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文檔簡介
新學期主題班會主持稿開場白整理 又是一個新學期,又是一個新起點,當然要有一份新學期的班會主持詞啦!下面是給大家的新學期主題班會主持稿,僅供參考。 同學們大家晚上好,現在“新學期,新目標”主題班會正式開始。 A:有人說:“目標是一個人有所成就的靈魂。” B:有人說:“目標是人生中指引方向的明燈.” A:經過上個學期的努力學習,我們班35位同學終于在莘莘學子中脫穎而出,共同走進了理科實驗班1109班。 B:如今才子佳人正意氣風發,立下35個目標不斷于困難險阻中提升自我,定將開拓一片嶄新的天地。 A:新的學期,新的目標;B:新的同學,新的緣分。 A:讓我們展翅起飛,立下志向從此鵬程萬里。 B:讓我們揚帆起航,定下目標向前乘風破浪。 合:那么,就讓我們攜手共進,互相幫助,一起為美好的未來奮斗吧! A:現在開始第一個環節:名人之聲 “以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。”為了我們更進一步認識目標的重要性,在新的學期里發光發熱,讓我們聽聽那些古今名人的聲音。(結合PPT介紹)第二個環節:感同身受 B:我們先看看一位名人的故事(詳見PPT) 接下來,讓我們欣賞一首音樂。 第三個環節:你說我說 A:萬千世界,每個人個性不同,他們的人生目標也不盡相同。況且交流能促進一個集體的成長。所以,在這個關鍵環節里,每位同學都是主角,都要上講臺簡單地在這個班級介紹一下自己,并談一談自己的人生目標,這樣既能加深同學之間的互相了解,又能明確目標,把握前進方向。 本環節按號數順序請同學發言,讓我們聽聽同學們不同的目標吧。 合:有請第X號同學XXX B:聽了同學們活躍的發言,我覺得我們班每個人都有心存遠志,都洋溢著如火般的激情啊。 A:是啊,每位同學都擁有自己明確的目標,憑借同學們的實力,一定都能成為祖國的棟梁之才。 B:但是,我總覺得缺了什么東西? A:哦?9班的每個人不都是才華橫溢,書生正氣的翩翩少年么,還會缺什么東西么? B:看完下面這個環節,你就能知道答案了。 下面進入第四個環節:觸景生情 這個環節呢主要是請大家欣賞一段視頻。 (視頻過程) A:相信看了這個視頻,大家對新目標的理解又深了一 層:能夠不斷堅持奮斗的目標才是真正的目標。就想視頻里所說的:堅強,意志,它比成績更重要。 A:通過今晚的主題班會,想必大家對今后奮斗的方向應該是更為明確了。 B:班會雖然精短,但是意味深長。 A:新的學期,我們在新的班級里奮斗; B:新的同學,我們在新的生活中成長。 A:班會結束的同時,也是我們新的征程的開始; B:班會開啟的奮斗,將是我們揮毫寫下的史詩; A:目標已定,前方一片光明,寒窗苦時熬艱辛,終游九州踏歌行; B:志向存心,堅持就是勝利,人生路上亮鋒鏑,會當化龍震天地。 合:同學們,“新學期,新目標”的主題班會圓滿結束,期待大家下一次的熱情參與,謝謝大家! 甲:伴著第一縷朝陽,背起久違的書包,我們告別了愉快的寒假,重新投入到忙碌的校園生活。 乙:好的開端是成功的一半,既然是新一學期的開始,何不就把它當成另一場賽跑的起點? 甲:無論曾經你有多么失意過,或是多么引以驕傲過,昨天的一頁已經翻過去,展現在你面前的是一片的空白。 乙:雪萊曾說過:過去屬于死神,未來屬于你自己。 甲:因為我們年少,擁有青春,所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃,使自己有新的發揮,這樣生活才不會平淡無聊。 乙:下面我宣布初二五班新學期,新暢想主題班會現在開始。 乙:首先讓我們來欣賞詩朗誦獻給新學期的歌 甲:首先要擁有夢想、樹立信心。一個人如果能飛,夢想就是他的翅膀。 乙:有了夢想,就有了前進的方向;有了夢想,就有了成功的希望。 甲:新學期新氣象,同學們是否有了新的目標呢?與大家一起分享一下你的新學期目標。 乙:夢想是雨露,滋潤著干枯的心田; 甲:夢想是海風,催動著心海上的白帆。 乙:因為夢想,人們有了前進的動力;因為夢想,生命變得更加輝煌。然而夢想是建立在自信的基礎上的。 甲:海倫凱樂說得好:有信心的人不會在轉瞬間就消沉沮喪,而會在心中生出奮斗的希望。 乙:我們同學都已經有了自己的夢,下一步就是要實現夢想。 乙:下面我們來看一下一個小女孩的故事,相信你一定會獲得啟示。 甲:我們班的同學每個人都有一個屬于自己獨特的一套學習方法,有沒有同學愿意把自己的學習方法和同學們分享一下。 乙:其實好的成績僅僅靠好的目標和是遠遠不夠的,我們需要客觀的看待自己,只有看清自己的優點與缺點才能夠取得更好成績。 甲:我們班有很多做的還不夠好的地方,有沒有同學愿意做我們班的鏡子,讓我們看到自己的不足,并慢慢改正。 乙:下面欣賞XX為我們帶來的演講新學期新氣象 甲:有很多人立下雄心壯志,把希望定在明天。 乙:其實不知道把今天的事做不好的人,也決不會把明天的事做好。 甲:與其期待明天的輝煌,不如耕耘平凡的今日。能夠做好今天的事,不愁做好以后每天的事。以這樣堅持、堅定、堅決的心態不放棄每一天,成功還會離我們遠嗎? 乙:米歇爾不放棄,最終成為美國坐在輪椅上的國會議員;姚明不放棄,最終成為NBA賽場上的閃耀巨星;哥倫布不放棄,最終成為發現美洲大陸的第一人。堅持到最后,才會笑到最后。 甲:你還知道哪些人通過自己的不懈努力而取得了成功呢? 乙:我們也應該向那些努力奮斗的人學習,相信自己,終有一天你也會像他們一樣成為人們學習的榜樣。 甲:那么,你現有做好準備了么?當發令槍的槍聲響起,你是否已經以一個最佳的狀態向前沖去。 乙:在到達終點之前,你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經歷一段坎坷的旅程呢? 甲:下面我們共同來欣賞一首歌曲真心英雄 乙:成功總是傾向時刻準備著的人。現在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。 甲:等待,等待在那個燦爛的初夏,向家人交上一份滿意的成績單。 乙:下面我宣布本次班會到此結束,下面請鄒老師為我們做班會總結。 1.迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.。 2.在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶。 1.現在加上一把鎖將這記憶封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。 2.新的學期正在向我們招手.經過多年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊! 1.現在我宣布,新學期,新起點,新高度主題班會,現在開始!(ppt) 1.我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。那么新的學期預示著什么呢?(ppt) 2.新的學期,我們有著許多的話要說,下面就讓我們一起來欣賞詩歌朗誦獻給新學期的歌(ppt) 2.因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。在新學期里,我有一個新的目標不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動? 1.那么在新的學期里面,你有著什么樣的規劃呢?(ppt) 2.當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。 1.下面欣賞穆蕾涵為我們帶來的演講新學期新氣象(ppt) 1.學習既是一種興趣,也是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。 2.沒有苦的.累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來都是這樣的道理。 1.在學習的過程中我們都曾經遇到過困難,甚至有不想再去學的心情,那么這個時候你是怎么做的嗎?現在讓我們一起去測試下你的壓力承受能力。(PPT) 2.我們也有壓力,我們的壓力可能父母、同學、生活?.但,我們都應該懂得如何去解壓!你的解壓方式是什么呢?(ppt) 1.大家聽過吃燒餅的故事嗎?ppt 2.不要取笑那個吃燒餅的人,或許你在學習上也會有著這樣“吃燒餅”的習慣。1.當新學期的開始時什么也不在乎,等到快考試了才著急起來拼命開夜車,學習成績當然不理想。這樣的同學,不是也有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎? 2.學習是一個積累的過程,就像是建一座大樓一樣,地基如果沒有打好,那么這座大樓也不會牢固。 1.校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始.。 2.在學習的路途中,我們或許會遇到許多的坎坷,但是我應該記住,希望就在前方等待著我們。 1.希望是人們內心生氣昂然的激情是對生命充實的渴望,即如綠葉與陽光的交流. 2.希望,是那么深不可測,高不可攀.勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取,使之成為自己的現實。 1.懶惰蠢鈍的人只會永遠地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取. 2.希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己.。 1.面對新學期開始,你有著許多希望,或許是希望自己能多交些朋友,或許是希望自己能成績提高,或許是希望自己能夠更加懂事?總之,有了希望就有了動力,有了動力,就應該努力的去實踐。 2.希望可以使你前行的道路上充滿信心,在面對新的學期的開始時,你有什么希望呢?(ppt) 1.學習是我們作為學生的本分,“一年之計在于春,一天之計在于晨”新的學期開始,我們就應該以全新的面貌去面對學習。 2.華羅庚曾說過這么一句話:聰明出于勤奮,天才在于積累。可以說勤奮決定成敗,那么當我們有了懶惰之心的時候我們又該如何去克服呢?(ppt) 1.在新的開始之計,對于學習你又有什么樣的學習好方法呢?(ppt) 2.有了方法之后,我們應努力的去探索,去實踐,讓自己的學習更加的優秀,讓自己的學習更加的輕松。 1.新的開始,新的面貌,新的?一切都是新的,我們也應該以新的態度來面對學習。曾經有人說過:如果在勝利前卻步,往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持,常常會獲得新的成功。 2.學習是持之以恒的一件事情,面對學習我們應該堅持,堅持,再堅持。那么在學習中遇到困難時,你是怎么堅持的呢?(ppt) 1.當發令槍的槍聲響起,你是否已經以一個最佳的狀態向前沖去。 2:在到達終點之前,你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經歷
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