紅沙小學學校工作總結2011-2012學年第一學期在剛剛過去的20112012學年第一學期中，我校的各項工作也即將告一段落。本學期我校教師10人，全校學生58人，開設7個教學班，這一學期里,在光坡鎮中心小學的正確領導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持教育教學質量為中心，強化教學教學研究和管理，深入學習、研究和實行EEPO教學改革，加強教師隊伍的建設，調動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發揚優良的校風、教風、學風，上下一致，團結協作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量，結合本校的實際情況，現在就一學期來的工作做如下的總結：一、加強教師隊伍建設，全面提高教師綜合素質。有一支師德高尚、業務精良的教師隊伍是學校持續發展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設，提高教師教育教學能力作為工作的重點之一。我校很重視教師的繼續教育，一方面鼓勵全體教師積極參與上級組織的各種培訓和學習，不斷提升自己的業務水平和能力修養；另一方面我們積極組織開展校本培訓，教師們通過全校性定期集中培訓、個人自學等多種形式在校內營造了濃厚的學習、討論氛圍。學校盡可能地為教師創造條件，提高教師的專業知識、教學技能水平。二、狠抓教學常規，有效提高教學質量教學質量是衡量一所學校辦學水平高低的一個很重要的指標。我們學校開學初就把提高教育教學質量擺在一切工作的首位，牢固確立教學中心地位。要做到聚精會神抓教研，放開手腳抓管理，堅定不移抓教學改革，做到以科研促教學、以教學促管理、以管理促提高，全面提高我校教育教學質量。教學質量是學校的生命線，教學常規的規范化是教學質量得以提升的重要保證。一學期來，學校對常規工作常抓不懈，做到了高標準、嚴要求，建立了良好的教學秩序。1、在全面抓好教學質量的同時，注重五、六年級教學，搞好達標檢測，迎接市教學質量抽測。2、我校繼續推行EEPO”教學法，充分運用小組合作學習，注重小組合作的競爭性、實效性、激勵性策略，讓學生在快樂中學習，于興趣中求知。教師精講，學生多練，激發學生興趣，讓學生樂學，愿學，充分發揮學生的自主學習能力。3、加大教學常規的檢查、監督和管理力度。規范教師備課、作業，提倡教師課本備課，節節有反思，章章有反思，各科作業有數量，重質量。學校還通過全面了解教師的教學能力及班級教育教學情況，充分肯定成績，適時指出問題，督促每一位教師切實做好本職工作，達到了規范教學各環節的目的。三、加強德育工作，建設文明校風德育是五育之首，本學期我們專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。1、通過每周一的升旗儀式、校會、主題班會、少先隊活動開展各種教育；2、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育；3、優秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容；4、要求教師認真上好思想品德課，強調教師耐心細致做好后進生，頑皮生的轉化工作。充分發揮少先隊組織的作用，開展各項活動。四、強化安全教育，保障師生安全。我們始終把學校安全工作放在重中之重的位置，堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全防范工作，積極建設“平安校園”，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環境，本學期沒有出現安全責任事故。1、我校認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識。2、要強調交通安全，因為我們的學校處于公路邊，時時刻刻把安全教育放在首位，每天放學前要做好排隊集隊清點人數工作，不能有所松懈。3、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周安排一節課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規。全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。4、建立健全學校安全、衛生等各項管理制度。我們要求衛生工作人員定點、定人、定期進行衛生保潔，并進行巡視和檢查，從而改善校園環境。5、定期檢查學校走廊安全護欄，在所在村里池塘邊