2018-2019學年九年級數學下冊-二次函數y=a(x_h)2+k的圖象與性質同步練習新華東師大版.docx_第1頁
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262二次函數的圖象與性質2二次函數yax2bxc的圖象與性質第3課時二次函數ya(xh)2k的圖象與性質知|識|目|標1通過閱讀、操作、觀察,能用描點法畫二次函數ya(xh)2k的圖象. 2通過比較、思考、討論,能歸納出二次函數ya(xh)2k圖象的平移規律,并能確定平移后對應的函數關系式3在準確畫出二次函數ya(xh)2k的圖象的基礎上,通過觀察、探究、合作交流,能總結出二次函數ya(xh)2k的性質并會熟練應用目標一會畫二次函數ya(xh)2k的圖象例1 教材補充例題 在同一平面直角坐標系中畫出下列函數的圖象,并指出它們的開口方向、對稱軸和頂點坐標yx2,y(x1)2,y(x1)22.【歸納總結】畫二次函數ya(xh)2k的圖象的技巧:(1)找到對稱軸直線xh(即頂點的橫坐標h);(2)列表時選取的x值中把h放在中間,比h小和比h大的數各取若干個(一般取整數),并求出對應的y的值;(3)在平面直角坐標系里描出表中以(x,y)為坐標的點,并用光滑的曲線順次連結目標二掌握二次函數圖象的平移規律例2 教材補充例題 (1)把拋物線yx2先向右平移2個單位,再向上平移3個單位,平移后拋物線的關系式是_;(2)將拋物線y3(x4)22先向右平移1個單位,再向下平移3個單位,平移后的拋物線的關系式是_【歸納總結】求平移后的拋物線對應的函數關系式的方法:首先要將二次函數的關系式化為頂點式,然后按照“左加右減,上加下減”的平移規律,確定平移后的拋物線對應的函數關系式目標三理解二次函數ya(xh)2k的性質例3 高頻考題 已知函數y39.(1)確定此函數圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標;(2)當x_時,函數有最_值,是_;(3)當x_時,y隨x的增大而增大;當x_時,y隨x的增大而減小;(4)求出該函數圖象與y軸的交點坐標【歸納總結】二次函數ya(xh)2k的性質:二次函數ya(xh)2k的圖象是一條拋物線,它的開口方向、對稱軸和頂點坐標與a,h,k的值有關(1)當a0時,開口向上;當a0時,開口向下(2)對稱軸是直線xh.(3)頂點坐標是(h,k)(4)當xh時,函數有最大(或最小)值k.(5)若a0,則當xh時,y隨x的增大而減小,當xh時,y隨x的增大而增大;若ah時,y隨x的增大而減小知識點一二次函數ya(xh)2k的圖象與二次函數yax2的圖象的關系(1)形如ya(xh)2k(a0)的關系式叫做二次函數的頂點式二次函數ya(xh)2k的圖象與二次函數yax2的圖象形狀完全_,但位置不同,其頂點坐標為_,對稱軸為直線_(2)二次函數ya(xh)2k的圖象可由二次函數yax2的圖象向右平移h(h0)個單位或向左平移|h|(h0)個單位,再向上平移k(k0)個單位或向下平移|k|(k0_直線xh(_,_)當xh時,y隨x的增大而_;當xh時,y隨x的增大而_圖象有最_點,當xh時,y有最小值_ah時,y隨x的增大而_;當x22(4)該函數圖象與y軸的交點坐標為(0,21)備選例題 把拋物線yx2向左平移3個單位,再向上平移4個單位,得到一條新拋物線(1)求所得到的新拋物線對應的函數關系式;(2)求所得到的新拋物線的開口方向、對稱軸和頂點坐標;(3)當x取何值時,新拋物線對應的函數值y隨著x的增大而增大?當x取何值時,新拋物線對應的函數值y隨著x的增大而減小?(4)求出新拋物線對應的函數的最大值和最小值解:(1)y(x3)24.(2)因為a0,所以新拋物線的開口向下,對稱軸是直線x3,頂點坐標是(3,4)(3)當x3時,y隨著x的增大而減小(4)因為a0,所以y有最大值,當x3時,y有最大值4,無最小值【總結反思】小結 知識點一(1)相同(h,k)xh知識點二

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