江蘇省興化市常青藤學校聯盟2014-2015學年八年級物理下學期第三次月度聯考試題 （考試時間：90分鐘，滿分：100分） 成績 一、選擇題:（每題2分共24分）題號123456789101112答案1、如圖所示的幾種工具，使用時屬于費力杠桿的是2、學校旗桿頂端裝有定滑輪，這樣做a不省力，但改變力的方向b省力，但不改變力的方向c既省力，也改變力的方向d既不省力，也不改變力的方向3、下列實例中，人對物體做功的是a學生背著書包在水平路面上勻速前進b舉重運動員將杠鈴舉起c足球被踢后，在草地上滾動一段距離d人推車，車未動4、小李同學先后用同樣大小的力f使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個表面上沿力的方向移動相同的距離s，該力f在這三個過程中所做的功分別為w甲、w乙、w丙。關于做功大小的下列說法正確的是aw甲w乙w丙bw甲w乙w丙cw甲=w乙=w丙dw甲=w乙w丙5、小明將掉在地面上的物理書撿起來放在課桌上，他對課本所做功最接近于a0.02j b0.2j c2j d20j6、關于慣性的理解和現象解釋，以下說法正確的是a高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失b汽車駕駛員和前排乘客系安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性c行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是因為乘客受到慣性的作用d百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性7、如圖是足球運動員踢球的情景（不計空氣阻力），下列描述正確的是a足球在空中飛行時，受到重力和人對足球的踢力b足球在空中飛行時，運動狀態保持不變c足球在空中下降的過程中，重力對足球做了功d足球運動到最高點時，受到一對平衡力的作用8、有關壓強知識的應用，下列說法錯誤的是a載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓強b人用吸管吸食飲料是靠大氣壓把飲料“壓”進了嘴里c深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強隨深度的增加而增大d飛機的機翼能獲得升力，是應用了流體中流速越大的位置壓強越大的原理9、邊長為a的立方體鐵塊從如圖所示甲的實線位置（此時該立方體的下表面恰與水面齊平），下降至圖中的虛線位置，則能正確反映鐵塊所受水的浮力的大小f和鐵塊下表面在水中的深度h關系的圖象是10、將小鐵塊和小木塊放入一盆水中結果發現木塊浮在水面上，鐵塊沉入水底，就此現象，下列分析正確的是a木塊受到浮力，鐵塊不受浮力b 木塊受到的浮力一定大于鐵塊所受的浮力 c 木塊浮在水面上，所受浮力大于自身的重力 d 鐵塊沉入水底，所受浮力一定小于自身的重力 11、近年來，中國為了維護領海主權，在南海放置浮標以監測水文變化，監測發現，從冬季到夏季，海水溫度上升，體積膨脹，導致海水密度下降，（浮標體積始終保持不變）則a浮力變大，露出體積變大b浮力不變，露出體積變小c浮力變小，露出體積變小 d 浮力不變，露出體積變大12、有一個實心球形物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的示數為12n；當把物體一半體積浸入水中時，測力計的示數為5n把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體受到的浮力是a5nb7nc12nd14n二、填空題(每空1分，共25分)13、如圖所示為一種防滑拖鞋，其正面設計有凹凸不平的花紋，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大腳與鞋之間的；鞋的底面有許多小吸盤，行走時吸盤被擠壓到地面后排出部分空氣，由于的存在產生了更大的壓力，從而達到了防滑的效果14、高山上普通鍋煮不熟飯，是因為高度越高大氣壓強就越(選填“大”或“小”)，普通鍋密封性能差，從而使鍋內水的沸點(選填“小于”、“等于”、“大于”)100。15、某工人在水平地面上，用50n水平推力將重200n的物體勻速推動，使它在20s內沿水平方向移動10m,該過程中物體所受摩擦力是_n，工人水平推力做的功是j，重力做的功為j。16、錯誤！未指定書簽。如圖甲所示，滑輪重10n，物體重200n，繩重和摩擦力不計，當分別沿力f1和f2的方向勻速提起物體時，則f1=_n，f1f2（選填“大于”、“小于”或“等于”）；如果把這個滑輪改成如圖乙所示動滑輪勻速豎直提升該物體，則圖中f3=_n。 第16題圖 第17題圖 第18題圖 第19題圖17、如圖所示的滑輪組，每個滑輪重為20n，繩重及摩擦不計用它將重為100n的物體勻速提升2m，所用的拉力f是_n，繩子自由端移動的距離是_m18、如圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看作一個杠桿，o為支點，a為重心，他的體重為550n。地面對手的支持力f的力臂是m，力f的大小為n。19、如圖所示，輕質杠桿abo能繞o點自由轉動，g=100n的物體掛在中點b點，若在杠桿末端a點施加一個力提起重物g，使杠桿在水平位置平衡，則此杠桿（選填“一定”或“不一定”）是省力杠桿；若在a點施加一個最小的力使杠桿在水平位置平衡，此力的方向是，大小為_n。20、如圖所示，潛水艇從水下的甲位置下潛到乙位置的過程中，潛水艇自身的重力增大，受到的浮力，潛水艇底部受到水的壓強（均選填“增大”、“減小”或“不變”）21、遼寧號航空母艦滿載時排水量達67500t，它滿載時所受的浮力為n，當艦載機起飛后，航空母艦所受浮力將（選填“不變”、“變小”或“變大”）（g取10nkg）22、把一個重0.4n，體積為30cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中，溢出水的重力為_n，與放入物塊之前相比，水對杯底的壓強_(選填“變大”、“變小”或“不變”）。23、小明將同一個雞蛋先后放入如圖所示的甲、乙兩杯鹽水中，鹽水密度分別為甲、乙，雞蛋所受的浮力分別為f甲、f乙，則 ：f甲_f乙 甲_乙 （均選填“大于”、“小于”或“等于”） 三、 解答題（共51分）24、根據題目要求作圖（共6分）畫出圖中漂浮在水面上的小鴨子所受力的示意圖。如圖所示，某人站在a處通過一根繩子和兩個滑輪勻速提起物體b，所用的拉力f=100n，物體b重300n（不計滑輪重和繩重，不計摩擦力），畫出滑輪組的繞線。把羊角錘看作杠桿，如圖用羊角錘拔釘子，o為支點，請畫出動力f1的力臂l1和羊角錘所受阻力f2的示意圖ba 24題第小題圖24題第小題圖 24題第小題圖25、（6分）小華參加體育中考的跳繩考試時，她在1min內連續跳了150次，獲得跳繩項目的滿分。已知小華的質量為45kg，每只鞋底與地面的接觸面積為l50cm2，跳起時重心升高的平均高度為4cmg取10nkg。求：小華站在操場上等待時對地面的壓強小華跳繩1 min內所做的功。26、（8分）如圖所示，將邊長為10cm的正方形物塊，放入盛有水的水槽內，待物塊靜止時，其下表面距水面6cm。求：物塊受到水的浮力大小；物塊的質量物塊的密度向水槽中加鹽并攪拌后，物塊所受浮力如何變化？27、（6分）下面是老師上課時做的一些演示實驗，請分析這些實現現象：將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個鉛柱就會結合在一起，即使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開這個實驗表明_抽離玻片，一段時間后兩瓶中氣體顏色相同，表明_讓小車在斜面的同一位置由靜止自由下滑，觀察到小車所受阻力越小，速度減小得越_(選填“快”或“慢”），由此推理可知，若水平面絕對光滑（小車不受阻力），則小車會在水平面上做運動。在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片_.。下面的小孔噴出的水柱射程遠，說明_。28、（5分）小明做“研究液體的壓強”實驗，得到的幾組數據如下表：序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝側面4.94水10朝側面9.75水15朝側面14.66酒精15朝側面11.8實驗前，小明用手指按了按探頭的橡皮膜，發現u型管內液柱幾乎無變化，其原因是_，然后小明重新調整好器材，繼續實驗；序號1、2、3次實驗中，將壓強計的探頭放在水中5cm深處，使橡皮膜朝向不同的方向，這是為了探究_若要探究液體壓強與深度的關系，最好應比較序號為的數據，得到的結論是：_比較序號為的數據，可得出的結論是：在同一深度處，不同液體的壓強與密度有關。29、（9分）徐亮同學在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，在彈簧測力計下懸掛一圓柱體，當圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到與燒杯底接觸為止，如圖甲所示。圓柱體的重力g=n；圓柱體浸沒在水中后所受浮力f浮=n；比較（b）、（c）兩圖可得：浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟_有關；比較圖可得：物體所受浮力與物體浸沒在液化中的深度_(選填“有關”或“無關”）圓柱體的密度=kg/m3。徐亮完成如圖甲所示的實驗后，把水換成另一種液體重復上述實驗，根據實驗數據繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的示數f與物體下降高度h的fh圖象。那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力f浮=n。實驗表明，浸在液體里的物體受到的浮力大小還跟_有關。另一種液體的密度液=kg/m3。30、（8分）探究“杠桿的平衡條件”實驗時讓杠桿在水平位置平衡，這樣可以直接從杠桿上讀出。如圖甲，為使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動。實驗記錄的數據如表中所示，收集多組數據的目的是；實驗得到的結論是（用字母符號表示）。實驗次數動力f1/n動力臂l1/cm阻力f2/n阻力臂l2/cm10.5101520.5151.5531.5203104220410小紅調節好杠桿平衡后，在杠桿兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態如圖乙所示，為此，小紅又調節兩端的平衡螺母，使杠桿重新回到水平平衡位置，然后正確記錄下鉤碼重、動力臂oa和阻力臂ob的值，分析實驗數據后發現得不到教材中的“杠桿平衡條件”，小紅的哪一步操作導致了實驗結果與教材中的結論不一致？答：_。圖丙中杠桿處于平衡狀態，每個鉤碼受到的重力是0.5n，則彈簧測力計豎直向下的拉力是n；拉著彈簧測力計，逐漸向右傾斜，并保持杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計的示數將，原因是_。31、(3分）如下圖所示漫畫描繪的是猴子和兔子分蘿卜的情景。究竟誰分得的蘿卜重，三位同學提出了自己的猜想：甲認為：猴子勝利了；乙認為：兔子勝利了；丙認為：猴子和兔子誰也沒有沾光。到底誰的猜想正確呢？為此，同學們設計了如下圖所示的實驗，根據該實驗現象，可以判斷猜想正確的同學是（選填“甲”、“乙”或“丙”）。根據上圖的實驗，同學們還得出結論：只要滿足“動力動力作用點到支點的距離=阻力阻力作用點到支點的距離”，杠桿就能平衡。a、你認為這個結論是的。（選填“正確”或“錯誤”）b、如何用下圖的裝置來驗證你的觀點？彈簧測力計答：。20142015學年度第二學期第三次月度聯考八年級物理試題參考答案一、選擇題：（每空2分共24分）題號123456789101112答案dabccdcdadbc 二、填空題：(每空1分共25分)13、 摩擦力 大氣壓 14、小 小于 15、50 500 016、200 等于 105 17、 60 4 18、1.5 330 四、 不一定 豎直向上 50 20、不變 增大 21、6.75108 變小 22、 0.3 不變 23、等于 小于 三、解答題（共51分）24、(6分）圖略25、（6分） l.5104pa （3分） 2700j （3分）26、（8分） 6n (3分） 0.6kg （2分） 0.6103kg/m3 (2分） 不變 (1分）27、 （6分）分子間存在引力 分子在運動 慢 勻速直線運動 靠攏 在同一液體內，液體壓強隨深度的增加而增大28、（5分）壓強計漏氣 同種液體，同一深度處，液體內部向各個方向壓強的關系 3、