陜西省渭南市2013屆高三第二次模擬歷史能力試題注意事項：1本試題滿分300分，考試時間150分鐘。2本試題分選擇題和非選擇題兩部分，第一部分選擇題用2b鉛筆將正確答案涂寫在答題卡上；第二部分為非選擇題，用0.5mm黑色墨水簽字筆完成在答題紙上。3答第一部分前，將姓名、考號、考試科目、試卷類型按要求涂寫在答題卡上。第一部分 選擇題（共140分）本部分共35分，每小題4分，共140分。在每小題所列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。24說文解字中提到“史，記事者也。從又持中，中，正也”。由此可見，史者應該（ ）a辯證看待歷史現實b客觀記載歷史事實c全面記載歷史發展d公正評價歷史事物25易中天的帝國的終結寫道：“由邦國制度發展面來的帝國制度，曾使我們民族龍騰虎躍，在世界上獨步一時；面城邦制度留下的政治遺產，則在千年之后大放光輝，并成為當今世界不同可阻擋之制度?！蔽闹兴浴暗蹏贫取薄俺前钪贫取钡闹饕攸c分別是（ ）a君主專制 法制至上b中央集權 代議民主c宗法血緣 直接民主d中央集權 人民主權26對“情”和“趣”的提倡成為明代后期詩文理論突出的現象之一。湯曼祖說“世民為情，情生詩歌”；袁宏道說“世人難得者唯趣”，“入理愈深，然去趣愈遠矣”，因此提倡“獨抒性靈，不拘格套”。出現這種現象的主要原因是（ ）與日益僵化的程朱理學的對抗商業發展與市民階層的擴大再現挑戰正統，提倡個性的思想活躍局面西方人文主義興起并傳入中國abcd2719世紀60年代，清政府打算通過移植西方的機械制造來保護中國文明。在這一點上中國的領導者這時已準備超越純軍事范疇，廣泛地將鐵路、輪船航線、機械工廠和應用科學包括在內。用當時一位改革者的話來說，“中國應獲得西方在武器和機械方面的優勢，但仍保護中國的儒家道德至尊地位?！彼顾蚶锇⒅Z斯指出，這一“自治”運動注定要失敗，因為它所基本設想是荒謬的。斯塔夫里阿諾斯認為其荒謬是因為（ ）a儒家的至尊地位是不可動搖的b西方文明與儒家文明處于根本對立，雙方無法兼容c工具方面的西方化必然導致思想和制度上的西方化d中國的西方化不徹底，無法真正推動中國進步28梁啟超說：“以社會主義運動之立場而論，欲此主義之傳播與實現，不能不以勞動階級為運動主體。勞動階級不存在之國家，欲社會主義之實現，有道無由。而勞動階級之發生，恒必與資本階級相緣。故必有資本階級，然后有勞動階級，有勞動階級，然后社會主義運動有所憑籍”“資本主義必非社會終極目的的明矣，不過借以為過渡。”這表明他（ ）a從根本上否定社會主義b沒有認識到無產階級的革命性c還沒有認識到西方資本主義弊端d認為當時的中國還不具備實現社會主義的條件29著名學者傅斯年在1920年曾指出：“從（1919年）五月四日以后，中國算有了社會了。中國人從發明世界以后，這一覺悟是一串的；第一層是國力的覺悟；第二層是政治的覺悟；現在是文化的覺悟，將來是社會的覺悟。”這里對“社會的覺悟”的理解最準確的是（ ）a社會主義思想的傳播b資產階級啟蒙思想傳播c知識分子民族和國家意識的增強d中下層平民生活、思想和習俗的改造301972年中美關系解凍原因論析一文在論述“盡早結束同中國僵持20年之久的敵對狀態，已經成為美國政府的一個刻不容緩的外交課題”時，下列言論可以作弄為依據的是（ ）“中國的潛力極大，任何敏感的外交政策都不能加以忽視或拒絕考慮?！薄耙粋€比較穩定的國際體系必須反映出中國巨大的實力和潛力。”“如果沒有中國這個擁有7億多人民的國家出力，要建立穩定和持久的國際秩序是不可設想的?！薄翱紤]到將來，在我和蘇聯人進行對話時，我也可能需要在中國問題上為自己找個可以依靠的有利地位?！盿bcd31馬克思和恩格斯曾說過：當英國進行了工業革命，法國進行了政治革命的時候，德國進行的是、也只能是思想革命。以下解讀正確的是（ ）a馬、恩的判斷體現了對德國革命的失望心情b不同類型的革命是由不同的民族性格決定的c三種類型的革命極大地塑造了近代西方文明d革命由經濟、政治再到思想領域，符合唯物史觀32有學者提出經濟危機的“短周期”“長浪潮”的理論，如下表所示“近代以來資本主義經濟危機的長浪潮”，對此現象的解釋合理的是（ ）a世界經濟發展基本百年一個周期b戰爭是世界經濟漲落的主要動因c全球化趨勢下經濟危機周期延長d技術革命對經濟發展的影響具有雙重性33美國學者杰里本特里在新全球史說道：“第一次世界大戰結束時，人類有文字記載以來最嚴重的一次流感發生了，已經奪去了全球2000多萬人的生命。第一次世界大戰并不是導致19181919年流感的直接原因，但是戰時陸路和海上貿易可能導致了這場傳染病的蔓延。從北極的小村莊、印度和美國擁擠的城市到歐洲的戰場?！边@表明（ ）a高效率的交通運輸使得人口流動頻繁b工業革命對社會生活產生負面影響c一戰是導致疾病傳染的主要原因d世界市場的初步形成加速疾病傳播342012年1月5日，美國總統奧巴馬公布了美國新軍事戰略，高調宣稱“戰略東移”，霸權形象展現無余。歷史上的霸權國家，從古代的羅馬帝國，到19世紀的英國，都有一個共同特點：憑借軍事力量，輔以行政手段和不平等貿易，直接劫掠其他國家和民族。當代美國與歷史上的霸權國家不同主要本現在（ ）a依靠強大的工業生產能力獲取最大的利益b憑借龐大的出口貿易獲得最大利益c憑借強大的科技和軍事力量獲得最大利益d依靠掌控國際貨幣、金融、貿易體系獲得最大利益35著名作家龍應臺寫道：“全球化跟國際化這樣子排出倒海而來的時候，它對我們最在的挑戰可能是，你到底找不找得到那一個鐵軌跟鐵軌街接的地方。也就是西方跟東方，現代跟傳統，舊的跟新的，銜接的那個點。找到那個點之后。大概就可以在席卷而來的那個全球化的大浪里并頭，找到自己真正可以安身立命的地方了?！边@里，龍應臺主張（ ）a全球化浪潮不可逆轉b全球化要實現西方化c全球化前提是區域化d全球化要立足民族化第二部分 非選擇題（共160分）本部分包括必考題選考題兩部分。第3641為必考題，每個試題考生都必須做答。第4247題為選考題，考生根據要求做答。必考題（共135分）40（25分）不同的史書呈現不同的世界，也體現了世界史觀的發展變化，。閱讀下列材料，回答問題。材料一 4世紀基督教神學家圣奧古期丁關于歷史的終極是“上帝之國”在人間實現的思想，支配著中古時代的西歐史學。基督教史學的世界，等于基督教傳播所及的世界。這個世界以歐洲為主體，外于此者，按基督教教理，除了圣地巴勒斯坦，都是應受天譴的異教土壤，理應排斥在灑受神忍的這個世界之外。材料二 司馬遷的史記所記史事的地理范圍被籠統地稱為“天下”，東起朝鮮，西迄大夏、安息，幾乎是亞歐大陸的一半，擴及公元前2世紀中國人所知道的世界，歷代史家大都繼承了司馬遷的傳統，在撰寫本國史的同時，雖然薄于“蠻夷”，但畢竟包括了同時代已知的世界。以上材料摘編自齊世榮主編世界史現代史編上卷材料三 海國圖志六十卷，何所據？一據前兩廣總督林尚書所譯西夷之四洲志，再據歷代史志及明以來島志及近日夷圖、夷語。鉤稽貫串，創榛辟莽，前驅先路。大都東南洋、西南洋增于原書者十之八，大小西洋、北洋、外大西洋增于原書者十之六。又圖以經之，表以緯之，博參群議以發揮之。何以異于昔人海圖之書？曰：彼皆以中土人譚（注：通“談”）西洋，此則以西洋人譚西洋也。是書何以作？曰：為以夷攻夷而作，為師夷長技以制夷而作。 魏源海國圖志序材料四 19世紀和20世紀初葉是一個由西方享有政治、經濟和文化霸權的時代。但是，第二次世界大戰和接著發生的殖民地革命很快就結束了這種霸權我們漸漸不情愿地認識到，在今天這個世界上，傳統的以西方為導向的歷史觀已不合時宜，且具有誤導性。為了理解變化了的情況，我們需要一個新的全球視角。盡管伴有種種精神求索的陣痛，但世界卻完成了自己從舊到新的轉變。 斯塔夫里阿諾斯全球通史材料五 中國自1840年開始現代化進程以來，中國的現代化之路不會一帆風順?，F在的問題是中國將如何通過深化改革，跨越已經形成或正在形成的（現代化）的陷阱。何清漣現代化的陷阱（1）根據材料一、二，指出古代史書在認知世界方面存在的局限。（2分）（2）與材料二相比，材料三在對世界的認知視野上有何重大變化？結合中外歷史發展進程，分析其變化原因。（5分）（3）根據材料四指出西方史學家世界史觀的發展變化，結合所學知識加以評析。（7分）（4）綜合上述材料，從世界史觀的發展變化中，可以得出什么認識？（4分）（5）結合所學知識，指出材料五中“已經形成或正在形成的（現代化）的陷阱”的含義。（3分）面對這種形勢，我國政府在改革的過程中應該如何應對？（4分）41（12分）閱讀以下材料，回答問題。 貨幣是商品流通的重要媒介。貨幣的興衰彰顯了一個國家的政治、經濟、軍事實力，在很大程度上印證了“國家興，貨幣興；國家亡，貨幣亡”。 在人類的經濟畫卷上，沒有哪個細節能夠與貨幣脫離瓜葛。黃金、白銀、英鎊、馬克、美元、歐元、日元、人民幣在世界貨幣的舞臺上，有無數個角色上演著沉與浮的故事。在“現代經濟學之父”凱恩斯眼中，隨著野蠻的痕跡、超主權貨幣黃金的演出落下帷幕，英鎊打著“日不落”的旗號稱雄世界，人類歷史上誕生了第一個主權性質的國際儲備貨幣。然而，盛宴總會結束，經過兩次世界大戰與一次經濟大蕭條，英鎊黯淡退場了，美元以勢不可當之勢崛起。直到今天，我們的世界還是美元時代。 摘自宋泓均 高強貨幣變局：下一秒，誰將改變世界如果中國經濟不出現致命的差錯，人民幣在未來世界經濟與金融市場的格局中必將成為主導貨幣之一。未來世界金融市場的格局不出意外應該是多貨幣主導的格局，在這個格局中人民幣與美元預計會成為兩大貨幣，歐元、日元、印度盧比等由于不同原因，恐怕難以與人民幣與美元相匹敵。即使斷金融秩序創造出斷的基準“世界貨幣”，人民幣與美元也必將成為兩大核心貨幣，但近期內民幣應該繼續執行資本項目封閉下的不可自由況換政策，且不應參與貿易保護主義下的貶值競爭。張寧人民幣未來的世界貨幣？評析材料中關于世界貨幣主導格局變化的觀點。（12分）（要求：圍繞材料中的某一種或兩種觀點展開評論，觀點鮮明，史論結合）歷史部分：請在45、46、47三道題中任選一道題做答，如果多做，則按所做的第一題計分，做答前請寫清所選題號。45（15分）【歷史上重大改革回眸】閱讀材料，回答問題?！皶摹痹臼强鬃犹岢龅奈幕硐?。孔子的孫子子思作中庸，引述孔子的話說：“今天下車同軌，書同文，行同倫，雖有其位、茍無其德，不敢作禮樂焉；雖有其德，茍無其位，亦不敢作禮樂焉。”“秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之，罷其不與秦文合者?！碑敃r主要是小篆和隸書。大約鄭重的場合用小篆，一般的情況用隸書。不過，所謂“書同文”，因秦王朝統治之短暫，并沒有真正完成?！皶摹钡氖聵I在漢初繼續進行，實際上到漢武帝時代才可以說逐步走向定型了。經過了這一轉折，漢代的文字和先秦的文字表現出相當大的差異，以致漢時的學者已經難以通曉先秦的文字。 摘編自張豈之主編中國歷史秦漢魏晉南北朝卷（1）據材料概括“書同文”的歷史進程。（6分）（2）據材料和所學知識，簡要評述“書同文”。（9分）46（15分）【近代社會的民主思想與實踐】閱讀材料，回答問題。胡適指出：民十三以后，他（孫中山）改造的國民黨成為一個簇新的社會重心這四五年來，又漸漸失去做社會重心的資格了我們如果平心估量這二十多年的盤賬單，終不能不承認我們在這個民國時期確然有很大進步。傅斯年指出：“國民黨今日之站得住者，不是他自身充分的有站得住的力量，乃是其他結合沒有站得住的力量。”“今日之大難題，即在國民黨自身弄得沒有辦法，而中國并沒有任何政治力量可以取而代之?！笔Y廷黻指出：“所謂中央政府的缺點，許多是因為他是中央，全國注目所在，一有錯處，容易發現實在中央政府大概說來要比地方政府高明?！?以上材料均選自1932年創刊的獨立評論（1）據材料和所學知識，分別說明材料中“失去做社會重心的資格了”及“這個民國時期確然有很大進步”的理由。（6分） （2）據材料和所學知識，綜合評述上述歷史人物的態度。（9分） 47（15分）【中外歷史人物評說】材料一 鄭官應（18421923，又名鄭觀應）的一生是與中國近代史相始終的，是舊中國的一個縮影。他認為要把中華民族從危亡中拯救出來，就必需承認自鴉片戰爭以后，中國面臨著一個三千來未有大變局，因此中國也需要變。他認定要與資本主義列強抗衡，就“不得不亟思控制，因變達權”。他呈給光緒的盛世危言的自序寫道：“育才于學堂論政于議院，君民一體、上下同心，務實而戒虛，謀定而后動，此其體也。輪船、火炮、洋槍、水雷、鐵路、電線，此其用也。中國遺其體而求其用，無論竭蹶步趨，常不相及；就令鐵艦成行，鐵路四達，果足恃歟？” 摘編自汪熙論鄭官應原載歷史研究1982年第1期材料二 鄭官應指出，那些西洋人恃以雄峙海外的科學技術是“積數百年研究之功始得，一旦貫通其學，神而明之，存乎其人，非偶然矣”。由此而提出組織力量譯述西學，設學堂培養人才的建議。其次，他把西學分為天學、地學、人學三部分。所謂“人學”，既包括語言、文字，也包括一切政教、刑法、食貨、制造、商賈、工技諸藝。由此得出的邏