7.7第2課時(shí)：定律2.ppt_第1頁(yè)
7.7第2課時(shí)：定律2.ppt_第2頁(yè)
7.7第2課時(shí)：定律2.ppt_第3頁(yè)
7.7第2課時(shí)：定律2.ppt_第4頁(yè)
7.7第2課時(shí)：定律2.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2課時(shí) 北師大版八年級(jí)物理 牛頓第一定律 自學(xué)課本內(nèi)容 思考下列問(wèn)題 1 每次實(shí)驗(yàn)小車都需從斜面上的同一高度下滑 為什么 2 三次實(shí)驗(yàn) 小車運(yùn)動(dòng)的距離不同 這說(shuō)明什么問(wèn)題 3 小車最終都靜止 為什么 4 若使小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力進(jìn)一步減小 小車運(yùn)動(dòng)的距離將變長(zhǎng)還是變短 5 根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)及推理 還可以推理出什么結(jié)論 6 牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律的內(nèi)容是什么 問(wèn)題與猜想 既然運(yùn)動(dòng)的物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì) 那么為什么沿水平地面勻速運(yùn)動(dòng)的汽車還需要?jiǎng)恿δ?如果沒(méi)有動(dòng)力 沿水平面滑行的小車將會(huì)越走越慢 最后停下來(lái) 為什么小車不再保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢 制定計(jì)劃 取一輛小車 使它三次都在斜面的同一高度處從靜止開(kāi)始沿斜面運(yùn)動(dòng)到水平面上 每次水平面的表面不同 第一次在水平面上鋪毛巾 第二次換成鋪棉布 第三次去掉所鋪的棉布 比較小車每次在水平面上的運(yùn)動(dòng)情況有什么不同 收集證據(jù) 實(shí)驗(yàn)表明 小車與水平面的接觸面越平滑 小車所受的阻力就越小 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間就越長(zhǎng) 通過(guò)的路程也越長(zhǎng) 分析與結(jié)論 牛頓第一定律的內(nèi)容 一切物體在沒(méi)有受到外力的作用的時(shí)候 總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài) 你學(xué)到了什么 1 牛頓第一定律的內(nèi)容是 一切物體在 總保持或運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 2 牛頓第一定律是在的基礎(chǔ)上 通過(guò)進(jìn)一步的而概括出來(lái)的 3 牛頓第一定律揭示了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 力是 的原因 4 一個(gè)物體在沒(méi)有受到力的作用的時(shí)候 原來(lái)是靜止的它將保持 原來(lái)是運(yùn)動(dòng)的將保持 5 對(duì)牛頓第一定律做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論