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外國語學校推普周活動方案一、領導小組：組長：汪*組員：一年級各班班主任二、活動時間：2012年9月11日9月17日三、活動內容及安排： 1、開展“我教爺爺（奶奶）說普通話”活動，讓推普活動走進家庭，要求每位學生都擔任小小推普員，向爺爺奶奶推廣普通話。發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。2、各班出一期以推普為主題的黑板報。 四、活動總結： 1、各班對“推普周”各類活動，將分別收集資料、拍照、存檔，形成活動總結。 2、各班進行評比，選出優秀作品，并評選出“小小推普員”。我教爺爺（奶奶）說普通話一（）班 姓名：_一、您會讀嗎？地方（宕dang子） 吝嗇（嗇廓se ko）什么（底高）嫉妒（加be的） 下雨（落雨） 丫頭（哦投）明天（蒙交） 在那邊（郎） 今天早上（今朝jin jiao）靖江人（靖江寧） 剛才(才間)睡著了（困著的勒勾）還沒有到時候。（還甭bng到辰光勒）。這本書你看過了嗎？（你這本書阿看過叻？）你要好好地做。（你要好好格做。）我知道了。（我曉得果。）你是哪兒來的？（你是郎塊來嘎？）你說啊！（你說粘！）二、我給爺爺（奶奶）打分：_ 二年級推普周活動方案一、準備開展的活動我教爺爺奶奶說普通話發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。”的目標，并利用雙休日時間把推普、糾錯行動延伸到社區、街道和公共場所，強化用語用字的規范化意識。二、我幫爺爺、奶奶糾正方言通過開展靖江話與普通話對對碰活動，讓學生利用課余時間幫助爺爺奶奶糾正靖江方言，讓爺爺奶奶享受天倫之樂的同時，學習一些規范的日常用語，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳的目標。三、家長感言請家長記錄下活動的感受，讓“講普通話，寫規范字”的意識根植于心。 四、溫馨一刻用相機記錄下活動的精彩瞬間，留做永久的紀念。 我教爺爺奶奶說普通話二（ ） 姓名 靖江話、普通話對對碰頭把勁起勁 鮮翻狡猾窮嘴啰里啰嗦 脹嗓吵架婁婁藤蠻不講理 潘得大方發虛夸大其詞 活息活潑、靈活對腳板兩個人趣味相投 鮮紅鮮嶄非常光鮮、鮮艷劃起來一個猛子鉆到河底落，摸到幾個歪子上來個。（我一個猛子鉆到河

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