人體生命活動的調節【導學展示】一、人體主要的內分泌腺（閱讀課本p78-79）1.“內分泌腺之首”是_，它分泌的_激素可以促進人體生長發育，它還可以分泌多種激素調節其他_的活動。（補充：生長激素和甲狀腺激素的區別）2.腎上腺分泌_，作用是_。3.胸腺分泌促_生成作用的物質，在人體_方面有重要作用。4.性腺包括男性的_和女性的_，它們可以產生_細胞，還可以分泌性激素調節_和_的正常發育。5.分析探究：內、外分泌腺的區別內分泌腺分泌的激素等物質直接進入_ _ _。二、甲狀腺激素（一）探究：甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響（探究過程見多媒體）結論：甲狀腺激素由_分泌，它的作用是促進_。（二）“我來當醫生” 1.缺_，甲狀腺激素分泌_，病癥是_；2.呆小癥，病因是_期甲狀腺激素分泌_。3.甲亢病癥有_，病因是甲狀腺激素分泌_。三、胰島素的生理功能（探究過程見多媒體）1.結論：胰島素由_分泌，功能是降低_。2.科普知識：閱讀課本p80，完成血糖是指_中的葡萄糖。胰島素通過什么方式降低血糖？_ _。3.糖尿病病人為什么尿液中含有葡萄糖？ 如何治療？ “世界糖尿病日”是哪一天？_。4.糖尿病患者的“三多一少”是什么？_。四、跟蹤訓練將下列是內分泌腺的打“”， 外分泌腺的打“”垂體汗腺甲狀腺唾液腺肝臟腎上腺五、歸納概括激素是由_分泌的物質，對人體_和_等生命活動起著重要的調節作用。【個案補充】【盤點收獲】 【反饋矯正】1.連線甲狀腺 分泌雌性激素垂體 抵御疾病胸腺 呆小癥卵巢 生長激素2.某劇組特型演員多才多藝，雖已成年但身高只有67厘米，原因是 （ ） a.幼年時甲狀腺激素分泌不足 b.成年時甲狀腺激素分泌不足c.幼年時生長激素分泌不足 d.成年時生長激素分泌不足記一記1.垂體分泌生長激素，還分泌多種激素調節其他內分泌腺的活動。2.腎上腺分泌的腎上腺素促進心跳加快、心肌收縮力增強。3.甲狀腺是人體內最大的內分泌腺。甲狀腺激素的作用：促進生長發育和代謝，提高神經系統的興奮性。缺碘會導致甲狀腺腫大，胎兒期甲狀腺激素分泌不足，小孩會患“呆小癥”，甲狀腺激素分泌過多得“甲亢”。4.胰島分泌胰島素，功能是加速血糖的分解，促進血糖合成糖原。 課題：神經調節（1）班級 組別 姓名 使用日期 【學習目標】1描述神經系統的組成；2描述神經元的結構、功能。【導學展示】 參考課本p83：1.人體的神經系統包括 神經系統和 神經系統。腦和 是神經系統的中樞部分，由腦和 所發出的 構成神經系統的周圍部分。2. 又叫神經細胞，是構成神經系統結構和功能的基本單位。3.下圖所示的是神經元的結構，根據此圖完成下列各題 （1）寫出各結構的名稱 （2）若把神經比做一根電線，則其中的金屬線就是 。（3）神經元的 集中的地方色澤灰暗，稱為 ， 集中的地方色澤亮白，稱為 。【個案補充】【盤點收獲】 【反饋矯正】1.神經系統是由 、 和它們發出的 組成的。2.神經元是神經系統的基本_ _和_ _單位。3.神經元的基本結構包括 （ ）a.樹突和軸突 b.細胞體和軸突 c.細胞體和突起 d.細胞膜和細胞質4.神經元的生理功能是 （ ）a.接受興奮 b.產生興奮 c.傳導興奮 d.以上都對5.一根神經的構成是 （ ）a.由許多神經末梢集結在一起 b.由神經元的許多突起集結在一起c.一根神經纖維外面包著結締組織膜 d.由許多神經纖維集合成束，外面包著結締組織膜6.一般情況下，神經沖動在神經元中的傳導方向是 （ ）a.樹突 細胞體 軸突 樹突 b.細胞體 樹突 軸突 細胞體c.軸突 細胞體 樹突 軸突 d.細胞體 軸突 樹突 細胞體課題：神經調節（2）班級 組別 姓名 使用日期 【學習目標】概述腦和脊髓的組成及功能。【導學展示】 一、脊髓觀察p84脊髓橫切面圖，思考下列問題： ：中央，呈 形，由神經元的 構成；脊髓 ：周圍，由神經元的 構成。二、腦 1.觀察p84人腦的縱剖面圖 a 腦 b c 2.腦的各部分中 體積最大的是 ；位于大腦后下方的是 ；上端與大腦相連，下端與脊髓相連的是 。3.閱讀p85，完成下面問題： 質：主要由神經元的 組成，又稱 （約2大腦 3mm厚）；表面有許多凹陷的 和隆起的 ，大大增 加 加了 。 質：主要由神經元的 組成。三、分析生活中的一些現象1.雜技演員走鋼絲，主要依靠腦的哪一部分維持身體的平衡？ （ ）a.脊髓 b.大腦 c.小腦 d.腦干 2.某人因飲酒過量，酒后二小時呼吸停止，主要是由于酒精麻痹了腦的哪一部分（ ）a.脊髓 b.大腦 c.小腦 d.腦干3.人喝酒喝醉了，走路搖晃，站立不穩；酒后開車，駕駛員往往不能把握好方向盤，易發生交通事故，主要是由于酒精麻痹了腦的哪一部分 （ ）a.脊髓 b.大腦 c.小腦 d.腦干4.某人飲酒過量后，血壓升高導致腦動脈出血（腦溢血），雖經搶救仍半身不遂（左半身），請問，他的腦出血發生在大腦的 （ ）a.左側 b.右側5.某患者能聽見別人說話的聲音，卻不懂話的含義，病變的部位可能是什么中樞？（ ）a.運動中樞 b.語言中樞 c.聽覺中樞 d.視覺中樞6.脊髓從胸段完全橫斷的病人，會出現大小便失禁的原因是 （ ）a.排尿、排便信息不能傳導到脊髓 b.大腦無法控制脊髓的反射活動c.脊髓灰質失去反射功能 d.大小便活動不受脊髓控制課題：神經調節（3）班級 組別 姓名 使用日期 【學習目標】1概述反射是人體神經調節的基本方式；2通過膝跳反射實驗，理解反射的概念；3舉例說出反射包括非條件反射和條件反射，明確人類特有的反射活動。【導學展示】 1神經調節的基本方式是 。2人體通過 ，對接受的 所作出的 ，就叫反射。3做膝跳反射時，被測試者的一條腿一定要 地搭在另一條腿上。4叩擊膝蓋下面的 ，大腿的一些肌肉就會迅速收縮，從而使小腿突然抬起，這種現象叫做 反射。5人生來就有的反射是 反射，如 ， 等；后天形成的反射是 反射，如 ， 等。6 刺激和 刺激的多次結合是建立條件反射的基本條件。7人與動物的反射活動具有的本質區別：人類可以對 的刺激作出有關的反射。8我們每天的睡眠時間應不少于 小時，以保證有充沛的精力進行學習。【個案補充】【盤點收獲】 【反饋矯正】1眼前突然出現一個物體，眼睛就會情不自禁的眨一下，這種反應叫做 ( )a沖動 b反射 c興奮 d運動2神經調節的基本方式是 ( )a反射弧 b反射 c神經元 d復雜反射3下列哪一項，不屬于反射活動 ( )a吃食物分泌唾液 b食物誤人氣管引起咳嗽 c外界高溫，皮膚出汗 d血紅蛋白與氧氣結合4下列不屬于反射的是 ( )a向日葵的花盤總是朝向太陽轉動 b馬戲團的動物表演節目 c小狗遇見生人吠叫 d小明讀書 5膝跳反射的神經中樞位于 ( )a大腦 b小腦 c腦干 d脊髓 6聾啞學校的老師用手語講故事，同學們被感動得流出了眼淚。下列對這一現象的描述，正確的是 ( )a是非條件反射 b是對具體信號作出的條件反射c是對無關刺激作出的條件反射 d是人類特有的對抽象信號作出的條件反射7下列現象中，屬于非條件反射的是 ( )a一朝被蛇咬、十年怕井繩 b畫餅充饑c寒冷使人打哆嗦 d談虎色變課題：感知信息（2）班級 組別 姓名 使用日期 【學習目標】1.描述耳的結構及主要組成部分的功能；2.說明聽覺形成的過程；3.說出導致耳聾的成因及預防方法；4.說出人體皮膚的感覺。【導學展示】 1耳分為 、 、 三部分，外耳由 、 組成；中耳主要由 、 、 、 組成；內耳中有像蝸牛一樣的結構，它是 。2聽覺的形成過程大致是：外界的聲波經過 傳到 ， 的振動通過聽小骨傳到 , 刺激了 內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過 傳到大腦皮層的 中樞，形成聽覺。3當遇到巨大聲響時，我們應迅速 ，其原因是：可以使 張開，保持 內外氣壓的平衡，以免震破 。4. 皮膚的感覺功能 皮膚的感覺主要有 、 、 、 四種。探究：手皮膚的觸壓覺 學生4人一組，嘗試提出有關手皮膚感覺方面的問題，并進行探究。討論：每個同學手皮膚的感覺敏感部位完全相同嗎？【個案補充】 【盤點收獲】 【反饋矯正】1.呼吸道感染的時候，有可能會發生中耳炎，是因為病菌通過（ ） 進入了中耳 a鼓膜 b外耳道 c咽部 d咽鼓管2從聲波進入到聽覺形成，需經過 （ ）聽小骨 鼓膜 耳蝸內的聽覺感受器 外耳道 大腦皮層的聽覺中樞a聲波 b聲波c聲波 d聲波3. 在飛機起飛和降落時，應將口微微張開，其目的是 （ ）a.減緩緊張情緒 b.使鼓膜內外的氣壓平衡，避免鼓膜受到損傷c.避免嘔吐 d.進行深呼吸4.下列情況下，會使人的聽力完全喪失的是 （）.鼓膜受損 b.咽鼓管受損 c.聽小骨受損 d.聽神經或聽覺中樞受損5.某學生用尖銳的器物挖耳屎，以至戳傷導致耳聾的結構是 （ ）a.外耳道 b.聽小骨 c.鼓膜 d.耳蝸6.鼓膜的作用是 （ ）a.接受振動，將振動轉換成神經沖動 b.接受聲波刺激，產生聽覺c.將振動轉換成聲波向內傳遞 d.將聲波轉換成振動向內傳遞7.某人失聰后，經檢查，醫生認為耳的結構沒有受到損傷，那么可能發病的部位是a.聽神經和聽覺中樞 b.鼓膜 c.聽小骨 d.耳蝸 （ ）8.將鼓膜的振動傳到內耳的結構是 （ ）a.耳蝸 b.聽小骨 c.鼓膜 d.咽鼓管9.下列感受器中，不能稱之為感覺器官的是 （ ） a.眼 b.鼻 c.耳 d.感覺神經末梢10.盲人“讀”盲文，主要依靠的是 ( )a.冷覺感受器 b.熱覺感受器 c.痛覺感受器 d.觸壓覺感受器11.在一特別的魚缸中，用燈光和食餌重復結合多次作用于金魚，一段時間后只要燈光一亮，金魚就會游到食餌投放處，此時金魚對燈光的反應屬于 （ ）a非條件反射 b條件反射 c魚的本能 12.下列反射活動中，屬于非條件反射的是 （ ）a小狗做算術題 b望梅止渴 c眨眼反射 d談虎色變13.狗邊吃食邊分泌唾液與熊邊吃食邊表演節目分別屬于何種反射活動 （ ）a非條件反射，條件反射 b條件反射，條件反射 c條件反射，非條件反射 d非條件反射，非條件反射14.下列現象，不屬于高級神經活動的是 （ ）a談虎色變 b望梅止渴 c寒冷使人