生命之燈因激情而點燃，生命之舟因拼搏而前行 生命的美麗在于永不止步，永不停息的去追求自己的夢。18 姓名:學號:61003111111學校:大學院系:信息工程學院專業:電氣工程及其自動化班級： 111班目 錄 前言 第一章 自我盤點一、自身現狀二、360評估 三、職業價值觀 四、自我分析小結 第二章 職業分析一、家庭環境分析二、學校環境分析三、職業環境分析四、社會環境分析 第三章 職業定位1、 定位原則2、 職業目標3、 發展路徑 第四章 實施方案一、短期目標規劃二、中期目標規劃三、長期目標規劃 第五章 評估方案一、評估內容二、其他因素評估三、評估時間 第六章 備選方案一、備選方案I（考取公務員）二、備選方案II（考取教師資格證） 第七章 結束語前言 人生如棋，然俯瞰棋盤，經經緯緯，縱橫捭闔，車來馬往，當先有出世之大略，又有入世之細謀，當贏；如茍且于一步一地之得失而糊涂于全局，當敗。職場，是人必經的一道歷練。職場，也是人生必下的一局棋。人生如棋，是黑與白的交接，是生與死的交融。人生如棋，棋局萬變，棋勢無定。因此，漫漫人生，也難免舉棋不定。如何下好下一手棋，如何走好下一步路；這都是身為大學生的我們應該思考的問題。做為一名在校的大三學生，如何規劃職業生涯對自己的人生有著至關重要的影響。重要的不是現在，關鍵在于未來。機會只會給予那些有準備的人。不積跬步 ，無以至千里 ；不積小流 ，無以成江海。在競爭異常激烈的今天，職場規劃就是我們從象牙塔走向社會做得最好的鋪墊和準備，同時也可以幫助我們建立自信：相信自己，即使在失業率高達99%的情況下，我也會成為那脫穎而出的1%。但職業生涯規劃并不意味著設立一個不撞南墻不回頭的具體目標職業，有道是計劃趕不上變化，一味生搬硬套，只會讓我們的視野狹窄，行事受阻；職業生涯規劃的目的是擴大就業可能性和就業面，提升應變能力。社會如棋，千變萬化。人生如棋，人如棋子。棋局百變、棋勢無定。有時會任棋手擺布，但不必驚慌。再高的棋藝也掌握不了棋局的結果，再深的智慧也預知不了未來的人生。只需盡自己最大努力，去做局中最有利的一顆。命運，依然掌握在自己手中。知己知彼，百戰不殆。做一顆聰明的棋子，做一個高明的棋手，都應當從了解本我開始，挖掘自身的特質，再與社會的需求有機結合。產品定價與投入無關，與需求有關。不聯系社會實際，做再多的準備也是紙上談兵，竹籃打水一場空。的確人生如棋，棋局百變。但再多變的棋局也有規律可循，再高明的珍瓏也有破解法門。人生就像一個萬花筒，社會就那面三棱鏡，而自身的特質就是其中的散落的顆粒，當把顆粒和三棱鏡完美組合時，就會形成一個美麗的畫面。不管萬花筒可以形成多少種不同的畫面。關鍵的是，放在其中的顆粒不會增加，三棱鏡也沒有改變，這就是蘊藏在其中的規律。棋局是如此，職業生涯亦是如此。規劃生涯，讓我們剖析自我，聯系實際，規劃生涯，讓我們尋找規律，探索人生。人生，一盤唯妙唯俏的棋局。 第一章 自我盤點一、 自身現狀 基本信息-我來自重慶市開縣。家中有父母親、弟弟和我。父母都是地道的農民。弟弟在縣里讀高中，我現在就讀于南昌大學信息工程學院電氣工程及其自動化專業一年級本科生。主要優點-具有較強的協調組織能力及語言表達能力；思維敏捷、有豐富的想象力 ；學習能力較強，易于接受和掌握新知識；富有責任感；具有較強的人際交往能力；富有親和力。個人性格-經過MBTI性格測試,性格類型是“ENFJ”(外向+直覺+情感+判斷) 。性格特征：嚴肅、少言、依靠精力集中，通過全面性和可靠性獲得成功。注重實踐、有秩序、實事求是、有邏輯、現實、值得信賴。他們自己決定該做什么并不愿反對和干擾，并堅定不移地朝著目標前進，不易分心。喜歡將工作、家庭和生活都安排得井井有條。重視傳統和忠誠。自己的長處和缺陷有比較客觀的認識，能為自己的失誤承擔責任；心平氣和，很少緊張，對他人很少感到不滿和厭倦；情緒不夠穩定，缺乏團隊合作的精神。 職業興趣-為了進一步認清我屬于何種類型的人，初步確定個人今后未來數年內更適宜從事的工作崗位，我選擇了霍蘭德職業傾向測量。通過霍蘭德職業測評系統對自己的職業興趣進行測評，結果如下：類型分數角色特征社會型10分為人友好、熱情活躍、善解人意、外向直接、樂于助人企業型8分善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀自信、好交際、有支配欲常規型7分有責任心、依賴性強、高效率、穩重踏實、細致、耐心藝術型4分有創造性、非傳統的、敏感、易情緒化、較沖動職業匹配：律師、檢察官、教育工作者、社會工作者、咨詢師等。我喜歡經營管理類型的工作，致力于從事法律工作，期望我國法制制度不斷完善，以追求正義作為自己從事法律工作的宗旨。自身有較強的社會責任感，受人尊重，受人歡迎；喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人；能夠很好的處理與上下級之間的關系與同事有好相處，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密的關系；行為大方慷慨，態度和藹可親，處事周密，處理各種復雜人際關系游刃有余。二、 360評估優點缺點家人評價適應能力強；獨立自主；語言表達能力很強；為人處事得當；果斷干練。對別人的建議分析處理不當；容易任性；太重感情。朋友評價責任感強；直覺強烈；執行能力強；誠實守信。猶豫不決；控制支配欲強，有時容易忽略別人的感受。老師評價應變能力很強；形象氣質很好口才很好；學習能力很強。意志不夠堅定；有點耍小聰明。同學評價大方得體；說服能力強，指揮能力很好；有一定洞察力，能體貼對方心理。過于強勢；欠缺團隊協作能力。其他社會關系評價有霸氣、充滿自信；具有親和力；能駕馭整個場面。情緒不穩定；對某些事情重點把握不夠。三、 職業價值觀職業價值觀，是指一個人面對職業選擇的時候，如論如何都不會放棄的職業中至關重要的東西，對我而言，發展空間，福利，薪酬都是選擇工作時需要考慮的內容。了解職業價值觀，有利于知道，約束，或者穩定個人的職業生涯。職業價值觀測結果：四、 自我分析小結 首先，在性格方面，在不同人的眼中，我的性格也不同。對此，我也有所感受。我屬于一個相對慢熱型的人，在長輩和不太熟悉的人面前，我會表現的比較拘謹；而一旦和同齡人熟悉以后，我就會展露我性格中開朗的一面。因此，不同的人對于我的評價會截然不同，在初次見面時，許多人會認為我是一個比較文弱的小不點，但是在深入接觸后就會發現我非常熱情，開朗，而且能很快跟同學打成一片。就我個人而言，我認為自己崇尚力量，立足現實，做事喜歡有條不紊，但有時也愛幻想，偷偷懶，有事時喜歡獨處，冷靜思考，但平時也害怕落單。喜歡從事管理工作，務實認真、邏輯性強，有較強的自我表現欲和獨立性、自主性、自律性，有一定的組織領導能力。但情緒不穩定，易受感染，有些過分苛刻，過于嚴格，不喜歡需要劇烈身體運動的工作，不喜歡從事重體力勞動或與機器打交道。強勢，雷厲風行是很多同學對我的評價，在我看來，對于一個男孩子而言，這個評價還算好吧；因為過于強勢，會令人畏懼，不敢和我接近；做事雷厲風行，也會給合作者和下屬造成一定的壓力。記得一個學長曾經對我說過，溫柔是女人最大的武器。因此，我有所收斂，努力讓做事，做人更為圓滑。其次，在工作中我喜歡處于集體的中心地位，喜歡與人討論來解決問題，比如外文專場海報的設計，元旦詩會的整體構架等，我都希望能夠先廣泛征求意見，無論的老師的看法，還是干事的創意，每個人的想法都有他的獨到之處，只有結合眾人的想法，才能夠讓事情更為圓滿。有道是：大家好，才是真的好。因此在我任宣傳部部長期間，只要學生會組織的活動與宣傳部有關，無論大小，我都會讓沈旦通知我們的干事，并要求他們提供自己的意見和活動策劃方案。眾人齊心，其利斷金。只有組織中的每一個成員都發揮自己的力量，才能成為一個有殺傷力的團隊。第二章 職業分析一、 家庭環境分析家住重慶市，家有父母親，弟弟在縣里讀高中，家庭經濟條件一般。由于家在農村，所以我從此小就有自立、自強，獨立解決問題的能力。家庭社會關系良好，有很好的聲譽。二、 學校環境分析南昌大學是一所文理工醫滲透、產學研結合的綜合性大學，是江西省人民政府和教育部共建的國家211工程重點建設大學，是國家和江西省人才培養、科學研究和科技成果轉化的重要基地。我校正在加快建設步伐，努力建設成創新型地方高校積極構建與地方政府全面合作的創新平臺。分析：學校的發展為人才的培養提供充足的空間，學校優質的硬件以及軟件以及良好的校園環境能夠塑造我們電氣專業精英。三、 職業環境分析就國內目前的形勢對電力系統及其自動化專業的就業前景做出深入分析。同時對全國各有關電氣工程及自動化專業的院校實力介紹與比較 ：“每月工資6500元，一年發16個月的工資，外加年終獎和兩份商業保險。這是某市一位電廠抄表工的真實收入狀況。雖然他所在的電廠已經倒閉，但這不妨礙他領取10萬元年薪。而他所需要做的，只是一天抄四次電表。”姑且不去探討這種情況是否具有普遍性，但有一點可以肯定：電力行業是最有實力的行業，電力行業的高收入是不爭的事實！不信我們可以看一看，聽一聽：高聳的電力大樓幾乎是所有城市最高大、最宏偉的建筑之一！電力職工的高收入、高福利幾乎讓人瞠目結舌！四、 社會環境分析社會整體就業趨勢：近年來，大學生就業已經逐漸成為世界性難題。據統計，目前全世界有15億年齡在12至24歲的青年，其中的13億生活在發展中國家，這個數字比世界歷史上的任何時候都要多。對發展中國家來說，這么多年輕人，既意味著將會擁有人數更多、技術水平更高的勞動力大軍，也意味著如果沒有充分的準備，就會有更多的人找不到好工作。據了解，多數人無法一次應聘成功：2.7%的人應聘次數在5次以內；2成的人應聘次數在610次。而且人們在求職的過程中花費很大：2/3以上的人不足500元；將近2成的人花費在500999元之間。在求職成功后，據不完全統計：10.8%的人很滿意；52%的人比較滿意；不滿意者僅占3.2%。另外，求職時間長也是一個因素：20%的人在1個月之內就找到了工作；24.8%的人在12個月之內找到了工作；22.9%的人在23個月之內找到了工作，人均費時3.13個月，有的甚至成為“校飄族”。中國多家機構對當代大學生第一份工作現狀調查。結果表明：一、在找到第一份工作后，有50%的大學生選擇在1年內更換工作；兩年內，大學生的流失率接近75%，比例之高令人震驚。二、33%的大學生 “先就業后擇業”，第一份工作僅僅是由學校到社會的跳板；16.3%的人“沒有太多考慮”就“跟著感覺走”地選擇了第一份工作。三、正確的職業選擇應兼顧興趣/愛好和未來的發展空間，但事實是僅有17.5%的人在擇業的同時考慮了這兩個因素。 隨著國家對高校畢業生的就業制度的改革，畢業生擇業也由“統包統分”到“雙向選擇”。各個地方，各種形式的人才“供需見面會”也如雨后春筍般多了起來，但是市場機制仍不完善，一些體制性障礙仍存在。目前我國的高校就業工作是由教育部門管理，戶口是由公安部門管理，而人才市場的管理又是由人事及勞動部門管理。而這些部門相互之間溝通不夠，再加上一些地區還有地方保護主義，對生源是本地的畢業生大開綠燈，而對一些外地畢業生則加上各種條件加以限制。一個真正公平、競爭、擇優、有序的就業市場尚未建立，服務保障體系還未健全，體制性障礙還未真正消除。第三章 職業定位一、 定位原則符合自身實際；具有可實施性；重結果；重時限性。二、 職業目標短期目標：大學本科畢業 中期目標：成為一名電力系統系高級工程師長期目標：入股大型知名企業三、 發展路徑 發展路徑：基層員工 部門經理 電力系統系高級工程師第四章 實施方案一、 短期目標規劃大學一年級（學業準備期）：熟悉校園及所在城市（南昌）的環境，盡快步入大學的生活結構；學好法學專業的基礎知識，爭取每學期都拿獎學金，積極參與校園文化活動和社會實踐活動（加入南昌大學信工學院學生會）；探索自我，了解自己的愛好、興趣、性格、能力，了解自己的優勢和劣勢；學會與同學、陌生人交往，鍛煉自己的交際能力，建立自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，進行心理調節，保持身心健康。大學二年級（學業準備期）：上學期通過國家英語四級考試，下學期通過國家英語六級考試及普通話考試，并爭取取得好成績以便參加口語能力測試；充分利用和分配時間，繼續學習深造，全面學習和掌握專業技能知識，拓展知識面，經常去圖書館，博覽群書。積極參加各種校園和社會實踐活動，不斷提高自己的能力，擴展自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，進行心理調節，保持身心健康。大學三年級（學業成熟期）：加強專業知識的學習，多多參加社會實踐，達到理論與實踐的真正結合。在假期里，尋找機會，去合適的單位實習，多多接觸，學習在工作方面的一些工作流程。培養自信與坦然的心態，抓住每一次表現的機會，在大家面前展現自己。擴大校內外交際圈，加強與校友、職場人士的交往，通過報紙、網絡等了解專業的發展方向。積極參加體育鍛煉，進行心理調節，保持身心健康。大學四年級（學業成熟期）：提高就業技能，搜索就業信息；學習寫簡歷、求職信，向老師和同校學長了解求職經歷；登陸招聘單位網址或通過咨詢、訪談等方式，了解招聘單位的相關信息，為面試做好準備；爭取在畢業前得到相關工作申請，積極參加各種招聘活動，了解面試知識，以及將要就業單位的信息。另外，學習方面也不能放松，要為自己做兩手打算，一邊尋找工作一邊準備考研，如不能順利找到自己喜歡的工作就考取重慶大學電氣工程系的研究生。二、 中期目標規劃職業起步期：先從基層干起，因為凡事都要從頭開始，掌握較好的技能，積累一定的工作經驗。職業過渡期：一切走上正軌時，可以慢慢向上走，當上部門經理。三、 長期目標規劃職業發展期：在進入該企業后五年內，進入高管階層，目標為電力系統系高級工程師 職業成熟期： 有足夠的能力，經濟實力，入股大型、知名企業。第五章 評估方案一、評估的內容1、自己設下的目標是否達到2、是否需要適當增加或減少、提高或降低預設目標3、是否需要改變階段目標、職業生涯路線或長期目標 二、其他因素評估對自己的身體就健康狀況、家庭、經濟條件以及機遇意外情況及時評估。并根據實際情況做好相應的改變與調整。三、評估時間每半年對規劃書進行評估，并檢查是否達到達到自己的職位目標及成功標準等，出現特殊情況將隨時評估并作相應的調整。第六章 備選方案一、 備選方案I（考取公務員）我所學的專業（如果是選電力系統）很適合考取公務員，然后進入國家電網，這對于發揮自己的專業特長及興趣愛好都是一個很好的選擇，而自己個人的性格特征、職業價值觀等也都很符合公務員的要求。二、 備選法案II（考取教師資格證）根據我的測評報告及自身性格等綜合因素，我還非常適合做一名教師。上學期間對同學提出的問題有足夠的耐心去解答，并從多角度講解，直至該同學弄懂明白。所以我可以考取名校的研究生之后再考取教師資格證書后進入學校當一名教師。第七章 結束語“千里之行，始于足下”，計劃再好也要從一點一滴做起，從現在做起，我要做到不僅知之，還要