 2、全面開展信息技術課題研究工作，學校將繼續(xù)以信息技術與學科課程整合為抓手，以課題研究和專題活動為主題，進一步鞏固和發(fā)展現(xiàn)代教育技術實驗基地的示范輻射作用，推動我校現(xiàn)代教育技術的研究向縱深發(fā)展。【電教室工作計劃】 （五）校園網(wǎng)建設規(guī)劃 1、加強信息化設備的管理和維護。學校信息化設備要專人負責管理，專人負責維護，確保正常使用。 2、努力構建校園網(wǎng)，以充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，更好地服務于教育教學。引導學生正確使用網(wǎng)絡學習資源，遠離網(wǎng)吧、游戲，將校園網(wǎng)建成“綠色網(wǎng)”。 3、制定學校信息化建設中相關規(guī)章制度，努力使教育信息化真正成學校發(fā)展、教師成長、學生進步的有效載體，成為現(xiàn)代學校管理、教師成長不可或缺的良好平臺。 4、加強學校信息化基礎設施建設。根據(jù)學校信息化建設的實際需要 分步購買各種正版教育教學軟件，加大軟件的投入比例。 三、具體工作安排 三月份： 1、檢查電教設備，做好維修保養(yǎng)工作。【電教室工作計劃】 2、做好對各電教設備的登記，完善各項電教制度。 四月份： 1、開展電教培訓，特別是白板功能使用培訓。 2、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓一。 3、教務處組織開展運用信息技術輔助教學的教研活動。 4、組建校園網(wǎng)站，制定校園網(wǎng)站維護管理制度。 五月份： 1、充分利用網(wǎng)上資源，學習電教知識。 2、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓二。 六月份： 1、組織開展教師電子白板考核。 2、組織開展教師課件制作評比。 七月份： 1、檢查專用教室安全、衛(wèi)生和整理收繳使用記錄。 2、整理學校電教檔案、資料和維護電教設備。 3、撰寫本學期電教工作總結。 尼木縣中心小學 2015年3月5日電教室工作計劃電教室工作計劃 第二篇 電教室工作計劃 （20102011學年第二學期） 一、指導思想 圍繞學校總體工作思路，結合學校電教工作實際，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，以提高教師現(xiàn)代教育技術水平，加強現(xiàn)代教育技術應用與學科教學相結合為重點，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，提高廣大教師應用現(xiàn)代教育技術的能力，使素質(zhì)教育真正落到實處。 二、主要工作 （一）加強電教設施及教學軟硬件的管理。 1、加大硬件建設。根據(jù)學校的規(guī)劃結合實際情況，充分利用逐步添置的各項設施，為教育信息化工程做好物質(zhì)準備。根據(jù)學校規(guī)劃，本學期在現(xiàn)有1個微機教室，1個多媒體教室，1個遠程收視中心的基礎上，改造升級現(xiàn)有計算機教室，滿足學校現(xiàn)代化教學要求。 2、嚴格電教器材使用管理制度，提高電教設備的利用率。做好電教設施、網(wǎng)絡設施、專用教室的使用、維護、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡運行），建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。 3、加強電教設備、設施的日常維護、保養(yǎng)。出現(xiàn)故障，及時檢修，保證設備設施正常的運行。 4、加強對網(wǎng)絡中心機房管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡、軟件運行的安全。 5、繼續(xù)做好學校“數(shù)字校園平臺的管理及使用。及時配合學校日常工作，上傳學校教育成果和最新教學動態(tài)，構建教育互動平臺。 6、充分利用校園網(wǎng)絡，推進校園辦公自動化建設。 7、加強學校資源庫建設，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享。不斷豐富資源庫內(nèi)容，尤其是課件及制作課件的各種音視頻、圖片素材，做好備份工作。并將教師在課堂教學中使用過的優(yōu)質(zhì)課件、電子備課、電教論文、信息化教學設計等整理分類。 （二）強化培訓，提高教師信息素養(yǎng)。 1、加強對信息技術課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，增強學生對信息技術的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。 2、進一步抓好電教校本培訓，力爭通過信息技術運用培訓及課件制作培訓，提高教師信息化素養(yǎng)和電教運用開發(fā)技術，使網(wǎng)絡真正成為學校教育教學的助學模塊。 3、積極推動信息技術與學科教學的整合，要求每位教師每學期至少上2節(jié)以上多媒體課。 （三）加強常規(guī)工作的管理 1、嚴格室內(nèi)人員工作的考核、管理。 2、制訂學期初的工作計劃和學期末的工作總結。 3、在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查工作，確保教學的正常使用。 4、積極準時參加上級部門組織的培訓活動和會議，及時傳達有關精神。 5、繼續(xù)努力完善教育信息化設施建設，加強對學校電教設備的 管理。2015小學電教室工作計劃電教室工作計劃 第三篇小學電教室工作計劃（一）一、整體規(guī)劃結合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展，注重實效、逐步到位的原則；堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。加快學校信息技術教育和電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術硬件軟件配備加速教育科學手段和管理手段的現(xiàn)代化建設步伐，全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平；全面推進我校校園網(wǎng)的使用進程。二、具體目標1、師資隊伍建設目標教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高教師制作課件的水平和應用網(wǎng)絡技術進行辦公、教育教學的能力。2、學校教學資源開發(fā)目標積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使教師將信息技術應用到教學改革中去。本學期將加大信息技術與學科課程的整合力度，開展軟件使用培訓和自制課件比賽，提高廣大教師制作課件的積極性。3、學校資源庫建設目標繼續(xù)加大力度開發(fā)和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像拷貝到服務器中，全體教師共享教學資源。發(fā)動教師力量，不斷充實課件、備課資源庫，讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源，服務于教學。4、校園網(wǎng)的更新目標借教體局“光纖進校園，百兆校園網(wǎng)”建設之機，完善校園網(wǎng)版塊，更新內(nèi)容，達到對外宣傳的目的。5、信息技術教育的目標做好“信息技術教育”的落實工作，切實加強信息技術課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。6、電教設備管理目標完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體及白板系統(tǒng)記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學。三、主要工作為實現(xiàn)上述目標，下學期著重做好以下幾項工作：（一）加大投資力度，不斷完善學校教育教學現(xiàn)代化設施。以滿足教育教學的發(fā)展需求。（二）加強電教設施的管理1、及時與總務處溝通，做好電教設施的登記、注銷工作。作好網(wǎng)絡設施、專用教室（微機教室、多媒體教室等）使用情況、問題記錄。2、做好電教設施、網(wǎng)絡設施、專用教室的使用、維護、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡運行），立完善各項管理制度，并做好相關記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護保證電教設備的利用率和完好率達90%以上。3、加強對學校電腦的管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡、軟件運行的安全。（三）開展特色電教活動1、組織新教師進行白板培訓，提高教師使用互動式電子白板的作用水平。擬組織骨干教師在學校展示電子白板的使用效果。2、組織教師學習個人博客的建立，提高教師電教工作水平。3、組織35歲以下教師進行打字比賽、自制課件比賽，提高教師的課件制作能力。以點帶面，要求45歲以下教師能獨立制作課件以及上傳教案等資料，熟練應用多媒體課件。4、籌備并建立校園電視臺。本學期擬建立“藍色海洋”“美文賞析”版塊，通過視頻播放的方式為學生營造文化熏陶的氛圍。（四）加強對電化教學常規(guī)工作的管理1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。2、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。3、及時做到電教設備的檢修、維護。4、維護保持微機教室、計算機網(wǎng)絡等電教設施設備經(jīng)常處于正常運用狀態(tài)。5、在電子白板等設備到位后，要求35歲以下教師每月最少上兩節(jié)使用電子白板的電教課，并填好記錄。（五）做好教學服務工作在完成份內(nèi)任務的同時，還要為學校的教育教學工作給予服務，如電教設備的調(diào)試與維護、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡的維護、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。工作安排常規(guī)工作1、校園網(wǎng)信息的更新。2、每月檢查微機（處室、班班通）班班通微機內(nèi)，每人每月至少2個課件。3、每月檢查班班通使用記錄（隨時檢查電子白板的規(guī)范使用情況）4、電教資產(chǎn)入賬和清查、保養(yǎng)工作。5、將常用的教學光盤和程序拷貝到服務器中。6、跟蹤信息技術課堂教學。注明：以下工作牽涉到電子白板和班班通計算機安裝的，工作進度根據(jù)設備到位的情況進行調(diào)整。二月份：1、檢查維護計算機設備。2、電子白板使用培訓。三月份：1、個人博客建立培訓。2、籌建校園電視臺。3、骨干教師展示電子白板的使用。四月份：1、gif動畫制作培訓。（五月份再根據(jù)具體情況決定是否展示制作的gif動畫）2、校園電視臺試播。（本月一次藍色海洋或一次美文賞析，視具體情況而定，下月另一次播放）3、學生打字比賽。4、35歲以下教師打字比賽（提前通知教師練習盲打）。五月份：1、骨干教師電子白板使用成果展示。2、35歲以下教師課件比賽。（自制課件能使用電子白板展示）六月份：1、錄音軟件使用培訓。2、展示個人博客（根據(jù)博客建立情況而定）。小學電教室工作計劃（二）一、指導思想：以“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”為指導，積極倡導和諧教育辦學思想,認真落實國家基礎教育課程改革綱要、國務院關于基礎教育改革和發(fā)展的決定，切實進行信息技術與課程整合的實踐與探索，建設有特色的校本教研，積極開展信息技術培訓活動。二、工作目標：以網(wǎng)絡和電教設備的管理與維護、學校資源庫的充實與信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，切實提高我校教師運用多媒體課件輔助教學與網(wǎng)絡交流的能力，為進一步提升我校的教育教學質(zhì)量，扎實推進學校教育信息化工程作出應有的貢獻。三、主要工作及思路進一步規(guī)范電教設備的使用與管理1、以簽訂電教設備管理責任狀為抓手，切實提高教師對電教設備的管理和保護意識。本學期電教處將與各班繼續(xù)簽訂電教設備管理責任狀，(2、進一步加強網(wǎng)絡教室、控制室的管理。本學期電教處采取定期檢查和抽查兩種形式對學校網(wǎng)絡教室、控制室的電教設備、環(huán)境衛(wèi)生、用電安全進行仔細檢查，有問題及時解決，為教師制作課件和學生的上網(wǎng)學習提供良好的環(huán)境。大力推進信息技術服務工作1、在服務管理上：（1）加強上網(wǎng)管理，實施網(wǎng)絡道德教育。本學期將在以前工作的基礎上進一步加強網(wǎng)絡使用的安全與管理。學生層面上：學生上網(wǎng)必須在教師的指導下進行，嚴禁網(wǎng)上學習期間學生玩游戲。課任教師要進一步增強網(wǎng)絡信息的安全意識，全程管理，杜絕不良信息對學生的侵害。教師層面上：辦公室嚴禁安裝游戲客戶端特別是QQ游戲客戶端、證券軟件、工作期間不得進行與教學行為無關的網(wǎng)絡活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按有關意見進行處罰。電教處將對教師、學生上網(wǎng)情況不定時檢查。（2）進一步深化信息化校本培訓，使教師逐步提高運用信息化手段優(yōu)化教育教學的能力。2、在服務學生上：認真抓好信息技術課，力爭學生信息技術水平有所提高（1）電教處將經(jīng)常深入學校信息技術一線課堂聽課，了解信息技術課現(xiàn)狀，提高信息技術課堂教學質(zhì)量。（2）學期末加強信息技術課的考查力度，采用普查與抽查形式對信息技術課的質(zhì)量進行考核，力爭各年級學生信息技術水平達到課程標準的要求。（三）網(wǎng)站建設：1、及時更新學校網(wǎng)站。學校網(wǎng)站是我校向外界和兄弟學校展示辦學成果的一個重要窗口，同時也是學校內(nèi)部傳遞信息的一個主陣地。本學期電教處仍將聯(lián)合其他科室一起有計劃、有步驟地實行各網(wǎng)頁的更新。同時逐步建設好學校專題網(wǎng)站。四、工作安排九月份：制訂20*-20*學年第一學期電教工作計劃，發(fā)放電教器材，簽定電教管理責任狀，電教設備維護。十月份：電教設備使用巡查，課題組活動。校園網(wǎng)站及時上傳新聞等學校資料。十一月份：信息技術培訓，課題組活動。充分利用網(wǎng)上資源，學習電教知識。十二月份：檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況。全面做好電教工作，迎接省現(xiàn)代化建設檢查。小學電教室工作計劃（三）為了加強信息化建設，規(guī)范我校的教科研管理，增強教師的教研意識，提高教師的教科研水平，達到教研出名師、教研促教改，教改促教學質(zhì)量提高之目的，我們特制定本學期的電教工作計劃。一、指導思想以教科研為先導，課堂實踐創(chuàng)新為核心，課后研討評價為動力。建立新型的教學模式和教研格局，搞好“13150”工程課題研究的結題工作。二、工作重點實施“五個一”工程，搞好“13150”工程試驗課題的結題工作。三、工作目標及具體要求1、加強學校資源庫建設，充實校園網(wǎng)的內(nèi)容。要求各年級組長及時將本組教師的優(yōu)秀教案、課件、電教論文等及時發(fā)送到教研網(wǎng)絡平臺，使校領導及時掌握各年級組的教研動態(tài)。2、進一步加強師資培訓工作，把掌握“新技術”作為師訓的重要內(nèi)容。加強以課件制作、網(wǎng)上教研為內(nèi)容的學科骨干培訓，培養(yǎng)一批現(xiàn)代教育技術學科帶頭人。3、嘗試新的教學形式，開展師生網(wǎng)上互動交流活動。高年級學生嘗試用電子郵件和老師交流學習體會，對班級工作管理意見。教師可以將每學期的家長通知書、對學生的操行評語通過電子郵箱及時發(fā)送給家長，也可以將學生的日常表現(xiàn)及時和家長交流。4、開展“五個一”活動。（1）每個教師本學期設計一節(jié)“信息技術與學科內(nèi)容整合”的精品教案。（2）每個教師精心設計、制作一套精品課件。（3）每個教師撰寫一篇高質(zhì)量的教學案例分析。（4）每個教師撰寫一篇有推廣價值的科研論文。（5）每個年級組寫一篇本組的課題實驗總結報告。5、搞好“13150”工程實驗研究的結題工作。（1）組織實驗教師收集、整理實驗過程中獲得的各種信息資料，并分類歸檔。（2）組織實驗教師進行成果總結，并撰寫試驗報告，做好課題研究的結題工作。（3）課題實驗領導組成員，編輯、整理優(yōu)秀教學案例、教學設計、優(yōu)秀課件等。（4）匯編優(yōu)秀論文及實驗報告、課后反思、教學隨筆等。四、具體措施1、加強課題實驗的領導工作，做到校長懂、骨干精、人人通。使課題研究的結題工作順利進行。2、增強教師網(wǎng)上學習觀念，掌握教育教學最前沿，最先進的教學方法和手段，學習名師、名校地經(jīng)驗，提高教育教學質(zhì)量。3、課題領導組要及時瀏覽教師博客內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)教學新思路，班級管理新亮點要及時推廣，使教師互相取長補短，共同進步。4、本學年開展兩次“信息技術與具體教學內(nèi)容整合”優(yōu)質(zhì)課評選活動，評出8名信息技術整合教壇新秀。5、開展第七期優(yōu)秀電教論文評獎活動。6、開展星級競賽活動，對“五個一”活動表現(xiàn)突出的先進個人和年級組進行表彰獎勵。 2015小學班級安全工作計劃電教室工作計劃 第四篇小學班級安全工作計劃（一）安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。我是三年級的班主任，我的責任不僅要教好他們文化科學知識，還要讓他們有一個快樂，健康，安全的環(huán)境中成長。為切實搞好這項工作，特制訂本計劃，要求我年級同學認真照做.一、指導思想以學校的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。二、教育內(nèi)容安排：1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。2、防溺水教育要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。3、防觸電的教育對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。4、防食物中毒的教育邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。5、藥品管理安全教育請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。6、防病、防體育運動傷害的教育7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。8、家庭安全教育向家長宣傳安全教育的重要性，以及學生園的安全教育活動，請家長積極配合學生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。9、生活安全教育此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。三、實施措施1、加強大周乘車的管理，每路車設立車隊長，對該路進行負責管理。2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。3、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。5、重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。教育學生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。6、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會自救。小學班級安全工作計劃（二）一、指導思想以黨和國家教育方針和各級主管部門安全指示為指導，本著“安全第一，健康第一”的宗旨，切實維護學生的利益，保障學生生命和財產(chǎn)安全，讓學生有一個安全、和諧的學習、生活環(huán)境，特制定本計劃。二、基本情況分析學校現(xiàn)狀：我校共有三排教室，均為新建教學場所基本安全隱患較小。學生情況：大部分學生安全防范意識較薄弱，缺乏起碼的安全常識，加上正處于少年時期，好動、好奇等心理集于一身，很容易導致安全事故的發(fā)生，甚至釀成悲劇。三、安全目標通過安全知識的學習和了解，使學生了解相關安全常識，(四、具體措施1、上好安全知識課。充分利用各種時間，向?qū)W生宣傳、講解交通、水、火、電、食品、藥品等相關安全知識，是學生對安全知識有更多的了解，認識到安全的重要性和緊迫性。2、開展好安全知識競賽活動。在本學期要開展好幾次安全知識競賽活動（具體時間另定），加深學生對安全知識的認識和了解。達到熟記于心。3、組織一次“安全伴我行”主題演講活動。4、簽定安全責任狀。在開學初，學校與學生家長簽定了安全協(xié)議，為了增強學生的安全意識，班級與學生個人需要簽定安全責任狀，明確安全責任，是學生樹立責任意識，增強其責任感。5、定期檢查學生學習、生活環(huán)境，及時排除安全隱患。6、充分利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等資源，組織學生觀看安全知識講座。7、開展家長座談會，與家長共同管理好學生。總之，在本學期中，我班要想盡一切辦法，采用一切措施，保障學生學習、生活中的安全，杜絕一切安全事故的發(fā)生，使學生真正學得安全、學得放心。小學班級安全工作計劃（三）隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下。一、常規(guī)教育方法。從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手。1、充分利用班隊會及晨會的時間學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。二、班級紀律方法。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手。1、課堂紀律。首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是”說到做到，言行一致。2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,開展”跳繩,做游。”等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。3、路隊紀律。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學，平平安安回家去。三、衛(wèi)生方法。講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方法。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。五、其他方法。班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年.這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。 2015年小學教研計劃電教室工作計劃 第五篇2015年小學教研計劃一：本學期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導，依據(jù)縣教研室工作計劃，以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業(yè)能力，使教育科研真正成為學校可持續(xù)發(fā)展的動力。強教學研究，狠抓常規(guī)落實，細化習慣培養(yǎng)，進一步做好課改教材的梳理工作，切實提高教學質(zhì)量。具體工作如下：一、強化常規(guī)教學管理，夯實基礎，提高教學效益。1、認真學習鉆研新課程標準，嚴格實施小學生常規(guī)教學管理規(guī)程，結合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。2、依靠學科教研組和年級教研組開展集體備課，充分利用網(wǎng)絡資源，在三至五年級語文數(shù)學學科上，以河北遠程教育網(wǎng)資源為主，同年級同學科備一課。加強同科教師間的經(jīng)驗交流，改革教學方法，實施最大效能教學。同時，也加強不同學科間的交流，促進學科整合，整體提高教學效能。3、組織階段性教學質(zhì)量測評和試卷分析，有針對性的改革教學，本學期我們繼續(xù)堅持執(zhí)行月考制度，單元過關制度等。4、搞好教師教案的觀摩學習，推廣先進經(jīng)驗，提高教師課前準備的業(yè)務能力；搞好學生作業(yè)的評比，提高教師課后反思的業(yè)務能力，要求教師每周至少一篇真情實感教教學故事或反思，整體提高教師的教學水平。二、全面實施素質(zhì)教育，入學習新課程標準，深化課程改革。把落實國家課程、地方課程、同開發(fā)校本課程有機的結合起來，保證課程結構的完整性，促進學生全面發(fā)展。1、嚴格按照新課程標準要求安排課程，爭取開足開全國家課程，同時盡最大可能開設地方課程和校本課程，本學期仍然堅持以中華經(jīng)典誦讀校本課程。2、各學科繼續(xù)利用課外學習小組開展豐富多彩的課外活動，發(fā)揮學生特長，綜合實踐活動，要有活動計劃，有記錄、分析，以提高學生綜合素質(zhì)。【電教室工作計劃】3、發(fā)揮素質(zhì)教育作用。組織學生進行詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、書法比賽文藝節(jié)目形式活動，給學生鍛煉和展示才能的機會與舞臺，提高學生綜合素質(zhì)。三、深化校本研修，營造書香校園。1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學校教研計劃認真實施，保證教研效果，使教師在活動中研究，在研究中學習，在學習中共享，在共享中發(fā)展。2、抓好現(xiàn)代教育理論