濟南啟儒教育培訓學校 1 口訣法學習初中英語語法超 easy（家長為孩子收藏） 使用口訣法學習英語語法不僅可以節省學習時間還能培養概括思維能力和英語學習興趣。現將初中英語語法口訣總結如下，望對廣大初中生朋友有所幫助。 1、 48個國際音標助記口訣 國際音標四十八、個個都要記清它，元音單、雙二十整，輔音清、 濁二 十八。 單元音又分中、前、后，依次各有二、四、六，雙元音數也是雙， 正好八個不要漏。 輔音雖多也別慌，清濁成對有十雙，剩下 hrljw，還有鼻 音 m n 。 有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音，發 音特點應掌握。 2、 be動詞用法口訣 我用 am，你用 are， is 連著他，她，它； 單數名詞用 is，復數名詞全用 are。 變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。 變否定，更容易， be后 not 莫忘記。 疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。 3、 開音節與閉音節區分口訣 開音節，音節開，一元字母在后排；不怕一輔堵后門，還有啞 e 在門外。 閉音節，音節閉，一元字母生悶氣；輔音字母堵后門，一元字母音短急。 4、 英語詞類口訣 句子要由詞組成，英語詞類有十種： 句中成分用實詞，名、代、動、副、數、形容； 冠、介、連詞和感嘆，虛詞 附加或溝通； 詞類功能掌握了，造句之時好運用。 5、 英語語序口訣 主、謂、賓、表同漢語，定語有同也有異。狀語位置更特殊，不能全和漢語比。 6、 肯定句變一般疑問句口訣 have 和 be提句首，其它助詞 Do 開頭。時間、人稱由 do 變，動詞只把原形留。謂語助詞有幾個，第一助詞提句首。 濟南啟儒教育培訓學校 2 7、 肯定句變否定句口訣 否定詞語加 not，放在 be 和 have 后；其它要加動詞 do， do 的后面加 not； 時間、人稱由 do變，動詞原形總保留；謂語若是助詞多， not 緊跟第一個。 8、 名詞所有格變化口訣 名詞只變數，不分主賓格。人和 動物類，可變所有格。 撇后加 s，相當漢語“的”。時間、距離等，也變所有格。 9、 名詞變復數口訣 單數變為復數式，加上“ s”統言之。 下列結尾名詞后，要加“ s”先加“ e”： 發音 t s和 z，或是輔音加“ o”時。 有些名詞變復數，詞尾變化要注意： “ y”前字母是輔音，一律變“ y”為“ ie”； 遇到“ f/fe”，有時需要變“ ve”； 少數名詞不規則，特別情況靠硬記。 10、 時間名詞前所有介詞的速記口訣 年月周前要用 in，日子前面卻不行。 遇到幾號要用“ on”，上午下午又是“ in”。 要說某日 上下午，用 on 換 in才能行。 午夜黃昏用 at，黎明用它也不錯。 at 也在時分前，說“差”用 to，說“過”要用 past。 11、 介詞速記口訣 介詞加賓語，才能有實意。表、定、狀、賓、補，詞組在句里。 in 在里， out在外，在旁邊的是 beside，靠近的為 by。 on 在上， under 在下， above 在上頭， below 在底下。 12、 動詞的時態變化口訣 四種時間各四式，聯想對比便于記。 時間現在和過去，各自還有將來時。 一般、完成、進行式，完成進行是四式。 四四共有十六種，看來復雜掌握易； 除去 have/be 以外，動詞變化有規律。 13、 動詞形式變化口訣 濟南啟儒教育培訓學校 3 動詞根本是原形，變化形式有四種：原形詞尾加“ s”，現在第三單人稱； 過去原形加“ ed”，過去分詞也相同；原形加上“ ing”，現在分詞或動名。 原形詞尾加“ s”，如同名詞復數式。若加“ ed/ing”，以下情況要注意： 詞尾有 ie 只加 d， Ing 去掉無聲 e；詞尾 ie 變成 y，然后再加 ing； 輔音之后 y 結尾， y 要變 i 加 ed；現在分詞不變 y，直接加上 ing； 詞尾重讀閉音節，結尾輔音都雙寫， r 做結尾也一樣，重讀音節 r 雙寫； 結尾字母若是“ t”，不是 重讀也雙寫。過去分詞過去式，不按規則也有些。 14、 基數詞變序數詞 基變序，有規律，詞尾字母 tdd。八減 t，九減 e， f 要把 ve 替。 ty把 y 變成 i，記住山前有個 e。 15、 There be 的位置和用法口訣 說明何時何地有， there be 在主語前。隨著主語第一個， be 的形式做變換。 16、 be going 的用法口訣 be going 是助動詞，后跟加 to 不定式。說明“準備”或“就要”，時間人稱只變 be。 17、 have+got 用法口訣 have 作為動詞“有”，情態動詞 have； have got 慣用語， got可有也可無。 若變否定疑問句，去掉 got 再加 do；或把 have 提句首， not 加在 have 后。 18、 冠詞基本用法口訣 名詞是禿子，常要戴帽子，可數名詞單，須用 a 或 an， 輔音前用 a， an 在元音前，若為特指時，則須用定冠 the， 復數不可數，泛指 the 不見，碰到代詞時，冠詞均不現。 19、 反意疑問句用法口訣 反意問句三要點，前后謂語正相反；短句 not 如出現，必須縮寫是習慣；最后一點應注意，短句主語代詞填。 20、 感嘆句用法口訣 感嘆句，并不難， what、 how 放句前；強調名詞用 what，其余用 how 很簡單。 21、 賓語從句用法口訣 賓語從句須注意，幾點事項應牢記。一是關鍵引導詞，不同句子詞相異。 陳述句子用 that；一般疑問是否（ if， whether）替；特殊問句更好辦，引導還用疑問詞。 濟南啟儒教育培訓學校 4 二是時態常變化，主句不同從句異。主句若為現在時，從句時態應看意；主句若為過去時，從句時態向前移。 三是語序要記清，從句永保陳述序。 22、 感觀使役動詞記憶口訣 一感； feel；二聽： hear,listen to；三使： make ,let ,have；四看： look at,see,watch,notice 23、 感觀使役動詞使用口訣 感使動詞真奇怪， to 在句中象妖怪；主動句里它走開，被動句里它回來；動詞 let 要除外， to 詞可來可不來。 24、 形容詞和副詞比較級和最高級構成口訣 結尾直加 -er,-est 屬一般，詳細構成方法逐一來侃談。 一輔音結尾重讀閉音節看，輔音雙寫 -er,-est 是習慣。 輔音加 y(ly)除外有型感，按照去 y,-er,-iest 方法辦。 上述皆屬單音部分雙音段，下面把多音節規律來看看。 詞前加 more,most 此規律喚。規則變化到此已全都談完。 有些不規則變化請你記全。“雙好” better,best 記的寬。 “壞病” worse,worst 莫記亂。“雙多” more,most 不用管。 “老、遠”兩種形式別記篡，“有點” less,least 記清盼。 25、 形容詞和副詞比較級和最高級用法口訣 一者比較用原級。比較級限二者比。三者三者往上比，最高級的用法起。 若要比項掌握齊，比較范圍要搞細。比較級二句型記，做出句子沒問題。 若甲乙程度相同， as as 結構體。甲某方面不及乙，用 not so/as as 來表示。 初中英語語法知識點眾多，枯燥繁雜，對于廣大初中生朋友來講記憶起來往往比較困難，但如