2014年高考語文黃金易錯點專題匯編：專題13 默寫常見的名句名篇1補寫出卞列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(1)舍南舍北皆春水， 。 ， 。盤餮市遠無兼味， 。肯與鄰翁相對飲， 。(杜甫客至)(2)百川東到海， ?少壯不努力， 。(漢樂府長歌行)幾處早鶯爭暖樹， 。(白居易錢塘湖春行)客亦知夫水與月乎?逝者如斯， ；盈虛者如彼， 。(蘇軾赤壁賦)2補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(1)君不見黃河之水天上來， 。君不見高堂明鏡悲白發， 。 ，莫使金樽空對月。 ，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂， 。(李白將進酒)(2)句讀之不知， ，或師焉，或不焉， 吾未見其明也。(韓愈師說)海內存知己， 。無為在歧路， 。(王勃送杜少府之任蜀州)莫愁前路無知己， ?(高適別董大)3.在下列橫線處填空、默寫。(1)屈原是我國 詩歌傳統的奠基人，他用楚辭形式創作了我國第一首長篇政治抒情詩離騷。其中“ ，哀民生之多艱”便表現了詩人憂國憂民的思想。(2)韓愈是唐代散文家、詩人，與柳宗元同為“ ， ”的倡導者，列為“唐宋八大家”之首， 著有昌黎先生文集。進學解中有這樣膾炙 人口的句子：“ ，行成于思毀于隨。”(3)關漢卿是元雜劇的奠基人，與 、 和 并稱“元劇四大家”。竇娥冤是我國戲曲史上的著名悲劇，唱詞“地也，你不分好歹何為地!天也， !”道出了竇娥對封建社會的質問和反抗4.古人作詩常“化用”前人成句。請把下列濤句所化用的前人成句默寫出來。舊時王謝，堂前又燕過誰家?前人成句 。玉盤大小亂珠進。酒上汝面，花艷眉相并。前人成句 。至今商女，時時猶唱，后庭遺曲。前人成句 。問牧童，遙指孤村道：“杏花深處，哪里人家有。”前人成句 。5 .補寫出下列名句名篇中的空缺部分(每一橫線上只填寫一個句子)。(1)路漫漫其修遠兮， 。(屈原)(2)世間行樂亦如此， 。別君去兮何時還?且放白鹿青崖間， ， 。(李白夢游天姥吟留別) (3)岐王宅里尋常見， 。正是江南好風景， 。(杜甫江南逢李龜年6. 補寫出下列名句名篇中的空缺部分(每一橫線上只填寫一個句子)。(1)青山遮不住， 。江晚正愁余， 。(辛棄疾菩薩蠻書江西造口壁)(2)文章千古事， 。(杜甫偶題)(3)今宵酒醒何處? 。此去經年，一(柳永雨霖鈴) 8. 在橫線上續寫出與前面一句相連接的古詩詞原句。人生自古誰無死， 。(文天祥)沉舟側畔千帆過， 。(劉禹錫)但愿人長久， 。(蘇軾)路漫漫其修遠兮 。(屈原)爾曹身與名俱滅 。(杜甫)待到山花爛漫時， 。(毛澤東卜算子詠梅)9 .寫出下列各詩詞名句的下句。 蚍蜉撼大樹， 。(韓愈調張籍)無邊落木蕭蕭下， 。(杜甫登高)春蠶到死絲方盡， 。(李商隱無題)問渠那得清如許， 。(朱熹觀書有感)10. 寫出下列各名句的上句或下句。它山之石， 。(詩句小雅，鶴鳴)工欲善其事， 。(論語衛靈公) ，勿施于人。(論語顏淵) ，謙受益。(尚書大禹謨)桃李不言， 。(史記李將軍列傳)易錯起源1、補寫上句或下句 例1補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題) (1) ，教然后知困。(札記學記)(2)春風又綠江南岸， 。(王安石泊船瓜洲)(3)大江東去，浪淘盡， 。故壘西邊，人道是， 。(蘇軾念奴嬌赤壁懷古) 1默寫題一般設置的難度不大，基本上是常見常用的，所以不必去記那些偏、怪、冷的句子。名句名篇句段的默寫，重在”名”字。 2經常考查的內容： (1)揭示人類社會及事物發展規律的句子(即富有哲理性的句子) (2)抒發愛國情懷、崇高理想、堅強意志、闊大胸懷的句子 (3)描寫優美意境的名句 (4)其他反映科學技術、和平、以德治國等方面的名句(1)意義記憶法。對每一條名言名句，都要領悟其大致含義，特別是其中的關鍵字詞。如：“為人。性僻耽(dn入迷)佳句，語不驚人死不休。” (2)對關鍵字、難寫字、易錯字進行重點記憶。對名言名句中的難寫的字、易混淆字和易讓人混淆的句子應該重點攻克，可以用紅筆圈點出來，以激起有意注意，重點把握。如：“不積跬步，無以致千里”中的“跬”，“一張一弛，文武之道”中的“弛”。如”落霞與孤鶩齊飛”中的”鶩”字，下面應該是個“鳥”字，而不是“馬”字。“滕王閣”的“滕”不能寫成“騰飛”的“騰”。“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”。此句中的“久長”不能寫作“長久”。像這樣的例子還有很多，同學們應該區分記憶。 (3)誦讀記憶法。記憶時，可邊背誦，邊用筆在草稿紙上寫出上、下旬或句子中的關鍵字，做到眼到口到手到，從而加深印象。 (4)規范書寫。書寫時，要做到卷面清潔、字跡清楚、筆畫清晰，不寫潦草字、不寫繁體字和不規范的簡化字，不添減筆畫。易錯起源2、將名句默寫與文學常識結合起來考查 例2補寫出下列一段話中空缺的部分。古代詩詞常以“月”烘托意境。比如：李白夢游天姥吟留別中的“ ，送我至剡溪”；王維 中的“明月松間照，清泉石上流”； 一剪梅中的“雁字回時，月滿西樓”；姜夔揚州慢中的“二十四橋仍在， 。1將名句默寫與文學常識識記放到一起考，應注意這幾點：一是出處。這主要是對文學常識的考查。出自哪篇文章中，題目是什么，寫的是什么內容，作者是誰，風格流派是什么等。二是內容。主要是對名句準確記憶：的考查。內容應該力求準確，不僅要記得住上下相對的對偶聯句，還要記得跨度較大的地方所用的過渡句。 2結合作者習慣運用的風格、特色、表達手法等特點來加強記憶的準確性。 3要能夠背出課本中規定的背誦篇目，同時也要留意課外的，考試題中往往也涉及到課外的，所以不能僅局限于課本。 4準確識記字形是關鍵。有的同學雖然能夠寫出對句，但就是因為某個字寫不出或寫不對，就前功盡棄，因為名句默寫的不成文規定是錯一字該句就不能得分。 1. 在下列橫線處寫出詩文原句。賈誼過秦論：乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈 奴七百余里； ， 。孔雀東南飛 ，妾當作蒲葦，蒲葦紉如絲， 。李賀李憑箜篌引： ，李憑中國彈箜篌。 ，芙蓉泣露香蘭笑。姜夔揚州慢：自胡馬窺江去后， ， 。2. 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)吾十有五而志于學， ， ，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。(論語為政)(2)孔子曰：三人行，則必有我師。 ， ，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。(韓愈師說)(3)朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。 ， 。(劉禹錫烏衣巷)3 .寫下列名句和文學常識中的空缺部分。(1)想當年， ， 。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古)(2)“北海雖賒，扶搖可接， ，桑榆非晚”，出自唐代王勃的 。(3)“仰天大笑出門去， ”一句詩出自南陵別兒童人京，作者是唐代的著名詩人 。4. 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)吳楚東南坼， 。(杜甫登岳陽樓)(2)長風破浪會有時， 。(李白行路難)(3) ， ，自然之理也。(歐陽修伶官傳序)5 .補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1) ， 。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。(杜甫登高)(2)人窮則反本， ，未嘗不呼天也；疾痛慘怛， 。(司馬遷屈原列傳)(3)師之彌高， 。(論語子罕)6 .補寫出下面名句名篇的上句或下句(1)盛年不重來，一日難再晨， ， 。(陶淵明雜詩)(2)映階碧草自春色， 。 ，兩朝開濟老臣心。(杜甫蜀相)(3) ，渺滄海之粟；哀吾生之須臾， 。(蘇軾前赤壁賦)7. 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)民生各有所樂兮， 。雖體解吾猶未變兮， ?(屈原離騷)(2)雕欄玉砌應猶在， 。問君能有幾多愁? 。(李煜虞美人)(3)陽春之曲， ；盛名之下， 。(后漢書黃琛傳)8 .補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1) ，志在千里。烈士暮年， 。(曹操龜雖壽)(2) ， ，卷起千堆雪。(蘇軾念奴嬌赤壁懷古)(3)怨不在大，可畏惟人； ， 。(魏征諫太宗十思疏)9. 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)海上生明月， 。(張九齡望月懷遠)(2) ，月涌大江流。(杜甫旅夜書懷)(3)五步一樓，十步一閣； ，檐牙高啄；各抱地勢， (杜牧阿房宮賦)10 .補寫下列名句名篇中的空缺部分(1)老吾老，以及人之老； ， 。(孟子梁惠王上)(2)故 ， ，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。(荀子勸學)(3) ，夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)11. 補寫出下列名句名篇中的空缺部分(1)捐軀赴國難， 。(曹植白馬篇)(2) ， 。五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。(杜甫閣夜)(3)子曰：“默而識之， ， ，何有于我哉?”(論語述而篇)12. 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)越王勾踐破吳歸， 。宮女如花滿春殿， (李白越中覽古)(2)多情自古傷離別， !今宵酒醒何處? 。(柳永雨霖鈴)(3)六國破滅 ， ，弊在賂秦。(蘇洵六國論)作者 。(2)昔聞洞庭水，今上岳陽樓。 ， 。(杜甫登岳陽樓)(3)而世之奇偉瑰怪非常之觀， ，而人之所罕至焉， 。(王安石游褒禪山記)16 .補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)千古江山，英雄無覓孫仲謀處。 ， 。(辛棄疾京口北固亭懷古)(2)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬， ， 。(馬致遠天凈沙秋思)(3)己所不欲， 。(論語顏淵)17 .補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)北海雖賒，扶搖可接； ， 。(王勃滕王閣序)(2)然則諸侯之地有限， ， ，侵之愈急。(蘇洵六國論)(3)其志潔， ；其行廉， 。(司馬遷屈原列傳)18 .補寫出下列名句名篇中的空缺部分(1)是故明君君制民之產，必使 ， 。孟子齊桓晉文之事(2) ，依依墟里煙。 ，雞鳴桑樹顛。(陶淵明當園田居)(3)三十年功名塵與土， ，莫等閑、 ，空悲切。(岳飛滿江紅)19 .寫出下列各名句的上句或下句。九層之臺， 。千里之行， 。(老子六十四章)防民之口， 。(國語周語上)