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文檔簡介

時間2015、3備課教師王娟教研組員教材義務教育課程標準實驗教材英語PEP四年級下冊單元教材分析單元教學內容：本單元主要學習有關天氣的單詞與句型及相關的法。要求學生能用本單元所學句型與單詞進行有關天氣的熟練對話。單元目標認讀Part A and Part B 中的單詞；實際情景中靈活運用 Lets talk 中的重要句型。重點能聽懂會說Lets talk部分的內容，并能在適當的情境中運用。如：能正確的用Its warm in Beijing. Whats the weather like in Beijing? How about in New York?等句子描述和談論天氣情況及Can I put on.? You can wear.等句型，根據天氣情況選著合適的著裝與活動項目。能用英語熟練地對衣著不合時令的同學提出建設性的意見。難點字母組合ar, al在單詞中的發音。單元課時劃分計劃六課時完成本單元教學任務教學媒體教師準備錄音機和錄音帶。長寧鎮中心學校（ 四 ）年級（ 英語 ）學科集體備課 教研組組長簽字： 時間2015.3主備教師王娟修改人員課題Unit 3 學習內容Unit 3 Weather 第三課時學習目標1、讓學生掌握含有字母組合ar, al的單詞發音和認讀書寫。 2、能聽、說、讀、寫 arm, car, card, ball, tall, wall五個詞語。學習重點能聽、說、讀、寫arm, car, card, ball, tall, wall五個詞語。學習難點正確書寫arm, car, card, ball, tall, wall五個詞語。學法指導創設情境，激發興趣 歸納指導法 討論活動法教學過程個性修改一、復習引題 1、師生做日常口語練習: A: Can I go outside now? B: . A: Can I have some soup? B: .2、請學生表演A部分Lets talk的對話。二、教學新課 1、播放Read, listen and chant的錄音，讓學生聽歌謠。 2、讓學生跟著動畫學說歌謠，同時可用手打節奏。 3、播放Read, listen and number 的錄音,讓學生給單詞排序。 4、聽音后反復讀五個單詞，在此基礎上進行描紅，達到書寫格式正確的目的。三、鞏固練習 1、完成Look, listen and write部分的練習。四、布置作業1、抄本課單詞

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