精選優(yōu)質(zhì)辦公范文2019年秋季開學(xué)督導(dǎo)工作匯報(bào)小學(xué)督導(dǎo)工作匯報(bào)依據(jù)運(yùn)城市教育局文件關(guān)于開展規(guī)范辦學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知的相關(guān)規(guī)定，為進(jìn)一步強(qiáng)化我們銀杏小學(xué)全體教職員工從嚴(yán)治教的責(zé)任，努力辦好學(xué)生喜歡、家長放心、社會認(rèn)可的學(xué)校，我校在開學(xué)之際做到周密安排，精心組織，嚴(yán)格要求，及早落實(shí)，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行?，F(xiàn)將我校2019年秋季開學(xué)的一系列工作匯報(bào)如下：一、基本情況銀杏小學(xué)位于永濟(jì)市銀杏?xùn)|街196號，始建于1992年，處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，是一座具有現(xiàn)代教育氣息的市直公辦完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)于孫李村、澗西村，迎賓路以東，條山街以北，火車路以南的適齡兒童。學(xué)?，F(xiàn)有35個教學(xué)班，1986名學(xué)生，專任教師104名。二、基礎(chǔ)教育為使學(xué)校工作做到早安排，嚴(yán)落實(shí)。開學(xué)初，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)了運(yùn)城市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教育教學(xué)管理工作的實(shí)施意見關(guān)于進(jìn)一步全面加強(qiáng)中小學(xué)心理健康工作的實(shí)施意見關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的實(shí)施意見等文件精神，全市教育大會的講話及相關(guān)政策、文件、通知，讓全體教師明確責(zé)任，依法從教，依規(guī)治學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范教師的從教行為。我校根據(jù)上級文件精神，嚴(yán)格依法依規(guī)辦學(xué)，制定法治教學(xué)規(guī)劃，開設(shè)法治教育課程。課程設(shè)置上，嚴(yán)格落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行一教一輔，開齊課程開足課時，嚴(yán)控考試次數(shù)，科學(xué)安排學(xué)生的作息時間，嚴(yán)格控制學(xué)生的書面作業(yè)量，著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，每天的家庭作業(yè)由班主任報(bào)回教導(dǎo)處做好登記；在招生工作上，根據(jù)市教科局“免試、就近、劃片、分配”的招生原則，做到劃片招生、就近免試入學(xué)，本學(xué)期初始年級班容量全部控制在48人，并且全部建檔；新學(xué)期，學(xué)校根據(jù)本年度工作思路“規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化師德教育，開展問題引領(lǐng)方法教學(xué)，彰顯詩化特色”制定學(xué)年計(jì)劃，全體教師根據(jù)學(xué)校的工作思路及工作目標(biāo)制定各自科目的教學(xué)計(jì)劃。三、安全工作堅(jiān)持防范，及早排查。暑假搬遷時，學(xué)校就著手安排人員對學(xué)校的電纜線路、建筑屋面及墻體的狀況等進(jìn)行全面的檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題及時請專業(yè)人員進(jìn)行整改和維修。開學(xué)初，學(xué)校校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任分別簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，形成了“全方位、全天候、全員參與”的學(xué)校安全管理保障體系；學(xué)校根據(jù)實(shí)際建立健全安全管理制度，定期安全檢查制度，安全目標(biāo)責(zé)任考核制度，門衛(wèi)管理制度，領(lǐng)導(dǎo)值班制度，各項(xiàng)安全事故應(yīng)急預(yù)案等主要安全制度，并利用“安全教育日”“安全教育宣傳月”“安全教育平臺”“安全應(yīng)急演練”等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每次活動做到有方案有效果有總結(jié)，而且讓安全進(jìn)課堂，任課教師有教學(xué)計(jì)劃，有教材，有教案，有課表；學(xué)校根據(jù)實(shí)際在主要通道及教學(xué)樓等重點(diǎn)部位安裝攝像頭及緊急出口標(biāo)志，達(dá)到監(jiān)控全覆蓋，實(shí)施有效監(jiān)控；校門口按照上級要求設(shè)立隔離設(shè)施，學(xué)校配有3名保安和1名門衛(wèi)，建立“護(hù)學(xué)崗”和值班值守制度，每天的上下學(xué)，校門口有教師、領(lǐng)導(dǎo)、保安、門衛(wèi)掛牌值班，確保每日學(xué)生安全，及時處理學(xué)生安全、紀(jì)律等方面發(fā)生的問題并做好記錄；學(xué)生的上下樓、課間活動都有專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和指揮；每學(xué)期對學(xué)校的消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行定期檢查，及時更換，確保師生的人身安全。四、德育工作“培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題?！眻?jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。我校根據(jù)上級文件精神，建立了“心理健康教育咨詢室”，并配有專任心理咨詢師2名，各班班主任兼職心理咨詢師，對每個學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題及時疏導(dǎo)解決；利用班級微信群轉(zhuǎn)發(fā)心理健康教育的案例、文章，督促家長如何教育學(xué)生，做好學(xué)生的心里健康輔導(dǎo)等。五、辦學(xué)特色在新課程改革中，學(xué)校以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，以“讓詩詞滋潤學(xué)生心靈，讓童謠陶冶學(xué)生情操，讓楹聯(lián)提升學(xué)生素養(yǎng)”為目標(biāo)。20XX年3月，學(xué)校創(chuàng)造性地實(shí)施了“詩化校園”的探索與研究，創(chuàng)出了“一二年級以背詩聯(lián)為主，培養(yǎng)興趣；三四年級以用詩聯(lián)為主，培養(yǎng)情趣；五六年級以寫詩聯(lián)為主，培養(yǎng)志趣”的詩教經(jīng)驗(yàn)和“詩情導(dǎo)入詩語過渡詩聯(lián)小結(jié)”的詩意課堂模式，彰顯了“詩教進(jìn)校園，讓高雅的國粹文化滋潤學(xué)生心田；詩教進(jìn)課堂，讓充滿詩意的音符奏出生命活力；詩教進(jìn)活動，讓多彩豐富的生活引領(lǐng)學(xué)生成長?！睂W(xué)校先后獲得了“全國特色學(xué)校”、“全國百強(qiáng)特色學(xué)?！?、“中國楹聯(lián)教育基地?！薄ⅰ爸腥A詩教先進(jìn)單位”、“三晉課改名?！钡葮s譽(yù)稱號。中國教育報(bào)中國德育等報(bào)刊雜志對學(xué)校的辦學(xué)特色進(jìn)行了報(bào)道。總之，新學(xué)年新學(xué)期，我們要做到“德育為首，突出養(yǎng)成教育”、“平安校園，突出師生安全”、“隊(duì)伍建設(shè)，突出師德師風(fēng)”、“教學(xué)質(zhì)