浙江省樂清市育英寄宿學校2013-2014學年八年級12月月考語文試題 新人教版一、積累運用。（26分）1根據拼音及語境在括號中工整地填寫相應的漢字。（4分） 哪知老境卻如此tu（）唐！他觸目喪懷，自然情不得自已。情郁于中，自然要發之于外；家庭su（）屑便往往觸他之怒。 信客沉穩地點點頭，他看得太多，對這一切全能理解。都市里的升沉榮辱，震顫著長期遲dn（）的農村神經系統，他是最敏感的神經末sho( )。2下列成語中有三個錯別字請找出來并更正。（3分） 銳不可擋 張皇失措 蕩然無存 微不足道鑄劍為犁 長途跋涉 窮愁繚倒 連聲喏喏錯別字： 更正： 3閱讀語段，為空格處分別選擇恰當的句子，將序號填在橫線上。（2分）誰都不會想到，林書豪，（1）_，竟率領球隊在nba賽場上創造了七連勝的佳績。同樣是替補隊員，當別人迷茫、抱怨的時候，林書豪明天都在訓練體能，研究比賽。七連勝的奇跡， （2）_。（1）a這個任何時候都可能被裁掉的隊員。 b這個任何時候都不可能被裁掉的隊員。（2）a不是上帝的賞賜，就是日日苦練的必然結果 b不是上帝的賞賜，而是日日苦練的必然結果4默寫。（8分 每空1分）（1）陽春布德澤， 。（長歌行 漢樂府）（2）晴川歷歷漢陽樹， 。（黃鶴樓 崔顥）（3）使至塞上中詩人以傳神的筆墨刻畫了明媚秀麗的塞外風光，充分體現了王維“詩中有畫”的詩句是： ， 。（4） ，鐵馬冰河入夢來。（十一月四日風雨大作陸游）（5）晴空一鶴排云上，_。（秋詞 劉禹錫）（6）杜甫的春望中詩人借花鳥抒發感時傷世之情的詩句是：_，_。5、綜合性學習文藝作品與戰爭（3分）你知道哪些文學作品是描寫戰爭的？舉兩個例子。就某一部描寫戰爭的作品談一談作品中的人物形象。6 閱讀下面一則新聞，在橫線之上給這則新聞加上一個恰當的標題。（2分） 新華網北京10月18日電 最大風力超過17級，堪稱今年最“強壯”的臺風“鲇魚”正攜風帶雨，步步向我國緊逼。預計未來三天，我國東南海域將掀起狂風巨浪，臺灣、海南、廣東沿海、廣西沿海將會出現強風暴雨。目前，目前“鲇魚”的中心氣壓895百帕，強度已經超過2006年對我國影響巨大的超強臺風“桑美”，可以說這是西北太平洋進入新世紀以來生成的最強臺風之一。國家海洋預報臺表示，未來幾天“鲇魚”將在南海興風作浪，東南海域海況會變得更加惡劣，國家海洋預報臺將密切關注其發展動態，及時發布相關預警信息。7名著閱讀。（4分）（1）下列文章中，不屬于朝花夕拾的是（ ）和（ ）（2分）a社戲 b無常 c父親的病 d藤野先生 e風箏 f瑣記（2）在駱駝祥子中，祥子最大的夢想是擁有一輛自己的車，可是他的夢想卻一再破滅。請說出導致祥子夢想破滅諸多事件中的兩件。（2分）二、現代文閱讀（26分）（一）閱讀下文，回答問題。（13分）花盆里的風信子 丁立梅他一直不是個好學生，惹事生非，自由散漫，不學無術。老師們看到他就搖頭，同學們也不待見他。為了讓他少惹事，老師們對他說：“張星，這次考試，你可以不參加。”“張星，星期天補課，你可以不來。”那么，好吧，他樂得逍遙，整日里游東逛西，打發光陰。偶爾坐在教室里，也是伏在桌上睡覺。 新來的女老師，有雙美麗的大眼睛。女老師特別喜歡花草，自己掏錢包，買來很多的花草裝點教室。這個窗臺上擱一盆九月菊，那個窗臺上放一盆吊蘭，教室被她裝點得像個小花園。 那天，上課鈴聲響過后，他才拖拖沓沓進教室，卻遇見女老師一雙微笑的眼。女老師手上托一個小花盆，對他說：“張星，這盆花放在你旁邊的窗臺上，交給你管理，可以嗎？” 他有些意外，一時竟愣住了。定睛看去，花盆里只一坨泥，哪里有半點花的影子。女老師看出他的疑惑，笑吟吟說：“泥里面埋著花的根呢，只要你好好待它，它會很快長出葉來，開出花來。” 他接下花盆，心慢慢濕潤了，第一次有種被人信任的感覺。雖然表面上，他還是一副滿不在乎的樣子。 他極少再東游西蕩，呆在教室里的時間，越來越長。他不再伏在桌上睡覺，他給那盆花松土，澆水。他的眼光，常不由自主地望向那只小花盆，心里開始充滿期待。 春寒料峭的日子，那盆土里，竟冒出了嫩黃的芽。芽最初只有指甲大小，像羞怯的小蟲子，探頭探腦地探出泥土來。他忍不住一聲驚叫：“啊，出芽了！”心里的欣喜，排山倒海。同學們簇擁過來，圍在他的座位旁，和他一起觀看花長芽。弱小的生命，在他們的守望中，漸漸蓬勃起來。三月的時候，蔥綠的枝葉間，開出了桃紅的花，一朵，再一朵。居然是一盆漂亮的風信子。 他激動地拉來女老師。女老師低頭嗅花，突然微笑地問他：“張星，你知道風信子的花語是什么嗎？”他茫然地搖搖頭。女老師說：“風信子的花語是，只要點燃生命之火，便可同享豐盛人生。”他沒有吱聲，若有所思地打量著那盆花。桃紅的花朵，像燃燒著的小燈籠，把他黯淡的人生，照得色彩明艷。他開始攤開課本，認真學習。本不是個笨孩子，成績很快上去了。老師們都有些驚訝，說：“張星啊，沒看出你這小子還有兩下子呀。”他羞澀地笑。堅硬的心，像窗臺上的那盆風信子，慢慢地盛開了。有些疼痛，有些歡喜。做人的感覺，原來是這么的好。后來，他畢業了。由于基礎太差，他沒能考上大學。但他卻找到了自己的人生支點，租了一塊地，專門種花草。經年之后，他成了遠近聞名的花匠，培育出許多品質優良的花卉，其中，有各種各樣的風信子。8本文講述了一個怎樣的故事？請用自己的話進行概括。（2分）9“女老師看出他的疑惑”中“疑惑”一詞指代的內容是什么？（2分）10分析結尾處“其中，有各種各樣的風信子。”這句話在文章中所起的的作用。（3分）11請用簡潔的語言評價一下文中的女教師。（3分）12花語是指人們根據花卉的特點及傳說，來表達人的某種感情與愿望的一種語言。請根據鏈接材料的內容，試著說說康乃馨的花語是什么？（20個字以內）（3分）材料：康乃馨花色嬌艷，有香味，花期長。粉紅色康乃馨傳說是圣母瑪利亞看到耶穌受到苦難留下了傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長出來康乃馨，因此粉紅康乃馨成為了不朽的母愛的象征，是母親之花，宜在母親節和母親生日時贈送。康乃馨的花語是：（二）閱讀下文，回答問題。13分天外飛來準晶體巴雅爾2011年諾貝爾化學獎授予了準晶體的發現者以色列科學家謝西曼,他于1982年首次在實驗室中合成出了準晶體。正常的晶體中,原子或分子的排列形式是立方體、六邊形或其他規則的、可無縫拼合的模式。而準晶體的結構很特殊，小范圍內看不出規則模式，但大范圍可以體現出規則的，可拼合的模式。由金屬原子組成的準晶體有固定的熔點，但導電導熱能力卻很差，容易像非晶體的玻璃那樣破裂。自然界中形成的準晶體是在2008年發現的，在一塊來自俄羅斯東部的奇怪巖石內，意大利科學家發現了一種已知的準晶體類型al63cu24fe13。更驚人的事情還在后面，最近意大利和美國科學家對這塊巖石進行了同位素測定，發現巖石里的氧同位素的特征與某些碳質隕石類似，換句話說，這塊巖石可能來自地球之外!該隕石很可能是45億年前太陽系早期動蕩環境的產物。含有準晶體的隕石是如何形成的?這依然是個謎，太陽系中絕大部分隕石都是小行星帶中沒有形成大天體的物質，但這塊隕石中的鋁的形式很古怪，不可能是在小行星帶的環境中產生的，在其他的隕石中也沒有發現這種鋁的形式，既然隕石來自地球之外，那么這種含有準晶體的隕石的起源一定不尋常。研究人員猜測，也許這塊隕石所在的前身星球上曾經發生過高速的撞擊事件，在極端的環境中產生了這種隕石。這塊隕石告訴我們，罕見的準晶體其實可以在自然界中產生，并且在幾十億年中保持穩定。13.準晶體有什么突出特征?(4分)14.第一段主要使用了什么說明方法?它有什么作用?(3分)15.第二段畫線句中的“很可能”能否刪去?為什么?(3分)16.下列說法或推斷不符合原文意思的是一項是( )(3分)a.因為首次發現并在實驗室中合成出了準晶體，科學家謝西曼獲得了2011年諾貝爾化學獎。b.在自然界中也發現了含有準晶體的巖石，不過這塊巖石可能來自地球之外。c.對于含有準晶體的隕石形成的原因，科學家們已有了明確的研究定論。d.罕見的準晶體可以在自然界中產生，并且很長時間內保持穩定。三、古文閱讀18分（一）比較閱讀陋室銘和愛蓮說，回答問題。(12分)【甲文】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙文】 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人? 牡丹之愛，宜乎眾矣。17寫出下列加點詞語在文中的意思。（4分）惟吾德馨 馨（ ） 無案牘之勞形 勞形（ ） 可愛者甚蕃 蕃( ) 不可褻玩焉 褻( )18用現代漢語翻譯下列句子。（4分）孔子云：何陋之有？予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 19下面兩句話都有言外之意，請任選一句作簡要分析。（2分）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。牡丹之愛，宜乎眾矣。20下面解說不正確的一項是（ ）（2分）a“銘”和“說”，都是古代的一種文體。“銘”是古代刻在器物上用來警戒自已或者稱述功德的文字，一般是用韻的；“說”往往借描繪事物以抒情言志。b兩文都運用了托物言志的寫法。甲文通過贊美簡陋的居室，表達了作者不慕榮利、安貧樂道的生活情趣；乙文借蓮表達了作者不慕名利、潔身自好的生活態度。 c. 從句式上看，陋室銘以散句為主，句式長短相間，錯落有致，富于變化；愛蓮說則為駢體文，以駢句為主，句式整齊，節奏分明，音韻和諧。d.從表達方式上看，兩文都集描寫、抒情、議論于一體。（二）課外古文閱讀（6分）衛人束氏衛人束氏，舉世之物，咸無所好，唯好畜貍狌。貍狌，捕鼠獸也。畜至百余，家東西之鼠捕且盡。貍狌無所食，饑而嗥。束氏日市肉啖之。貍狌生子若孫，以啖肉故，竟不知世之有鼠。但饑輒嗥，嗥則得肉食。食已，與與如也，熙熙如也。南郭有士病鼠，鼠群行有墮甕者，急從束氏假貍狌以去。 貍狌見鼠雙耳聳，眼突露如漆，赤鬃又磔磔然，以為異物也，沿鼠行不敢下。士怒，推入之。貍狌怖甚，對之大嗥。久之，鼠度其無他技，嚙其足，貍狌奮擲而出。【注釋】啖：吃。若：及，至于。奮擲而出：用力縱身逃出。磔磔然：吱吱地叫。磔磔（zhzh），形容老鼠的叫聲。21解釋加點詞語在句中的意思。2分(1)咸無所好咸：_(2)束氏日市肉啖之市：_22將下列句子譯成現代