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高中議論文論據大全 孔子說：“學而不思則罔”可見勤于思考對于求知是多么重要其實人們在一切活動中都應重視思考只有深刻而周到的思考才會有新的發(fā)現(xiàn)才會產生創(chuàng)造的靈感才會有理性的升華才有可能避免許多可以避免的失誤 所以我們要學會勤于思考不做思想懶漢 【事實論據】 “大陸漂移說”的提出 著名的“大陸漂移說”是德國地球物理學家、氣象學家魏根納提出的他在地圖上發(fā)現(xiàn)大西泣西岸的南美洲巴西東端呈直角的凸出部分與東岸非洲喀麥隆海岸凹進去的部分正好能夠對起來而且巴西沿岸每一凸凹處與非洲沿岸每一凹凸處幾乎都相對應他思索著：如果移動這兩塊大陸使他們靠攏那么這兩個部分正好吻合他想到這里心里一亮：“這兩個大陸原來可能是一個” 后來他又經過長期研究通過地球物理地質古生物及古氣候多方論證提出了著名的“大陸漂移說”他認為地球大陸原是一個整塊大約距今3億年以前開始分裂向東西南北移動后來才成為現(xiàn)在的樣子 后來科學的新發(fā)現(xiàn)進一步證明了他的學說 維勒的后悔 德國19世紀化學家維勒是一位在科學上有成就的科學家他曾先后發(fā)現(xiàn)了鋁和鈹兩種元素但他也有遺憾有一次他在研究礦石時發(fā)現(xiàn)了一種化學物質他沒有深入思考武斷地斷定它是金屬鉻不久瑞典物理學家、化學家肖夫斯特姆也遇到了這種化合物他沒有輕易放過而進行了深入的思考研究終于發(fā)現(xiàn)這種金屬是釩維勒得知后后悔莫及由于自己的草率沒有認真思考失去了一種科學發(fā)現(xiàn)的良機 【理論論據】 1、不深思則不能造其學宋程顥、程頤二程全書粹言論學 2、思索譬如穿井不懈便得清水宋朱熹朱子語類輯略 3、致思如掘井初有渾水久后稍引動得清者出來人思慮始皆混濁久自明快宋程顥、程頤二程全書河南程氏遺書 4、舊書不厭百回讀熟讀深思理自知謝覺哉雜文選 5、于不疑處有疑方是進清張伯行學規(guī)類編 6、訊問者智之本思慮者智之道漢劉向說苑建本 7、學而不思則罔思而不學則殆論語為政 8、學而善思然后可與適道宋程顥、程頤二程集暢潛道錄 9、學非礙于思而學愈博則思愈遠；思正有功于學而思之困則學必勤清程顥、程頤二程全書 10、思考可以構成一座橋讓我們通向新知識德普朗克 11、發(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力應當始終放在首位而不應當把獲得專業(yè)知識放在首位美愛因斯坦 12、思考是行為的種子美愛默生 13、一個年輕的時候不會思索他將一無所獲美愛迪生 14、我能成為一個科學家最主要的是：對科學的愛好；思索

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