2010年中學學校處工作計劃基本情況今春我校共設置24個教學班（其中七年級7個，八年級8個，九年級9個），在校學生1556人，其中住宿生 1280 人，在崗教職工95人，其中專任教師89人，教職工中黨員30人。指導思想步入十一五規劃的開局之年，我校教育、教學、科研、后勤等各項工作將以黨的十六大和十六屆五中全會精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針和關注人本，開拓創新，和諧發展，惠民利國的教育科學發展觀，全面落實市教育局XX年教育工作要點所確立的各項工作目標，進一步強化創造適合學生發展的教育，構建適合教師發展的平臺的辦學理念，凸現以人為本，評價導航，課改先行，重建校本的辦學特色，以提高育人質量為重點，努力加強和改進未成年人思想道德建設，集中精力抓教學，一心一意搞課改，腳踏實地抓評價，全面穩步推進中考評價改革，著力加強學校內部管理，努力實現學校學年工作總目標。工作目標與任務一、加強教育行風建設，樹立良好師表形象 。本學期在全體教師中要扎實開展以愛心和責任為主題的師德師風教育活動，激勵教師愛生如子，愛崗敬業，努力提高教師職業道德水平，鞏固六條禁令成果，教師言行零違紀，學校收費零投訴，師生安全零事故，育人方式創特色，力爭創建人民滿意的學校驗收合格。二、進一步鞏固普九成果，穩步提高普及程度。確保學生輟學率控制在0.2%以內，力爭實現零輟學，普九各種資料檔案進一步規范。三、不斷強化四個校本，著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學歷比例，80%的教師基本掌握初步的現代教育技術手段，校本培訓有新點子，校本課程取得新突破，校本教研再創新特色，讓課改植根深處，成為提升學校文化品位的有力支撐，努力創建話題式校本教研示范學校。四、突破難點，不斷優化學校管理。民主法治意識進一步增強，人本管理理念進一步強化，辦學規范，管理到位，過程落實，作風扎實。五、突出中心，全面提高育人質量。學生行為規范合格率達到99%；全校學生三項主要身體素質總成績均值在70分以上，參加市運動會團體總分名次有進步，有體、藝特長生向高一級學校輸送，力創學校藝術教學特色，體質健康合格率達到95%以上；各年級各學科各項指標進入全市前十名；綜合辦學水平保持全市優秀等次。工作思路一、強力推進全員育人，著力優化層級管理，大力實施過程管理。二、強力推進校本課程，著力張揚師生個性，大力實施分層教學。三、強力推進評價改革，著力營造和諧氛圍，大力實施目標激勵。四、強力推進后勤改革，著力美化校園環境，大力實施名校工程。工作任務與措施一、以創建人民滿意學校為契機，大力加強師生思想道德建設。突出德育的首要地位，針對未成年人的思想、心理咨詢特點和認知水平，深入研究新時期學校德育工作的特點及方法，解決好當前學校德育工作中不同程度存在的計劃多、執行少，管的多、育的少，虛的多、實的少等突出問題；按年級分別確立德育操練目標及要求；繼續開展好德育的針對性與實效性研究，認真組織好第六屆主題班會設計研討活動，使得德育研究有水平、上檔次。充分發揮主渠道、主陣地、主課堂作用，真正形成全員育人、全程育人和服務育人的德育氛圍。各年級組要開展好以基本道德規范，行為習慣養成和心理咨詢健康教育為重點的主題教育活動，調動全員參與，彌補管理真空；全體教師都要以育人為第一己任，針對少數精神空虛、行為失范，懶于學習，對抗教育的同學，我們要多關愛、多疏導、多溝通，特別要關注和加強對留守學生的教育，認真執行宜都市中小學生違紀處分聽證程序暫行規定，采用必要的懲戒措施，堅決遏制三對抗行為（家長、學校、教師）。逐步推行學生干部競爭上崗制度。不斷加強校園文化建設，提升學校文化品位，政教處、年級組、教研組要讓學生動起來，陣地活起來，櫥窗亮起來，認真組織好師生迎五一、慶五四文體系列活動，拓寬校內外育人渠道，提高家長會的實效性，開展經常性的、多種形式的家校聯系活動，認真辦好家長學校，積極協調和統籌社會各方面資源，不斷優化學生健康成長的社會環境。狠抓教師職業道德建設，把師德建設放在教師隊伍建設的首位，扎實開展好以愛心和責任為主題的師德師風教育活動，著力解決好教師隊伍中打牌賭博，以教謀私、有償家教、亂收費等突出問題，努力培養全體教師的敬業精神，務實精神，奉獻精神和創新精神，樹立師表形象。加大師德檔案制度的落實力度，逐步推行師德承諾制度，大力培植先進典型，在宣傳櫥窗內適時推出管理、教育、教學、科研、服務等各方面優秀的人和事。充分發揮榜樣的示范作用，全面落實六條禁令和黨風廉政建設的新要求，對有悖師德規范的教師決不姑息遷就。二、以創建話題式校本教研示范學校為契機，不斷深化課程改革。我校自XX年秋進入課改以來，積極參與，大膽探索，積累了不少鮮活的經驗，部分成果在省、市產生了較大的影響。涌現了一大批優秀集體和先進個人，課改工作已成為全市的一面旗幟，從去年秋季開始，各年級都已全面進入課改，今春教導室、教研組及各位教師要進一步總結成績，提煉經驗，在深化課程改革上做大文章，在話題式校本教研方面取得新突破，話題從實際出發，從實踐中來，又能服務于教學，真正形成一批具有學校特色的話題式校本教研成果。本學期，要繼續搞好校本課程的開發與實施工作，以滿足師生的個性發展需求，進一步打造我校課改新亮點。為此我們要繼續做好以下幾方面的工作：一是進一步優化組織網絡，制度化、規范化地實施校本課程；二是進一步加大校本課程實施的教師隊伍建設。安排專人負責校本課程的開發與實施，