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文檔簡介

幼兒小班手工活動方案小班親子手工活動方案 幼兒小班手工活動方案一 活動目標： 1.懂得利用廢舊物品進行手工制作的意義，增強環保意識。 2.指導幼兒和家長平時注意收集生活中的各種廢舊材料，為動手創造機會，體驗親子共學的樂趣。 3.培養幼兒的創新意識。 活動時間：20*年2月22日下午三點 活動地點：各班活動室外走廊 參加人員：大班全體幼兒、家長及教師 活動準備： 1.事先利用廢舊紙板裝飾、布置長廊，營造活動氛圍; 2.請幼兒和家長一起商討手工作品主題，并收集所需要的制作材料; 3.手工制作所需要的材料：膠帶紙、剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等; 4.手工作品展示區：長廊墻壁 活動流程： 1.欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品，調動幼兒制作興趣，激發幼兒的制作靈感。 2.幼兒和家長談談創作設想。 3.幼兒與家長共同制作(家長與幼兒分工合作，教師注意觀察，適時指導)。 4.展示、評價幼兒作品。 5.老師、幼兒、家長共同布置主題墻。 6.延伸活動：談談親子共同制作，完成作品的感受，并積極鼓勵幼兒平時注意收集生活中的廢舊物品，與爸爸媽媽一同制作其他作品。 幼兒小班手工活動方案二 親愛的小朋友和家長們，為了迎接“六一”兒童節和“六五”世界環境日的到來，幼兒園將于xx年6月1日舉辦大型親子環保手工作品展示活動。具體方案如下： 一、活動準備 請家長和孩子一起了解世界環境問題的嚴峻性，教育孩子從身邊小事做起，讓環保意識貫穿日常生活的方方面面，從而有效促進全社會可持續發展。希望全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。 二、參加對象 幼兒園全體幼兒及家長。 三、作品要求 要求作品以“環保”為主題，可使用廢舊材料(比如：紙杯、瓶蓋、雪糕棒、飲料瓶、各種紙盒、一次性筷子、舊光盤、樹枝等)，體現環保、賦有美感、具有健康向上的內涵，富有時代氣息和本地特色;有一定的觀賞性和藝術性，形式不拘，自由創作，可平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式;如果有相應的主題或一些科技含量效果會更好。取材應以無毒無害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性;參賽作品應便于搬運，不易損毀;注上班級、幼兒姓名、家長姓名、作品名稱(也可進行簡單說明)。 四、作品征集時間截止到5月31日，6月1日園內展出。 我們的親子環保手工制作開始啦，雖然您很忙，但在制作過程中能促進您與孩子的默契感，提高孩子的手工制作技巧，希望在活動中，通過您與孩子的共同商量，共同動手，促進您與孩子的交流，加強親子之間的關系。重在過程

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