




已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第一框財產屬于誰 1 個人合法財產的內容 公民的合法收入 房屋 儲蓄 生活用品 文物 圖書資料 林木 牲畜和法律允許公民所有的生產資料以及其他合法財產 2 財產所有權的含義 內容及性質 1 含義 是指所有人依法對自己的財產享有占有 使用 收益和處分的權利 2 內容 占有權 指的是財產所有人對其財產的實際控制權 使用權 指財產所有人根據財產的性能和用途加以利用 以滿足自己需要的權利 收益權 指財產所有人在其經營 使用的財產上獲得經濟利益的權利 處分權 指財產所有人在法律允許的范圍內 處理其財產的權利 包括事實上的處分 如吃掉 用掉 和法律上的處分 如贈給 賣給他人 3 性質 是財產歸誰所有在法律上的表現 是一種直接與經濟利益相聯系的民事權利 3 我國法律為什么要保護公民的合法財產所有權 1 公民個人所有的合法財產 直接關系到公民本人及其家庭成員的衣 食 住 行 是實現公民其他權利的物質基礎 2 切實保護公民個人所有的合法財產及其所有權 對于維護公民的正常生活 對保障其專心致志地從事生產 工作和學習 積極參加社會主義現代化建設 具有重要意義 4 我國法律是如何保護公民的合法財產所有權的 1 我國的民事法律 是保護公民合法財產及其所有權的重要武器 2 我國的刑事法律 是保護公民合法財產及其所有權的銳利武器 3 總之 我國制定 運用多種法律 采用各種不同方式 有效地保護著公民的合法財產所有權 5 當財產所有權受到侵害時應該采取什么樣的方式來解決 1 當所有權的歸屬發生爭議時 應依法向人民法院提起訴訟 請求確認其所有權 當我們的財產被他人非法占有拒不返還時 可向人民法院提起訴訟 請求法院強令不法占有人返還原物 當我們的財產受到不法侵害且已經毀壞或者滅失時 應向人民法院提起訴訟 要求侵權人賠償損失 2 當國家行政機關及其工作人員在行使職權過程中 出現違法實施沒收財產的行政處罰時 當事人可以向人民法院提起訴訟 要求依法撤銷裁決 或予以行政賠償 以維護自己的財產所有權 總之 當我們的合法財產所有權受到侵犯時 應及時尋求法律救助 依靠法律維護自己的合法權益 一 單項選擇題1 2015年4月22日至4月30日滬市指數持續上升 羅杰的爸爸瞅準時機大膽投資股市 一周獲利2萬元 對此 下列對其收入說法正確的是 a 這2萬元屬于合法的財產b 這2萬元屬于不合法的財產c 這2萬元不應受法律保護d 羅杰的爸爸對這筆錢沒有支配權2 我國法律保護公民合法財產的所有權 下列財產不受我國法律保護的是 a 甜甜把壓歲錢存入銀行獲得的稅后利息35元b 九年級學生王慧在某報刊上發表文章獲得的稿費60元c 張雅琴獲得鄰居李奶奶去世前立遺囑送的銀手鐲d 斌斌在回家路上拾得他人三千元的智能手機 a d 3 2014年9月30日 家住鎖金村的劉大爺收到一筆1000元的愛心捐款 據了解捐錢給劉大爺的是兩個姑娘 她們是汶川地震的幸存者 曾受到社會各界的幫助 為了回報好心人 她們決定將愛心傳遞下去 兩個姑娘捐款的行為是在行使其 a 對財產的所有權b 對財產的處分權c 對財產的使用權d 依法納稅的義務4 小明在路上撿到一個新款手機 在下列想法中 正確的是 a 手機是我撿來的 應該屬于我b 失主要來就給他 沒人來要就留下c 反正也沒人看見 就偷偷留下吧d 見到別人的遺失物不還 是侵犯他人合法財產的行為 b d 5 張先生參加了社區組織的 微心愿活動 向某校捐贈了一批書籍 他對財產行使了 a 處分權b 占有權c 使用權d 收益權6 中學生許重寧發明了 新型組合救援醫用服 獲得專利后 其父母代表她與某服裝廠協議 每賣掉一套衣服 許重寧可獲得2 4元的提成 這表明 許重寧對自己的合法財產 a 享有收益權b 享有使用權c 享有占有權d 享有處分權 a a 7 下列行為屬于正確行使財產收益權的是 a 用壓歲錢買學習用品b 將自有房屋出租 獲得租金c 籌款購買樹苗 為校園添綠色d 假期打工獲得收入8 為方便上學 中學生小波決定買輛自行車 經反復對比 他終于選定了一輛物美價廉的二手自行車 付款后 便喜洋洋地騎著車走了 幾天后 警察找到小波 說他買的是一輛被盜的自行車 要依法收繳 由此我們可以看出 小波購買的自行車不受法律保護 非法手段獲得的自行車不屬于買家所有 自行車不屬于買家的合法的財產 他不能行使處分權 在不知情的條件下 小波購買的自行車不應視為贓物a b c d b a 9 我國制定 運用多種法律 采用各種不同方式 有效地保護著公民的合法財產所有權 其中 保護公民合法財產及其所有權的銳利武器是 a 憲法b 民法通則c 刑事法律d 治安管理處罰法10 村民陳某在田里勞動時挖到漢代精美玉器若干件 他拒絕了文物販子的高價收購 將它們上交給市博物館 陳某通過這一行為 a 維護了自主選擇權b 行使了財產處分權c 行使了財產收益權d 踐行了法律的要求 c d 11 據報道 一輛載有價值百萬元洗化用品的大貨車在重慶恭江段高速公路上側翻 車上的貨物散落一地 附近村民發現后 紛紛涌入高速路哄搶散落的貨物 哄搶貨物的行為侵犯了貨主的 a 勞動權b 收益權c 人身權d 財產權12 公民張某在建筑房屋時 將建筑材料堆放在公民李某承包的責任田里 使李某本已成熟的60多平方米的小麥爛在地里 張李兩人為此事多次協商 均沒有結果 這時李某可以 a 采取一切手段報復張某b 請求人民法院確認財產所有權c 請求人民法院恢復原狀d 請求人民法院判決張某賠償損失 d d 13 因包工頭謝某拖欠工資 黃某與康某為泄憤用鐵錘將工地的大理石等物品砸壞 2015年8月17日 因涉嫌故意毀壞財物罪 黃某被陜西省神木縣法院判處有期徒刑7個月 案例啟示我們 公民的合法財產所有權受法律保護 侵犯他人合法財產要受到刑罰處罰 只要我們的財產所有權受到侵害就應當通過法律手段解決 我們在維護自身權利的同時也要學會尊重他人的權利a b c d c 14 國務院出臺的 不動產登記暫行條例 從2015年3月1日起在全國范圍內正式實施 根據規定 集體或個人的房屋 土地 森林等固定不能移動的有使用價值的物品要進行登記 并辦理不動產權證 實施該條例后 a 不作登記的個人財產不受法律保護b 財產所有人不可以隨意處分自己的財產c 合法財產的主體將擁有相應的權益與責任d 尚未參加社會勞動的未成年人沒有財產權 c 二 非選擇題15 情境探究學以致用 情境一 王某因小事與張某發生爭執 一氣之下將張某的摩托車砸壞 張某要求王某賠償修車費用 王某拒絕 1 王某侵犯張某的權利是 2 張某維權的正確途徑有 情境二 上學途中 雯雯和同學發現路邊有個手提包 打開一看 好多錢 有同學們說 我們分掉吧 此時 3 雯雯的正確做法 4 理由 維護他人財產所有權或拾金不昧既是公民的道德義務 也是公民的法律義務 財產所有權 調解或向法院起訴等 制止并主動交給警察或老師 情境三 2015年9月29日 在一小區內 一輛面包車在行駛中意外撞死一條寵物狗 面對狗主人要么賠償五千元 要么給狗下跪一小時的要求 面包車主選擇了后者 5 狗主人的行為侵犯了車主的權利 6 車主的正確做法是 財產所有權或人格尊嚴權 與狗主人協商解決或向人民法院起訴 16 王大爺將城市建設中國家補償的一套房子租給了段某 每年獲租金6000元 段某租用一年后因做生意虧了 便私自將租用的房屋賣掉了 王大爺知道后非常氣憤 于是找段某理論 但一時又拿不出證據 不知如何討回公道 閱讀上述材料 請完成下列問題 1 行為評析 請用所學知識對材料中二人的行為進行評析 我國法律保護公民的合法財產權 所有權 占有權 處分權和收益權等 此房屋是王大爺依法所有的財產 享有對房屋的占有權 使用權 收益權以及處分權 段某租用王大爺的房屋 在給了租金
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司組織祈福活動方案
- 公司歡送會策劃方案
- 公司水療團建活動方案
- 公司聯誼旅游活動方案
- 公司福利回饋活動方案
- 公司端午尋寶活動方案
- 公司結對幫扶活動方案
- 公司禮盒自營活動方案
- 公司消夏晚會策劃方案
- 公司文藝宣傳活動方案
- 《LNG基本知識培訓》課件
- 《化工安全技術》教學設計(教學教案)
- 《OPPLE歐普照明》課件
- 醫療設備器材供貨安裝、調試及售后服務方案
- 砂石料加工場節能減排方案
- GB/T 24625-2024變頻器供電同步電動機設計與應用指南
- 2024風電場工程項目建設工期定額
- 網絡安全技能競賽(CTF)考試題及答案
- 中外廣告史(第三版) 課件全套 何玉杰 第0-11章 緒論、中國古代廣告的發展- 日本廣告的發展
- 廣東省廣州市天河區2024-2025學年四年級上學期第一次月考語文試卷
- 七年級體育與健康上冊《水平四跳繩》教學設計
評論
0/150
提交評論