教學資料參考中考生物考綱人教新課標版(1)- 1 -(生物)一、命題依據初中生物學業考試依據教育部制訂的全日制義務教育生物課程標準(實驗稿)(以下簡稱生物課程標準)和本考試大綱命題.二、命題原則1.體現義務教育的性質，能夠較好地體現課程改革的理念、精神和要求.2.有利于促進學生學習方式的轉變，提高學習效率，促進學生全面、自主、和諧地發展;同時，對生物學科的教學方式和方法的改變也應有積極的導向作用.3.體現基礎性，努力做到面向全體學生，公正、公平.4.命題內容應加強與社會、當地實際和學生生活的聯系，注重考查學生對知識與技能的掌握情況，特別是在具體情境中運用所學知識分析和解決問題的能力;不出似是而非、脫離實際或會出現歧義的題目;適量增加具有適當開放性的試題，有利于學生創新意識和探究精神的發展.5.命題應注意命題程序、試題內容、答案與評分標準、試卷容量等方面的科學性，并沒有思想性、知識性和技術性的錯誤;命題的管理過程必須規范.6.試題的難度應適中，杜絕設置偏題、怪題，有利于學生形成良好的應試心態.三、適用范圍全日制義務教育八年級學生生物學業考試.四、考試范圍生物課程標準中的“第三部分 內容標準”.有開設地方課程、校本課程的地區和學校，可自行決定適當增加地方課程和校本課程的內容.五、考試內容和目標要求1.科學探究(1)嘗試書面表述問題.(2)應用已有知識，對問題的答案提出可能的設想.(3)擬定探究計劃;列出所需要的材料與用具;選出控制變量;設計對照實驗.(4)描述現象;處理數據;得出結論.2.生物體結構層次(1)說出顯微鏡的基本構造和作用.(2)使用顯微鏡和模仿制作臨時裝片.(3)闡明細胞是生命活動的基本結構和功能單位.(4)區別動物、植物細胞結構的主要不同點.(5)描述綠色開花植物體的結構層次.(6)描述人體的結構層次.3.生物與環境(1)舉例說出水、溫度、空氣、光等是生物生存的環境條件.(2)概述生態系統的組成.(3)列舉不同的生態系統.(4)描述生態系統中的食物鏈和食物網.(5)描述生態系統的自我調節能力是有限的.(6)描述生物圈是最大的生態系統.4.生物圈中的綠色植物(1)描述種子萌發的條件.(2)描述開花和結果的過程.(3)說出綠色植物的生活需要水和無機鹽.(4)闡明植物的光合作用.(5)描述綠色植物的呼吸作用.(6)描述綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡.5.生物圈中的人(1)說出人體需要的主要營養物質.(2)描述人體消化系統的組成.(3)設計一份營養合理的食譜;關注食品安全.(4)描述人體血液循環系統的組成.(5)概述血液循環.(6)描述人體呼吸系統的組成.(7)描述人體泌尿系統的組成.(8)概述尿液的形成和排出過程.(9)描述人體神經系統的組成.(10)說出人體神經調節的基本方式.(11)舉例說出人體的激素參與生命活動調節.6.動物的運動和行為(1)列舉動物多種多樣的運動形式.(2)描述動物運動依賴于一定的結構.(3)區別動物的先天性行為和學習行為.(4)舉例說出動物的社會行為.7.生物的生殖、發育與遺傳(1)說出男性及女性生殖系統的結構和功能.(2)描述人胚胎發育過程.(3)舉例說出昆蟲的生殖和發育過程.(4)描述兩棲動物的生殖和發育過程.(5)描述鳥的生殖和發育過程.(6)列舉植物的無性生殖.(7)說出DNA是主要的遺傳物質.(8)描述染色體、DNA和基因的關系.(9)舉例說出生物的性狀是由基因控制的.(10)描述人的性別決定.(11)認同優生優育.(12)舉例說出生物的變異.8.生物的多樣性(1)嘗試根據一定的特征對生物進行分類.(2)描述病毒、真菌和細菌的主要特征以及它們與人類生活的關系.(3)描述植物(藻類植物、蕨類植物、種子植物)的主要特征以及它們與人類生活的關系.(4)描述無脊椎動物類群(環節動物、節肢動物)、脊椎動物類群(魚類、鳥類、哺乳類)的主要特征以及它們與人類生活的關系.(5)描述保護生物多樣性的重要意義.(6)形成生物進化的基本觀點.9.生物技術(1)舉例說出發酵技術在食品制作中的作用.(2)說出食品的_原因.(3)概述食品保鮮的一般方法和原理.10.健康地生活(1)描述青春期的發育特點.(2)說出青春期應養成的良好衛生保健習慣.(3)說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施.(4)舉例說出人體的免疫功能.(5)區別人體的特異性免疫和非特異性免疫.(6)說出計劃免疫的意義.(7)說出酗酒、吸煙對人體健康的危害.(8)拒絕毒品.(9)說出安全用藥的常識.六、考試形式、時間考試采用閉卷筆試的形式.考試時間60分鐘.七、試題難度合理安排試題難度結構.容易題、中檔題和稍難題的比例約為8：1：1.考試合格率達80%.八、試卷結構1.題量筆試部分總題量為3545題.2.題型筆試部分為單項選擇題、非選擇題.3.分值比例試卷滿分為100分.其中選擇題、非選擇題各占50%.九、試題示例一、單項選擇題生物分類的基本單位是( )A.門 B.綱 C.種 D.屬二、非選擇題1.請將下列植物與其相對應的類群用線連接起來：a.腎蕨 A.裸子植物b.紫菜 B.蕨類植物c.枇杷 C.藻類植物d.松樹 D.被子植物2.判斷題(對的打“”，錯的打“_”)(1)動物細胞中有葉綠體. ( )(2)蘑菇是生態系統中的分解者. ( )(3)紅細胞只能單行通過的血管是動脈. ( )(4)“無心插柳柳成蔭”，實際上是植物無性生殖的結果. ( )3.哺乳動物靠四肢支撐起身體，骨在 牽引下圍繞著 運動，使軀體完成各種動作.完成動作需要神經系統的控制和協調，神經系統調節生命活動的基本方式是 .4.在許多實驗中，你使用了教材所示的顯微鏡觀察生物.回答下面的問題，試試你對顯微鏡及其操作了解多少.(1)在左圖用劃線的方法標出目鏡、